大学生阅读倾向的调查分析

学生读什么书与其成长密切相关,应引起高度的重视.掌握学生的阅读倾向并给予正确的引导,是图书工作者一项义不容辞的工作.为此,笔者就我校大学生阅读状况作了一次有代表性的典型调查,旨在了解和掌握大学生阅读行为、阅读动机、阅读兴趣,为改善图书管理,加强读者工作提供依据.     

当代大学生阅读心理与需求分析

通过对大学生阅读心理与需求的理性剖析，探讨他们的阅读目的与阅读图书的种类，提出高校图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求，站在更高的层次上，搞好读者

服务工作。

     

基于馆藏图书借阅分析的大学生阅读研究——以北京青年政治学院为例

本文以北京青年政治学院图书馆为例,通过对2011-2013学年度各类图书及文学类图书的借阅情况,分析了在校大学生利用馆藏资源借阅图书情况。面对大学生阅读方式和阅读场所发生的转变,如何发挥图书馆教育职能利用馆藏资源为大学生提供最优质的服务,利用读书月活动,引导大学生多读书,读好书,根据馆藏规划提出了具有针对性的建议与对策。     

大学生阅读现状及引导措施

针对大学生阅读现状．对大学生阅读的特点、阅读方式的多样以及大学生阅读中出现的一些不良倾向进行分析．从外部环境与内部因素方面探讨．提出了大学生阅读的引导措施。以帮助大学生掌握正确的阅读方法．摈弃不良阅读习惯，以积极向上的态度、健康的阅读心理去学习、研究．建立适合大学生自身特点的健康向上的阅读体系。     

浅议大学生阅读及新导读工作

通过大学生阅读内涵及其特征的变化,分析大学生阅读与导读工作的内在联系,探索新导读工作的发展方向,促进大学生自身的发展。     

大学生心理问题阅读治疗的探讨

依据阅读治疗的原理及对大学生心理健康状况的分析，阐述了图书馆开展阅读治疗的意义，并对阅读治疗的实施进行了研究和探讨。     

地方农业院校大学生图书阅读倾向分析与引导——以河北农业大学为实例

以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本，对地方农业院校当代大学生的图书阅读倾向进行了分析。通过分析得出当代大学生阅读特点及影响因素，提出高等院校图书馆应引导大学生培养良好的阅读习惯。     

大学生阅读倾向及心理浅析

本文着重通过对大学生阅读倾向及心理特点的分析和研究,从而使我们了解大学生的阅读规律。这不仅有利于教育工作者引导大学生正确的阅读活动,更有利于教育工作者为二十一世纪培养具有综合素质的人才。     

阅读疗法对促进大学生心理健康作用的探讨

大学生心理健康是目前社会较为关注的焦点问题,文章旨在通过对近年来国内高校开展阅读疗法现状的研究与分析.探讨高校图书馆开展阅读疗法服务对促进大学生整体心理健康水平的作用.     

90后大学生阅读取向调查分析

以广西财经学院为例,对该校90后大学生的阅读取向进行了调查分析,结果表明,90后大学生的阅读取向主要有专业学习、求职面试、考级考证、消遣娱乐和扩大视野五个方面。     

我校学生阅读状况调查与分析

一个学生综合素质的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此,要想提高学生的素养、拓展知识面,就应该了解其在课外阅读方面的基本情况,课外阅读的方法,从而提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的习惯,从中获取知识,受到熏陶。     

新阅读时代大学生文学阅读现状调查分析

采用调查问卷的形式对我省部分院校大学生当前文学阅读现状展开调查,进而对调查结果进行总结和归纳,对当前大学生的 5 大阅读现状进行了文化分析.     

南京农业大学学生课外阅读现状及思考

2006年作者对南京农业大学10个院系、3个年级学生的课外阅读情况、课外图书来源及满足度进行了问卷调查,分析了该校大学生的阅读现状;并通过与历史数据、其他高校调查结果的对比,指出近10年来大学生阅读状况的变化,该学生在课外阅读现状凸现的特点。最后就高校图书馆有衉a7开展导读和采访工作提出了一些看法。     

高校图书馆如何培养和引导大学生的阅读兴趣

阐述了阅读兴趣的定义,分析了大学生在阅读中存在的问题,提出高校图书馆培养大学生阅读兴趣的具体措施和对策。     

手机阅读与高校图书馆个性化的信息服务

随着3G网络技术的不断发展,手机的普及,大学生的阅读方式发生了深刻的变化,图书馆不再是学生进行阅读的唯一场所,高校图书馆如何利用现代科技,开拓服务把馆藏资源转换为手机阅读,是时代发展的趋势,也给高校图书馆带来了新的发展机遇。     

高校图书馆阅读推广研究——基于大学生群体特质的调研分析

大学生群体是高校图书馆阅读推广工作的重要服务对象,高校图书馆阅读推广工作的有效开展是建立在对大学生需求充分认知的基础之上的。通过调查问卷法对大学生群体特质进行了调研,进而分析面向大学生群体的阅读推广现状及发展趋势,有助于高校图书馆了解大学生阅读需求,明确自身定位,为科学有效地进行大学生群体阅读推广提供借鉴。     

基于燕赵文化传承创新的高校图书馆阅读推广基地建设研究

中华优秀传统文化的传承与创新是作为保存、传播、继承先进文化的高校图书馆的重要使命。通过完善物质条件、制定管理制度、加强阅读推广队建设、创新阅读推广形式等方面建设高校图书馆阅读推广基地,将优秀的燕赵文化精神在大学生中传播,对提升大学生传统文化修养,营造高校校园文化氛围具有深远的意义。     

移动阅读与高校图书馆阅读服务导向研究

移动阅读是近年来兴起的一种新的阅读方式。介绍了什么是移动阅读,并探讨了在移动阅读环境下,高校图书馆如何利用自身优势,更好地对大学生进行阅读服务。     

大学生阅读倾向分析和阅读引导研究

通过对上海7所大学的学生阅读倾向的相关调查和分析,了解当代上海大学生的阅读行为、阅读特点.在此基础上,提出大学图书馆在大学生阅读培养和引导工作中如何积极发挥作用的对策和思路.     

独立学院学生阅读倾向调查分析及图书馆应对策略

在对浙江林学院天目学院500名学生进行问卷调查的基础上,认真分析了目前独立学院学生的阅读倾向,并针对这一普遍存在的问题提出了图书馆的应对策略。