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交通规划是交通工程专业的一门主要课程,其实验教学作为交通工程学院的重要环节,越来越受到重视。文章基于交通规划课程的性质与特点,进行实验教学内容的归纳总结,并结合自身实践情况分析交通规划实验室教学的教学目的、教学思路以及教学方法。以便提高我校交通工程学生的动手能力和发现问题解决问题的能力。 相似文献
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作为模拟电子技术(模电)理论课程的一个重要延伸部分,模电实验为学生提供了将理论运用到实践的平台.为激发学生对模电实验课程的学习兴趣,文章对模电实践教学进行探索.结果表明,采用多种模式相结合进行实验教学,可提高学生学习的主观能动性,激发学生的求知欲,学生动手能力和理论知识掌握都有明显提高. 相似文献
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针对从机电一体化工程实验中提高学生的工程实践能力问题,介绍了普通高校学生对学习电一体化方向的需要,普通高校开设工程强化训练的实验设计和实践。这可以对于大学生结合职业技能考证开展工程训练,就会提高大学生的实践技能,使大学生通过工程实验教学成为应用型、创新型人才。 相似文献
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EDA课程是应用电子技术、电子信息工程和通信工程等电子类专业重要的专业技术课程,是一门工程实践性很强的课程。通过有针对性、分层次、分阶段地实施实践教学,构建实践教学体系,充分发挥实践教学的优势,强化学生的实践动手能力和创新能力。 相似文献
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笔者分析了传统遗传学实验教学存在的弊端,探讨了遗传学实验教学中开设设计性实验的重要性及实施步骤,并通过教学实践深刻认识到设计性实验对于发挥学生的学习积极性、培养学生实践能力和创新精神、提高学生综合素质的重要性。 相似文献
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