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付红艳 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(2):39-41
《微机原理与应用》是应用电子技术专业学生的必修基础课,涉及的内容繁杂且抽象难以理解。改革教学方法和手段,合理安排实践环节是激发学生学习兴趣,提高教学质量的重要途径。针对学生的特点,根据笔者的实际教学经验,在教材选择、教学手段、教学内容和实践环节进行了一些探索和尝试,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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《Linux基础与应用》是高校计算机网络技术、计算机应用技术专业的一门主干专业技术课程。分析了该课程教学中存在的问题：课程侧重点不明晰、教学设备陈旧、没有结合项目实训,学习成果得不到巩固。并提出了相应的改革措施：加强课程的连贯性与系统性,完善教学设施,结合最新知识与项目实训以提高学生的学习兴趣等。教学结果表明,采取上述措施可以提高学生的学习兴趣,同时能够培养学生的创新实践能力。 相似文献
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"大规模网络开放课程"(MOOCs),在近一两年受到国内外教育界的关注,不同于传统教学,基于网络的MOOCs具有开放性、大规模性、互动性和透明性的特点,对我国地方高校课程资源优化与教学创新等方面具有深刻的借鉴意义。 相似文献
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《机械原理》课程教学改革的新思路 总被引：2，自引：0，他引：2
根据国家教委提出的高等工程教育应适应21世纪人才需要的培养目标，就机械原理教学改革的问题，结合自己的教学和工程实践，提出了一些新的教学改革的思路。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(6):171-174
随着慕课(MOOCs)逐渐走进中国人的视野,它使得宝贵的大学教育资源走出象牙塔,高等学校的教学模式的开放性、多样性从逐渐到必然共享给社会。MOOCs技术的全面推广,令高校开设的英美文学课程受益颇多,随时随地、方便高效、互动直观的学习模式促使大学生在英美文学作品中感受艺术的魅力和品味作品传递出来的人生感悟。 相似文献
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《机械原理》和《机械设计》两门课程的实验教学在培养学生的综合设计、创新设计能力等方面,有其他课程不可替代的重要作用,针对两门课程传统实验教学中存在的问题,提出了以独立设课为中心的实验教学改革和实践方案,取得了显著的效果。 相似文献
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昆虫分类学原理与方法是植物保护学科农业昆虫与害虫防治专业硕士研究生的一门必修课。为了适应研究生培养方案的调整以及新技术、新方法在生物分类学领域的不断应用,在更新、完善教学大纲的基础上,从改进教学方法、改革考试制度、加强教材建设、提高教师素质等方面对课程建设及教学改革进行了探讨,旨在使该课程更加符合创新型人才的培养需求。 相似文献
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《城市生态与环境规划》是长江大学城市建设学院城市规划专业的学科基础课,在其教学计划的安排中全为理论教学。针对《城市生态与环境规划》课程教学中学生对城市生态与环境规划理论课缺乏学习兴趣、课程理论滞后、内容陈旧、教学方式方法陈旧和单一、影响学生的学习积极性和主动思考问题的意识不高等情况,建议采取理论教学与实践相结合的方式,让学生在了解环境学及生态学相关理论的基础上,通过实践调研、设计问卷、结果统计与分析、结论与建议等环节的探讨,深入了解城市环境与生态系统结构体系的特点,从而揭示城市生态系统的功能及调节机制,从而增强课程教学的趣味性,提高学生的学习积极性和主动思考问题的意识。 相似文献
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《农业生物环境原理》是农业建筑环境与能源工程专业非常重要的基础课,在本学科中居十分重要的位置,为本专业核心课程.随着科技的进步和社会的发展,该课程的传统教学方式已不适应当今农业建筑和能源工程高等教育发展的需要,本文从教学内容、教学方法及考试方式等三个方向提出改革建议,使本课程的教学思路更符合社会发展及行业的需要. 相似文献
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《微机原理与接口技术》课程实践教学改革与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
课题组立足于塔里木大学工科不同专业人才培养方案的要求,本文提出微机接口实践教学改革的设计思想。针对微机接口实践教学改革目标,论述新的实验教学模式,设计合理的实验项目分类和新的考核方法。实施微机接口实践教学改革方案与创新措施,融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学理念,注重学生创新能力培养和整体素质提高。指导学生参加课外科技创新活动和全国大学生电子设计竞赛活动,实现教学、科研、技术创新和全国大学生电子设计大赛四位一体高度统一,强化学生应用微机接口分析问题和解决问题的能力,微机接口实践教学改革效果明显、特色鲜明。 相似文献