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相似文献
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1.
正实验动物广泛应用于医学、药学、遗传学、生物学等众多研究领域。随着科学技术的进步和发展,对实验动物的要求也越来越严格。SPF(Speciific Pathogen Free)动物即无特定病原体动物,因其不携带潜在感染或条件致病菌,能够保证实验数据的精确性,已成为生命科学研究中被广泛使用的实验动物。SPF级动物实验室的建设是高等医学院校从事医学研究和研究生培养的重要平台和支撑条件。本文针对贵州医科大学实验动物中心  相似文献   

2.
实验室是医学院校实验教学和科学研究的重要场所,其安全是实验室一切工作正常进行的基本保障。本文根据医学院校教学实验室的特点,系统分析了动物实验可能存在的生物安全隐患及影响因素,并提出了加强生物安全教育,提升安全防范能力;加强实验动物设施建设,建立标准化实验室;加强实验活动监管,消除生物安全隐患;加强应急体系建设,完善应急管理机制等动物实验室生物安全防范措施,以建立安全、健康的实验环境,有效保障师生健康安全和实验教学工作的顺利开展。  相似文献   

3.
根据广西实验动物资源和发展现状,开展了"广西实验动物质量检测平台及服务体系建设示范研究"项目,结果成功建立了广西灵长类实验动物质量检测平台即检测实验室,创建了国家级灵长类实验动物检测重点实验室,有细菌学、病毒学、寄生虫学、真菌学、饲料营养学、实验动物和动物试验环境设施6大类,80多个实验动物检测项目已通过国家资质认定计量认证和中国合格评定国家认可委员会(CNAS)实验室能力认可。具备灵长类实验动物领域法定检测技术实力,培养了一支高素质的涵盖实验动物检测各个领域、熟悉相关检验业务及质量管理体系文件的专业技术人才队伍,开展了广西灵长类实验动物质量检测检验服务和实验动物、动物养殖从业人员技术培训,加强了国内外具有领先管理与技术机构的交流合作,提高了质量检测机构、从业人员的管理和技术水平。  相似文献   

4.
高校动物实验平台管理中主要存在缺乏有效的安全管理制度、安全与环境设施建设不达标、实验动物接触人员安全知识贫乏、化学试剂及实验废弃物管理不善等问题。针对目前国内高校动物实验平台的现状,建议广大动物实验平台建立健全安全管理制度;对于申请进入动物实验平台进行动物实验的学生,加强动物实验安全教育与考核力度;规范化学危险品和生物污染物的管理;制定全面的应急预案。  相似文献   

5.
为更好地服务于地方综合院校的教学科研,对三峡大学实验动物中心实验动物屏障环境系统的构建和维护情况进行了初步研究.从屏障系统设计、屏障环境和物品的消毒、屏障系统设施维护等几个方面总结了实验动物屏障系统的建立及运营管理经验.结果表明,三峡大学实验动物中心已初步建立了屏障系统内SPF级实验动物实验区及SPF级实验动物生产区的环境技术平台,为屏障系统内的动物实验及实验动物规模化生产奠定了基础.  相似文献   

6.
<正>实验动物学是研究实验动物和动物实验新兴学科,是适用于生命科学相关专业的基础课程,是兽医学、医学、药学、环境学和管理学等多学科交叉所形成的体系,是现代科学技术的重要组成部分([1])。因为实验动物最初服务于医学研究,所以实验动物学长期以来作为医学院校的选修或必修课程,近些年,国内农业院校开始关注实验动物,开展实验动物学的  相似文献   

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2004年8月22~25日,由中国农业科学院哈尔滨兽医研究所实验动物中心承办的实验动物平台项目会议在哈尔滨召开,共有来自8家单位的1名国内知名实验动物学专家参加了本次会议。来自中国药品检定所的贺争鸣研究员主持了本次会议。参会专家对目前国家实验动物平台建设的诸多问题进行了分析,并重点对《实验动物资源共性描述规范》的研究制定进行了讨论,初步达成意见共识与会专家对《实验动物资源共性描述规范》草案的内容逐项进行了修订,对一时还不能完全确定的内容进行了明确分工;会议还确定了各单位的所承担任务的完成时间;来自南京大学的高翔教…  相似文献   

8.
动物生物化学是高等农业院校的重要基础课程,互联网技术的迅速发展和网络的普及,为利用网络资源丰富动物生物化学的教学手段和教学内容、提高教学效果提供了平台。文章介绍了动物生物化学网络教学平台的建设情况,以及借助该平台在教学中开展三维式教学模式的实践与应用,指出了网络平台在开发和应用中存在的问题和今后改革的方向。  相似文献   

9.
近几年以来我国实验动物质量检测实验室建设成效不断提升,实验动物质量检测实验室工作环境以及仪器设备等都得到了良好的改善,但从目前来看,在建设过程及质量体系运行管理方面还存在一些问题,如人员技术存在不足、基础设施等不够健全、设备检测技术落后等,导致实验动物质量检测实验室各项工作不能稳定开展。因此,相关部门必须加强实验动物质量检测实验室建设力度。文章针对实验动物质量检测实验室建设提出几点思考,希望为实验动物质量检测实验室建设起到一定的参考作用。  相似文献   

10.
一、生猪产业信息化工作进展 近年来,农业农村部和各地畜牧兽医部门把握行业管理和产业发展的迫切需求,顺应信息化发展潮流,以生猪产业为重点,不断加强畜牧兽医信息化制度和平台建设,为畜牧业高质量发展提供了有力支撑. 一是加强数据平台建设.将原来分头建设、数据分散、标准不一的数十个部级信息系统,统一整合为全国畜牧业综合信息平台、全国动物疫病防控与动物卫生云平台、国家兽药监管平台和国家动物卫生与流行病学信息平台等四个公益性平台,并实现了关键数据的共享.鼓励和支持符合条件的市场主体,遵循市场化原则,建设服务于生猪产业发展的经营性平台,提供个性化的信息、技术、政策等咨询服务.  相似文献   

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<正>生命科学研究领域的教学和科研几乎都涉及动物实验,实验动物在高等医学院校的教学和科研中起了至关重要的作用。然而高等院校生物安全事件频发,生物安全已成为教学及科研动物实验研究中不容忽视的重要因素。学校对教学动物实验投入不足、重视不够、安全意识薄弱是主要原因。目前,对如何保证高校教学实验的安全已成为大家热议的话题。1高校出现的生物安全事件及引发的思考1.1高校发生的生物安全事件  相似文献   

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现代医药研究的突破需要基础与临床的整合,而整合的纽带就是实验动物,基础医学研究的转化应用和临床治疗的前期验证都要通过使用实验动物来研究实现。离开了动物实验,就没有医药的进步和发展。动物实验是医药发展从基础理论研究向临床应用研究转化的实验技术平台,对医药科学的发展起着不可或缺的重要推动作用。  相似文献   

13.
实验猴产业作为生物医药产业链的纽带,正步入关键期、黄金期。本文结合广州市从化区出口实验猴产业的实际情况,介绍了出口实验猴的养殖情况、出口情况、产业前景、机遇与挑战,阐述了影响实验猴产业发展的几个关键因素,包括国内外市场、饲养技术、动物卫生检疫、生物安全风险等,分析了在检疫监管方面的做法及存在的问题,并对实验猴产业的发展提出了建议,如制定检疫监管规程、优化检疫监管制度、加强技术保障能力建设、建立实验动物产业动态信息平台、加强与地方政府的沟通合作等,以期为促进出口实验猴产业的可持续发展提供借鉴。  相似文献   

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对兰州生物制品研究所实验动物室502SPF级动物的饲养及管理情况进行了初步研究,总结了SPF级动物饲养屏障系统的建立及运营管理经验,尤其在人员物品管理、环境消毒、设备维护等几个方面。结果表明,初步建立了良好的SPF级实验动物饲养的技术平台,为SPF级实验规范化以及规模化生产奠定了基础。  相似文献   

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正哈兽研动物实验部成立于2016年9月,是主要从事感染性动物实验的支撑与技术服务机构。动物实验设施总建筑面积16000m~2,由动物生物安全二级(ABSL-2)和动物生物安全三级(ABSL-3)实验室两部分组成。ABSL-2实验室于2017年5月获得实验动物使用许可证(SYXK(黑)2017-009),具备同时开展啮齿类、兔、豚鼠、禽类及中大型动物实验的条件和资质,可承接根据用户科研需求、个性化设计的动物实验。此外,作为哈尔滨兽医研究所科技支撑与技术服务中心的一部分,可与中心各平台合作承接科研、药物、生物制品临床  相似文献   

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<正>实验教学作为我国高等教育的重要组成部分,是培养学生将理论知识、动手能力和实践能力融为一体的重要过程。为了打破学科界限、有效开展多种类的大型实验,锦州医科大学将学科实验室按专业进行整合,重新组建了40余个实验平台,动物医学实验教学平台就是其中之一。实验平台建立后,不仅需要新的运行机制和管理模式,更需要新的实验教学内容与之相适应。动物医学实验平台的任课教师就对实验教学内容进行了整合和改革,开设了新型实验——设计性实验。本文探讨基于动物医学实  相似文献   

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黑龙江八一农垦大学动物医学机能学实验室将虚拟实验技术与动物医学传统实验教学相结合,借助二者的优势互补,实现搭建一个教学平台,优化一套完整的实验项目,培养一批优秀学生的新的实验教学目标。  相似文献   

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846复麻液,是由保定宁、双氢埃托啡及氟哌啶醇经正交实验选取最优组合而研制成的新型麻醉复合剂。中国人民解放军兽医大学研究所和军事医学科学院药理研究所,经3年实验研究,以及100多个临床单位和近1400例动物的扩大试验证明,本制剂对多种动物,均有良好的镇静、镇痛和松肌作用,麻醉效果优良率96%以上,是医学院校、医院手术教学、兽医临床及实验动物手  相似文献   

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笔者根据最近十几年来保山市建设完善畜产品安全检测平台,开展畜产品安全检测,保障动物产品质量安全的工作实践,分析影响动物产品质量安全的主要因素和存在的问题,提出相应的对策措施,为促进动物产品质量安全监管和推广健康养殖技术提供了参考。  相似文献   

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根据动物药学专业天然药物化学实验教学特点,东北农业大学动物医学学院通过构建三大天然药物化学实验教学模块、改变教学方法和考试方式对现有的实验体系进行改革,为学生实践和培养创新能力提供平台。结果表明:改革使学生的动手能力和创新能力得到了提高,锻炼了教师队伍,促进了学科的建设与发展。  相似文献   

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