数字图书馆的用户信息素质研究

信息素质一直是国内外研究的重要课题，文章从数字图书馆的概念、信息素质的概念出发，探讨当前数字图书馆的用户信息素质以厦提高用户信息素质的途径。     

论农业科研型用户高效利用数字图书馆信息资源的素质与技能

通过对农业科研型信息用户的信息素质与技能现状的评述及对数字图书馆特征的阐述．指出在数字图书馆环境下。对农业科研人员进行信息素质教育已经刻不容缓。提出农业科研型信息用户高技利用数字图书馆信息资源需具备的素质与技能以及开展信息素质教育应采取的措施。     

论数字图书馆对馆员的要求

文章介绍了数字图书馆的特征，以及如何适应数字图书馆的要求，着重论述了数字图书馆馆员所具备的素质及相应的对策。     

培养面向数字图书馆的新一代馆员

本文结合国内外数字图书馆的发展趋势，论述了数字图书馆的特点、职能对图书馆馆员的素质要求，提出了培养新一代数字图书馆馆员的任务方法。     

数字图书馆的特点与馆员角色的转变

针对数字图书馆的特点 ,本文分析了在网络数字环境下图书馆馆员的角色 ,为建设数字图书馆、提高馆员素质提供了有益的参考。     

数字图书馆管理对传统图书馆管理的继承与创新

本文从管理观念、馆藏建设、业务管理、馆员素质管理等方面对传统图书馆和数字图书馆管理进行比较分析,指出传统图书馆和数字图书馆存在一种发展的继承性,数字图书馆是图书馆发展历程中的必然阶段,并对我国高校数字图书馆科学管理建设进行了创新思考.     

试论高校图书馆数字化建设

本文从数字图书馆的特点出发具体阐述了高校建设数字图书馆的必要性及发展策略，以及作为图书馆员如何应对新时期信息资源网络化、数字化提出的素质要求。     

数字图书馆用户信息素质的提高

随着计算机技术的发展和不断深入，数字图书馆用户对信息的需求也发生了明显的变化。通过对用户信息素质的提高作了分析。提出了要提高社会成员的整体文化素质，必须加强数字图书馆建设。     

数字图书馆发展的人本思想

数字图书馆是未来的发展方向,在数字图书馆发展的大环境下对读者服务进行进一步的深化和拓展具有重要的现实意义。谈到读者服务必定涉及专业读者服务队伍的建设,要培养一批有着优秀的专业知识和丰富的读者服务经验的队伍,需要图书馆员不断提高自身的素质和技能,发挥图书馆员的开拓创新精神,建立新型的以人为本的数字图书馆。     

中国高校数字图书馆联盟联合目录的建设研究

作为高校数字图书馆建设项目的核心内容,联合目录数据资源库的建设是一项系统工程。相比国外,中国高校数字图书馆联盟联合目录的建设存在着编目标准执行力和对用户实际体验重视度的不足。根据国外建设WorldCat联合目录数据库的先进经验,结合高校数字图书馆联盟的建设现状与相关管理理论,提出健全管理制度、提高编目人员队伍能力与素质、注重对数据库内数据信息的保存与管理的建议。研究成果对中国高校数字图书馆联盟联合目录的建设具有一定指导意义和参考价值。     

图书馆数字参考咨询服务管理创新研究

在分析国内外图书馆数字参考咨询服务运行现状的基础上,从成立数字参考咨询工作小组、咨询馆员、读者、系统管理以及服务质量控制等方面建立健全图书馆数字参考咨询服务管理机制,以期促进我国图书馆数字参考咨询服务工作稳定、可持续的发展。     

浅谈知识经济时代研究型大学图书馆的建设

从阐述研究型大学图书馆的意义入手，强调从图书馆的藏书布局、馆员素质、服务理念、网络技术应用四个角度进行创新，构建符合知识经济时代的研究型图书馆。     

新形势下高校图书馆员业务培训探讨

高校图书馆是高校教学和科研的信息中心,图书馆数字化和知识经济对高校图书馆员提出了更高的要求。只有通过多种形式、多渠道的业务培训,不断提高高校图书馆员的工作能力和水平,才能适应新形势下提供优质的信息服务。指出了新形势下高校图书馆员业务培训的必要性、原则,分析了馆员业务培训的方法和应该注意的问题。     

2.0：图书馆员的发展方向

图书馆2.0的出现,预示着一个新的时代的开始,技术和理念是支撑图书馆2.0的两个支柱。图书馆2.0的核心是以用户为中心,以新的工具和理念提供更有效的服务。图书馆员在这场变革中,要积极努力的推动图书馆2.0的发展,同时促进自身的进步,掌握新技术,树立新理念,成为图书馆员2.0。     

数字阅读时代,图书馆员如何扮演角色

综述了数字时代,虚拟阅读模式给图书馆员带来的新挑战。图书馆员应主动应对变革,与时俱进,利用新技术探索新的服务理念和模式,改善服务水平,拓展服务空间。探讨了在此背景下图书馆员应如何升级职业技能和完善服务。     

论知识经济时代图书馆员的素质与继续教育

本文就知识经济时代赋予图书馆的新使命 ;知识经济时代图书馆员应具备的素质 ;现阶段图书馆员素质概况以及如何提高图书馆员素质的途径等方面进行了探讨。     

信息时代高校图书馆馆员的素质

信息时代高校图书馆要实现可持续发展,必须有一支高素质的馆员队伍。馆员素质的高低将直接影响到图书馆的服务水平和服务质量。结合本校实际,从高校图书馆馆员的现状、应具备的素质、提高的途径几方面进行了分析和讨论。     

对高校图书馆学科馆员角色的思考

十几年前,清华大学图书馆在国内率先实行学科馆员制度,正式把国外的先进管理制度引入国内。在网络资源迅猛发展的今天,图书馆学科馆员的服务方式面临着巨大的机遇和挑战。图书馆的学科馆员应充分利用网络的新工具和图书馆权威优质资源,为读者提供新的学科服务方式。阐述了建立学科馆员制度的必要性,对学科馆员的角色定位重新进行思考,以适应当前的环境变化。     

基于学科馆员建设的高校图书馆信息服务模式探讨

“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。     

网络环境下馆员心理问题及解决途径

分析网络环境下专业图书馆馆员因心理失去平衡、心理压力加大及心理障碍等产生心理问题的成因,提出解决馆员心理问题的途径:提高对现代数字图书馆的认识、使馆员认识到传统图书馆的不可替代性、提高心理健康水平等。