农业院校图书馆与农业信息化服务体系构建

分析了农业信息化对农业生产的重要作用，并针对目前农村信息服务体系建设现状及农业院校图书馆在信息化服务中的优势，阐述了农业院校图书馆农业信息化服务的策略。     

研究生培养方向的思考与探索

目前国家为适应全球信息化的发展,在农业领域提出了“数字农业”的建设目标,不断加大农业信息技术研究的投资力度。农业院校以此为契机,积极拓展其学科研究领域,在科研与教学方面均向该领域渗透,特别是在研究生培养方面更应向“数字农业”方向延伸发展。该文结合近年来沈阳农业大学农业电气化与自动化学科研究生培养工作实践,着重分析了该学科研究生培养方向如何与“数字农业”建设这一目标保持协调发展的问题,探讨了目前农业院校农业电气化与自动化学科研究生培养设立的整体框架,并对各个研究方向的具体内容做出了阐述,提出了分层次、一体化的研究生培养思路。     

地方农业院校科技成果推广模式与优化策略分析

我国是农业大国,随着科技发展水平的提升,农业科技得到了长足的发展。农业院校是农业科技研发以及成果推广的重要阵地,加强对地方农业院校科技成果的推广,不仅能够提升我国整体的农业水平,还能够提高农民的素质,促进我国农业生产产量的增加,提高农民收入。广东省虽然耕地面积仅占全国的1.5%,但是农业产量却占据全国6.3%,同时还创造了9.3%的农业增加值,已然成为我国的农业大省。以广东省为例,分析地方农业院校科技成果推广模式,然后在分析地方农业院校科技成果推广中存在问题的基础上,提出有效的优化对策,希望能够给有关人员提供参考。     

全国高等农业院校农业工程学科教学改革学术研讨会纪要(摘登)

由全国高等农业院校教学指导委员会农业工程学科组、中国农业工程学会教育委员会和全国高等农业院校农业工程院系负责人联谊会联合召开的全国高等农业院校农业工程学科教学改革学术研讨会于1994年4月26日至29日在南京农业大学农业工程学院召开。到会代表来自全国21个省、市、自治区的31个单位(内有28所高等农业院校),共计60人。 会议收到论文36篇,收到11所参会院校提供     

地方农业院校全方位服务乡村振兴的实施路径探析

实现乡村振兴战略关键在于人才,而地方农业院校服务区域的农业发展是学校自身发展的需要,是区域经济发展的需要,是现代农业人才培养的需要。因此,在全面实施乡村振兴战略的新时期,提升地方农业院校服务乡村振兴的服务能力是高校适应农业供给侧结构性改革的必然要求。基于此,以仲恺农业工程学院服务区域乡村振兴为例,分析当前地方农业院校服务乡村振兴的现状和问题,提出新形势下地方农业院校全方位服务乡村振兴的实施路径,以期更好地为区域农业发展作出贡献。     

知识经济条件下农业院校科技服务体系创新探讨

论述了知识经济条件下农业院校科技服务体系创新的意义,分析了我国农业科技服务体系的现状与存在的问题,探讨了知识经济条件下农业院校科技服务体系创新的实现途径,提出了确立农业科技服务创新的理念、探索农业科技服务创新机制、创新农业科技服务模式和提升农业科技服务的手段。     

农业院校图书馆与农业信息化建设对接

以河南农业大学图书馆支援参与扶沟县韭园镇二十里店村新农村建设为具体实例,针对当前农业信息化建设现状,探讨农业院校图书馆信息服务工作与农业信息化建设对接时应采用的原则及实现的途径。     

面向21世纪农业院校工科院系办学的思索

文章介绍了农业院校工科院系办学的挑战与机遇，根据工科院系办学的实践与探索，为了办好面向２１世纪的农业院校工科院系，提出了“理气”、“活血”、“壮筋”，“健体”的办学思路。     

乡村振兴背景下农业院校研究生就业现状的思考

农业人才是支撑乡村振兴战略的关键,农业院校培养的研究生正是乡村振兴战略实施的后备人才。就业质量是衡量高校人才培养质量的重要指标,因此对农业院校中研究生就业去向分析具有重要的意义。基于此,对仲恺农业工程学院近三年的研究生就业数据进行分析,思考研究生就业工作的现状,提出研究生就业工作今后努力的方向,以期并对农业院校研究生就业工作提供思路和参考。     

农业院校图书馆服务于本省农业的思考

本文通过分析农业院校图书馆服务于本省农业的优势,提出了图书馆参与多方合作、整合资源,促进本省农业发展的策略。     

我国农业电子政务发展趋势探析

近年来,我国农业电子政务发展迅速,成效显著。为加快推进农业部门工作方式由管理型向服务型转变,实现履行管理职能与服务职责并重,今后以“农业网站＋手机（电话）＋乡镇农业信息服务站”为主要方式,增强农业部门、涉农人员、涉农企（事）业法人单位信息交流的能力,提高农业电子政务服务水平。为促进农业增效、农民增收,加快现代农业发展,助推新农村建设,提供及时、准确、便捷的农业部门工作服务,已成为今后发展的趋势。     

网络环境下农业院校图书馆为“三农”服务的探索

阐述网络环境下农业院校图书馆为＂三农＂服务的必要性,指出其在这方面的优势和途径。通过大连海洋大学图书馆几年来为＂三农＂服务的探索,提出网络环境下农业院校图书馆在＂三农＂服务中起到了重要作用。     

加快信息化建设 服务怀来农业

从搭建服务平台、延伸服务通道、服务怀来农业三个方面,阐述了怀来县＂8＋1＂农业农村信息化服务模式,为解决农业农村信息传递＂最初一公里＂和＂最后一公里＂问题进行探索,促进了全县农业增产和农民增收。     

农业院校非计算机专业“多媒体技术及应用”课程教学改革探索

分析了农业院校非计算机专业＂多媒体技术及应用＂课程教学的现状及存在的问题,提出了该课程教学改革的方法。教学实践证明,只要结合学生所学专业和本课程的特点,运用恰当的教学方法,完全可以使非计算机专业的学生学好多媒体技术的基本理论,而且可以更好地使所学多媒体应用软件服务于专业。     

省级农业有害生物监控信息化平台结构和功能探讨

目前,信息化水平的高低已成为衡量一个行业发展的重要标志。有效控制农业有害生物的危害,保证农产品的质量、数量和生产过程安全是农业有害生物监控的根本目标。怎样把信息化的先进技术应用于植保事业,促进植保事业的发展和整体水平的提高也成为各级植保机构关注的焦点。2002年以来,河北省植保总站创建“河北植保信息网站,”对河北植保信息的收集、发布和交流起到了很好的推动作用。2006年与人大金仓公司合作创建“河北省农业有害生物信息自动化管理系统,”致力于构建整个河北省有害生物信息采集、统计、演示、分析、预警、发布、会商决策支持体系,全面提高河北省有害生物信息的监测、演示和预警信息自动化的工作水平。本文结合工作进展情况,对省级植保信息化管理平台建设和运行提出一些粗浅的看法。     

农业院校特色信息资源现状及建设研究

系统论述了特色信息资源的内涵及分类,以中国科学与教育网（CERNET）＂中国大学＂栏目下所列农业院校的图书馆网页为依据,分析了我国农业院校特色信息资源的现状及存在的一些问题,并在论述如何建设专题数据库的基础上,提出了以资源整合系统为服务平台、以学科馆员为服务主体,读者自助与馆员推介相结合的特色信息资源服务模式。     

农业生产领域信息化现状及对策分析

农业生产领域信息化是农业信息化的重要内容之一,包括农业基础设施装备信息化、农业技术操作全面自动化和农业生产管理过程的信息化,是＂十二五＂农业信息化发展重要方向。分析了现阶段农业生产领域信息化发展的现状及对策。     

王祯《农书》在文献学、数字化方面的现状研究

王祯《农书》是中国第一部全局性的农书,在农史上占有重要地位。本文从文献学角度,对关于《农书》的著作和论文进行了归类;同时也从数字化方面,把包含《农书》的数字化成果列举出来,作了探讨。     

种养平衡——农业污染减排模式探讨

种植业与养殖业缺乏协调规划导致“种养分离”日趋明显,由此影响了种养系统间物质循环利用过程,导致畜禽粪便过量对生态环境造成极大危害。为此,从种养系统间物质循环与农业污染之间的内在联系出发,提出“种养平衡”发展模式,分别从以种定养、以养促种的角度探讨了种植业与养殖业平衡发展模式的实现途径：“以种定养”是从种养系统物质循环的角度合理规划养殖规模,防止畜禽粪便过量产出增加环境压力;“以养促种”是通过畜禽粪便无害化处理和科学合理地还田利用等手段,降低畜禽粪便资源化的环境风险。通过建立“以种定养”、“以养促种”的农业生产模式,实现废弃物高效循环利用,降低环境污染风险,从而缓解农业污染减排压力。     

我国农产品物流发展现状与对策研究

随着农业技术的进步，以及国家惠农政策的实施，农产品产量逐年增加，给农产品物流产业的发展提供了机遇，同时也带来了挑战。本研究就我国农产品物流发展和现状进行了深入分析，找出农产品物流发展过程中存在的问题，并提出现代农产品物流发展的对策，对解决农产品“卖难买贵”问题有着现实意义。