中原农谷种业科技创新路径研究

随着全球农业现代化的推进,种业科技在农业持续发展中扮演着日益重要的角色。本研究聚焦于中国中原农谷地区,探讨了该地区种业科技创新的发展路径,旨在为区域农业科技进步和农业可持续发展提供策略建议。通过文献回顾,本文系统分析了中原农谷种业科技创新在科研机构、人才队伍、科技成果转化和应用等方面的制约因素,诸如,科研机构创新能力不足,高层次人才短缺,科技成果转化与应用效率不高,产学研合作机制不完善,资金投入不足且单一,针对这些问题,提出了包括加强科研创新能力建设、优化产业链协同发展、完善政策体系和资金支持以及加强国际合作与交流等在内的多维创新路径。此外,本研究还鼓励企业、科研机构和高校之间建立更紧密的合作关系,共同推动种业科技成果的转化应用,以期破解中原农谷种业“卡脖子”困境,打通中原农谷种业科技创新的路径。     

美国农业推广经验的启示

21世纪 ,我国农业进入发展新阶段 ,农业生产由数量型向质量型发展 ,由粗放型经营向集约型经营转变。面对加入ＷＴＯ后的新形势 ,提高农业效益与增强国际竞争力已十分迫切。为此 ,加快农业科技创新步伐 ,推动科技成果快速转化和产业化进程 ,是农业现阶段的重要任务。目前 ,我国农业科技推广工作改革严重滞后 ,制约了农业科技进步 ,借鉴发达国家农业推广的经验 ,加强农业科技推广体系建设 ,对全面完成新时期农业肩负的历史使命有着重要意义。从发达国家农业科技推广体系来看 ,美国的农业科技推广体制 ,很值得我们借鉴。一、美国的农业推广体系…     

中国农业机械化科学研究院隆重举行50周年庆典活动

中国农业机械化科学研究院(集团)是中央直属大型科技企业集团,我国现代农业装备的国家级研发机构。在全国数百家转制科研院所中,中国农机院以其成功的改革发展模式和现代企业制度建设,成为科研体制改革和科技成果与经济建设有效结合的典范,今年7月列入国家首批创新型企业试点。     

高校科技创新服务乡村振兴研究

科技是乡村振兴的重要保障,高校作为科技创新的主力军,其在乡村振兴建设中不可或缺,高校科技创新对于服务乡村振兴有着重大意义。基于此,课题组阐述了高校科技创新服务乡村振兴的意义以及现状,总结了其中普遍存在科技服务体系不完善、缺乏协同机制、科技成果转化不足、科技人才资源匮乏的问题,并基于多维视角提出了提升科技创新供给能力、促进科技与产业深度融合、加速农业科技成果转化、强化专业科技人才保障等高校科技创新服务乡村振兴的路径建议,为助力乡村振兴提供可参考借鉴的经验。     

深化科技体制改革的对策与建议

1黑龙江省科研体制现状自1985年《中共中央关于科学技术体制改革的决定》颁布以来,黑龙江省对科研体制改革进行了深入的探索,并采取了一系列的改革措施。随着改革的不断深化,一些深层次的问题也逐渐暴露出来:一是独立科研机构数量过大、布局不合理、属性不清、功能不明的问题普遍存在;二是科技经费严重短缺,科研机构的科研水平出现下降趋势,后劲不足;三是科研机构的人员结构不合理,技术骨干和学科带头人的年龄偏大,工作在一线的科技人员与为之服务的二线人员比例失调,部分研究所工作任务量少,长期不出科技成果;四是宏观管理体制不协调,科技…     

关于哈市农机科技创新与农机产业化发展的探讨

一、农机科技创新与产业化发展现状近年来,哈尔滨市农机化研究所在农机科技创新与产业化方面进行了积极的尝试,取得了一些创新型科技成果,但农机科技成果转化速度较慢,推广应用难度大。究其原因:一是有些科技成果自身成熟度低,尚有待提高,有些只是停留在科研样机和试验产品阶段     

我国农机化科技创新重点领域与发展战略研究

分析我国农机化发展现状和科技创新的主要问题,按照"战略需求-需解决的关键问题-重点领域"分析框架,提出我国农机化科研的目标、重点领域和关键技术等,提出我国农机化科技创新的体系建设、机制设计与战略布局.     

我国农机化科技创新重点领域与发展战略

本文分析了我国农机化发展现状和科技创新的主要问题,按照"战略需求——需解决的关键问题——重点领域"分析框架,提出了农机化科研的目标、重点领域和关键技术等,构划了我国农机化科技创新的体系建设、机制设计与战略布局。     

深化体制改革激发科研活力——宜宾市农机研究所的科技体制改革

宜宾市农机研究所现已有４３年的历史。近几年来，该所积极推行科技体制改革，走科研市场化道路，激发了活力，科技成果不断涌现，逐步形成了丘陵山区农业机具研究开发的科研特色。该所的成绩得到了社会的赞誉，受到省市有关部门领导的肯定和重视，中国农学会授予该所“全国科普示范基地”的称号。一、坚持体制改革，提高综合实力宜宾市农机所在科技体制的改革中推出了一系列行之有效的新举措，走上了一条“技术立所、技术兴所”的发展道路。一是走科研市场化的路子，解放思想，转变观念，引导科研人员向市场要任务，向市场要效益。二是探索…     

农业机械化科技成果培育机制探讨——以某农业机械化研究所为例

为加快建立和完善现代科研院所制度,不断改进农业机械化科技成果培育方式,促进重大成果产出,对某农业机械化研究所(以下简称"M研究所")2008—2019年获奖科技成果(省部级以上,含社会力量奖)情况进行统计分析,梳理出M研究所获奖数量较少、质量偏低、各科研团队取得成果奖励差异较大等问题,并进行原因分析,提出开展好学科方向建设、加强人才团队建设、力争稳定经费支持、加强联合攻关和推动科研管理方式改变等建议。     

论构建农业科技创新体系的主要途径

黑龙江省是国家粮食生产的重要基地,其农业机械化程度和农业装备水平居全国前列。多年来,黑龙江省省属农机科研机构全面落实"科教兴省"的战略方针,充分发挥科技第一生产力的作用,在促进农业科技创新、推广农业先进技术、转变传统农业生产方式、发展现代农业、促进农业跨越式发展以及使粮食生产连续登上新台阶等方面发挥了极其重要的作用。要实现农业现代化的发展,科技是关键。因此,深入研究农业科技创新体系,对农机科研机构的体制创新、机制创新、科技创新以及优化科技资源配置有着重要意义,同时也将对黑龙江省农业的快速发展及构建和谐社会起到促进作用。     

强化财务管理，促进农机研究

随着我国教育事业的改革与发展,农业高等学校农机科研工作发展很快,学校财务也面临着更加复杂的局面,如何进一步强化财务管理,为农机科研工作服务,促进农机科研事业的发展,从而更好地服务于社会主义新农村建设,是摆在财务人面前的一项重要课题。本文就农业高校在财务管理方面如何全方位采取有效措施,促进农机科研事业的快速发展,进行了探讨和提出了一些建设性意见。     

基于“六方融通”的产教协同实践育人模式构建与探索

面向专业学位研究生实践能力和工程专业认证的要求，介绍了中国农业大学密切联系实际培养应用型研究生的改革实践。通过创建以河南省杞县教授工作站为核心的“工作站、企业、工程技术研究中心、研究生校外联合培养基地、现代农业产业技术体系综合试验站、德育基地”的“六方融通”综合实践平台，基于“设定1个目标、经历3段培养、落实2级管理、实现3个对接、突显4个特征”理念，探索与实践了高层次应用型人才培养的“13234”模式，开展了具有较强创新和实践能力的高层次复合型人才培养实践，推动了农业相关领域的科研创新及其产业的转型升级，切实形成了稳定的人才长效培养机制。      

改革创新建设新型农机推广体系研究

文章就探析构建新型农机推广体系在社会主义市场中的改革和创新中的重要意义和作用进行分析,并在此进一步阐述我国农机推广体系建设中创新和改革的模式,提出适应我国当前市场经济体制下建设新型农机推广体系的建议。     

京津冀地区农业核心科研机构竞争力分析

基于京津冀9个农业核心科研机构近10年的SCI论文产出,从学术生产力、学术影响力、学术发展力和科技合作力4个维度对竞争机构和地区进行科研竞争力的横向、纵向评估。研究结果表明,中国科学院、中国农业大学和南开大学为京津冀3地农业领域综合科研竞争力排名前三的机构,北京地区各机构的科研水平较其他两地强。因此,政府和各机构应进一步夯实京津冀农业协同创新发展战略、统筹科技资源和经费配置、优化人才结构和项目交流,以期实现京津冀3地农业科技的协同进步。      

商业化肉牛繁育大数据平台设计与关键技术

针对当前中国肉牛繁育管理水平和信息化智能化水平不高等问题,本研究借鉴国际先进肉牛养殖国家的经验,建立了适合中国的商业化肉牛繁育大数据平台。该平台主要完成肉牛种质信息资源的整合,在线自动测定肉牛关键繁育性状,全程服务支撑肉牛繁育过程,形成肉牛种质资源大数据分析决策,并实现肉牛联合育种创新模式。本文详细介绍了商业化肉牛繁育大数据软件平台开发思路,包括数据中心的实现、软件平台前端开发技术和后端开发技术等,并总结了该平台的关键技术创新和模式创新内容,包括肉牛种质资源与良种管理系谱深度挖掘技术,非接触式繁育性状自动获取评价技术,以及多源异构信息融合提供智能决策支持等,为中国肉牛种业发展提供可持续发展的信息化解决方案,以促进肉牛育种整体水平的提高。     

基于DEA模型的吉林省科技成果创新与转化效率

运用数据包络模型（DEA）分析方法对“十二五”期间的吉林省各市州的科技研发效率和成果转化效率进行研究,结果表明,吉林省的科技研发效率高于成果转化效率,且各市州的效率有较明显的差距;经济的发达程度对于科技研发和成果转化效率没有显著影响,高校的数量及质量则对其具有重要的意义;按R & D创新和转化效率值高低,9个市州R & D活动模式分为高创新高转化、高创新低转化、低创新高转化和低创新低转化4种模式;吉林省R & D创新和转化效率未来挖掘的重点主要在松原和白山地区,各市州应以促进研发和科技成果转化为契机,采取有效措施加快科技创新成果的转化进程。      

Strategy and programme development for international irrigation training

The Centre for International Irrigation Training and Research has been established to provide a focus in Australia for training and research in irrigation engineering management, and to develop management training programmes, in the first instance for responsible managers of regional irrigation supply and distribution networks. The core programme is a six month course in irrigation engineering management that has been developed with a careful balance of academic coursework and “on-the-job” training, strongly oriented towards practical management. The syllabus material has been drawn largely from the Australian experience, which provides a basis for mutual exchange and interaction between the course participants. The academic content will follow three general themes which are Institutional Frameworks (20%), Physical and Environmental Framework (40%) and System Operation, Management and Maintenance (40%). Field training will be undertaken in regional irrigation centres in four states of Australia.     

创新创业背景下农业工程专业本科毕业设计教学改革实践与探索

本科毕业设计是对大学4年学习成果的检验和总结，通过该环节可培养学生的综合素质、工程实践能力或科研学术能力，也有助于培养学生的创新创业能力。回顾指导农业工程本科毕业设计过程，系统分析目前农业工程专业毕业设计选题、教学过程和评分标准方面存在的问题，以此为基础，探索和实践了农业工程专业本科毕业设计改革方案，为农业工程专业本科生毕业设计质量的提高和创新能力的提升提供了新思路。      

基于实践创新能力培养的《食品基础实验》教学改革思考与探索

高等学校创新能力提升计划对高校大学生能力的培养工作提出了更高的要求。作为食品科学与工程类专业必修课程,食品基础实验不仅帮助学生积累实践技能,更能培养“团结协作、求真务实、勇于创新”的科学素养,然而,目前食品基础实验教学方面的创新意识培养受到一定制约,有必要以学生为中心、工程教育专业认证为导向,结合课程教学目标,从优化教学内容、改进教学方法、完善评价体系及加强教学管理4个方面,对有效激发和诱导学生的创新意识进行思考与探索,实现培养具备实践创新能力的高素质人才的目的。