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阅读是一种重要的语言输入途径,大学英语教学的重点之一就是培养学生的阅读能力,所以提高学生的阅读水平是英语教师的职责。本文强调图式的运用对独立学院学生英语阅读能力的促进作用,文章从图式理论的内涵及发展出发,探讨了常见的阅读模式,分析了独立学院英语阅读教学中教师如何帮助学生运用图式来提高阅读能力。 相似文献
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体验式教学法是提升独立学院人力资源管理专业实验教学质量的重要途径,将体验式教学法应用到独立学院人力资源管理专业实验教学中,为学生提供一个逼真的模拟环境,让学生通过自主体验和领悟提高学习的参与性和主动性,提升专业技能和实际操作能力。 相似文献
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独立学院作为高等教育大众化的产物,其学生班级建设具有很明显的时代特征,运用社会主义核心价值体系来探索独立学院班级建设意义重大。 相似文献
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本文以独立学院学生为对象,分析了独立学院学生的特点和进行英语阅读理解时存在的问题,并提出了一些针对独立学院学生提高英语四级阅读理解能力的方法。 相似文献
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《中国畜牧兽医文摘》2012,(6)
通过对独立学院《动物形态学》实践教学体系的研究与改革,建立具有科学性、系统性、前瞻性的《动物形态学》知识体系;结合重点突出、难点合理、讲授直观、知识广博的教学方法和教学手段,扩大学生知识结构、拓宽学生知识视野、增强学生适应社会的能力;经过系统化研究与改革,完善具有延续性、多样性和拓展性的实践课程项目设置;通过对传统知识与学科前沿的有机结合,积累、创作、编写适应学科发展并与独立学院人才培养目标相配套的图像、视频和教材为新形势下的动物形态学教学工作服务。最终为独立学院培养高素质人才提供有力保障。 相似文献