探讨《工程热力学》教学方法

《工程热力学》是建筑环境与能源应用专业的基础课程,理论强,公式多,定义多,如果单纯照本宣科,学生就会在学习过程中失去兴趣,对后续课程的学习也会非常不利。本文分析了该课程特点,根据已有的教学实践,谈了一些体会和具体做法,以增强学生学习效果,实现教学目标。     

基于多元智能理论的高职高专大学英语差异教学策略研究

要在真正意义上实施素质教育,就必须关注和尊重学生的个体差异,提供能满足学生不同的准备水平、学习兴趣和学习风格的学习环境,为学生提供不同的学习内容、学习速度、学习方法和展示学习成果方式的多元选择。本文从多元智能理论出发,探讨在高职高专大学英语教学中如何根据学生的个体差异,运用多种策略使每个学生在原有基础上得到发展。     

以就业为导向的毕业设计改进探讨——以建筑环境与能源应用工程专业为例

毕业设计作为本科人才培养过程中的重要环节是向学生传授综合知识及培养学生创新能力的载体。本文以新疆大学建筑环境与能源应用工程为例,分析毕业设计现状并指出了目前毕业设计中存在的问题。以就业导向化为主旨,提出了几点改进毕业设计改革措施,以便更好地激发学生学习的动力,强化学生工程实践能力,向社会输送更好的专业人才。     

让语文综合实践活动充满活力

语文综合实践活动是一种新的学习方式,它重在学习过程,重在激发学生的创造潜能,能较好地整合知识和能力并运用于实践。作为新课程改革的一大亮点和难点,教师如何利用有限的资源在实际中如何操作,如何有效实施,如何让语文综合实践活动充满活力,从而让学生在学习中获得乐趣、让学生在亲身的体验中感悟生活,在我与他人的合作和交流中升华思想,让学生意识到我现在的学习是一种在自身的需求环境下的自主行为,这是本文想与大家共同探讨的核心。     

交际法在英语教学中的应用

针对交际法在英语教学中的应用问题,本文介绍了当前英语教学中的现状,提出了在英语教学中,如何利用交际法教学,来尽快提高学生的应用能力的实施方法,主要包括教师要积极创设有利于学生学习的语言环境、教师要激发学生学习英语的兴趣和营造轻松的学习环境,这样就可以提高交际法教学的效果,有利于学生尽快地掌握英语的应用能力。     

如何培养学生学习音乐的兴趣

兴趣是学生学习音乐的巨大动力,如何培养学生学习音乐的兴趣。我有几点体会:一、创造宽松、民主的音乐气氛和环境。二、利用学生喜欢唱歌的特点,调动其兴趣。三、利用游戏、谜语以导趣,使学生寓学于乐,轻松愉快。四、利用多媒体、图象,开阔视野,提高学生学习兴趣。五、利用成功的喜悦,保持其学习兴趣。     

论信息化环境下的大学生学习策略的培训

在信息化飞速发展的今天,终身学习、自主学习已经成为了时代的主旋律。因此教会学生如何学习更具有现实意义。本文主要介绍了学习策略的含义与分类,学习策略培训的意义,信息化环境下教师应该如何对大学生进行学习策略培训,并提出了培训中应该注意的问题。     

自主学习、小组学习方式在高职课堂教学中的实施

为培养学生自主学习能力、团队协作及沟通交流能力,在高职课堂教学中采用自主学习、小组学习的教学方式,本文从教学设计、教学环境、教学组织及教学考核等方面论述了如何在高职课堂上实施自主学习及小组学习教学。     

农业类院校能源与动力工程专业创新培养模式探讨

随着经济社会的发展,具有创新思维的人才需求逐渐强烈。为适应新时代中国特色社会主义的需求,在农业类院校能源与动力工程专业本科生教学过程中,增加专业实践能力,及卓越创新能力的引导和培养,将是新常态下本科教学工作的重点。以全国农业建筑环境与能源工程类专业创新竞赛为契机,以能源与动力工程绍骙班为试点,河南农业大学开展了"双师制"的创新培养模式,大大提高了学生的学习积极性和主观能动创造性,在学校起到了很好的示范作用。     

数字化学习环境下“数字信号处理”课程教学改革

本文讨论了在数字化学习环境下,如何充分利用数字化学习资源,在课堂教学模式、学生学习能力培养以及评价体系的转变等方面进行改革。改变以往静态的演示性教学方式,建立新的沟通机制;改变传统课堂教学的目的和功能,强调个性化学习,提高教学效果。     

关于能源可持续发展战略的探析

能源既是经济发展和社会生活的物质前提,又是现实的重要污染来源。解决好我国的能源可持续发展战略问题,是实现我国社会经济可持续发展的重要环节。我国的可持续发展能源战略应考虑如何确保经济合理的持续的能源供应和高效使用能源,同时解决和能源过程有关的环境问题。     

对大学新生环境适应教育的探讨

研读大学是学生从课堂学习走向社会的转折点。阐述了班主任如何引导大学新生顺利适应入校后生活、学习环境等方面的改变,以完成促使其建立正确的人生观、价值观的教学目的。     

电子商务职业岗位人才培养模式探讨

进入21世纪以来,随着电子商务的迅猛发展,作为电子商务专业的学生,处于这种环境既是机遇又是挑战,学习的技能如何跟岗位对接,培养的人才如何跟企业无缝对接是教育的关键。     

高职英语教学中的“感性”因素——浅谈英语教学中师生间的情感沟通

在高职英语教学中,感性因素越来越受到广大教师的关注。文章探讨了感性因素在英语教学中的作用以及教师应如何针对这些因素发挥自己的关键作用。教师不仅要为学生提供可理解的语言输入,而且要注重学生的情感因素,采用多种方法,尽可能创造一种轻松,愉快、积极的环境,尊重、关爱学生,从而帮助学生提高学习效率,充分发挥其学习潜能。     

体验式外语教学的理论与实践反思

<正>体验式外语教学在学习的主体上与传统外语教学模式有很大的区别。在传统的外语教学模式中,教师是课堂的主体,学生只能被动的接受知识;而体验式外语教学将学生确定为课堂的主体,让学生在学习的过程中去体验、了解学习英语的语言环境。这样通过不断的学习,学生就会不断发现自己存在的问题,进而思考如何改进,以提高自己的英语交际能力和学习水平,同时通过这种英语学习方式也可以最大限度地激发学生的学习积极性,更好地开发学生的英语     

浅析煤炭环保工作的推进

近年来,伴随着环境问题的不断恶化,空气质量严重下降,因此国家对于能源和环保的要求不断增长。煤炭作为当下我国使用的普遍能源之一,是支撑我国经济发展的重要因素。于此同时,煤炭开采过程当中,带来的环境问题也较多。因此,如何在煤炭能源开采过程当中,良好的推进煤炭环保工作的开展,就是当下我国需要面临的问题。     

多媒体环境下大学英语探究式教学探索

如何在信息技术高速发展的今天,借助于多媒体的环境,对大学英语的教学方法进行改革,对学生的学习模式进行改进是我们目前迫切需要解决的问题。本文旨在应用教育学中的探究式教学模式结合当下的多媒体环境,对大学英语的教学进行一些探索和研究。     

分布式光伏发电系统在海南的推广应用分析

随着经济的飞速发展与能源的加速消耗,世界上许多国家都面临着电力资源短缺的问题,能源短缺和如何开发利用新型绿色能源已经成了世界性的问题。为了响应国家发展经济的同时又不破坏环境,分布式光伏发电得到了越来越多的关注。文章结合海南的环境和政府政策条件,分析了海南推广分布式光伏发电的必要性,并对分布式光伏发电的盈利和投资风险进行了分析。     

浅析煤炭环保工作的推进

近年来,伴随着环境问题的不断恶化,空气质量严重下降,因此国家对于能源和环保的要求不断增长。煤炭作为当下我国使用的普遍能源之一,是支撑我国经济发展的重要因素。于此同时,煤炭开采过程当中,带来的环境问题也较多。因此,如何在煤炭能源开采过程当中,良好的推进煤炭环保工作的开展,就是当下我国需要面临的问题。     

探讨网络环境下大学生自学能力的培养

自学是一种重要的现代化学习方式,网络是当今大学校园环境的显著特征,互联网时代的到来,极大地改变着大学生的思维方式、学习方式。网络给大学生学习提供了一个开放的平台,为网络环境下的自学带来了积极作用。网络环境下大学生自学能力的培养,可使大学生获得可持续发展,也是终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有重要的作用。在现代社会,网络信息资源已经成为人们学习、工作和生活中利用率最高的信息资源之一,对网络信息资源有效地获取和使用,是终身学习的需要,也是个人信息能力的重要体现。教师更多的职责是培养学生自学能力,教他们如何学习,并逐步培养学生自学的良好习惯,使大学生在网络环境下的自学更有成效,为终身学习打下良好的基础。论文简要分析了网络环境下培养大学生自学能力的重要性,阐述了网络环境对大学生自学的影响及大学生自学的现状,探讨了网络环境下培养大学生自学能力的方法。