大数据环境下文献检索实践与应用教学环节及质量把握研究

大数据环境对本科学生的影响极大,如何提高文献检索课的教学质量,使学生准确、快捷地检索到所需的文献信息并依法使用成为急待解决的问题,改革高校文献检索课教学模式迫在眉睫。本文以广西大学图书馆为例,探讨了当前大学生在大数据环境下获取文献信息中存在的问题,提出了文献检索教学的改革措施,特别强调在教学过程中应如何加强实践环节的教学。     

高校信息素质教育对文献检索课的挑战

信息素质教育主要是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨的教育,通过对文献检索课与大学生信息素质教育的关系进行分析,阐述信息素质教育及文献检索课存在的主要问题以及解决的对策。     

医学文献检索课的教学实践与体会

阐述了医学文献检索课教学的体会,提出医学文献检索课存在的主要问题及对教学改革措施提出建议。     

信息时代文献检索教学师资队伍建设探讨

论述了信息时代开设文献检索课的重要性,分析了文献检索教学师资队伍的现状,提出了加强文献检索教学师资队伍建设的具体措施。     

从知识产权教育的角度谈高校文献检索课教学改革

阐述了知识产权的内涵以及我国高校开展知识产权教育的现状,分析了高校利用文献检索课进行知识产权普及教育的必要性,提出了加强师资队伍建设、教材建设、教学手段及方法等文献检索课教学改革措施。     

信息素养教育与高校文献检索课教学改革

从信息素养的定义和国外信息素养教育的发展入手,论述了当前文献检索课的现状,探讨了网络化信息环境高校文献检索课教学改革应注意的问题。     

以科学发展观为指导 加强大学生信息素养教育

信息素养教育就是根据社会信息环境和信息技术的发展,培养和提高学生的信息意识素养、信息技能素养和信息道德素养。信息素养教育是信息化社会的需要,是培养创新人才和自我发展的需要。在科学发展观的指导下,对大学生进行信息素养教育的对策包括构建信息素养教育模式、加快文献检索课教学改革和提高教师信息素养。     

高职院校文献检索课程改革探讨——以盐城纺织职业技术学院文献检索课为例

对文献检索课程的现状进行了分析,并针对盐城纺织职业技术学院的实际情况,提出了文献检索课改革的发展思路。     

信息检索课改革与大学生信息素质的提高

传统的文献检索课已不适应网络时代发展的需要，因此，应对文献检索课进行改革，变选修课为必修课、变工具书检索为数据库和网络信息检索、变传统教学为多媒体教学、变单一教学为多形式教学、变考试为考查、变兼职教学为专职教学，并加强学术道德和论文写作规范的教学。通过这些措施，进一步提高大学生获取信息的能力和培养良好的学术道德。     

高等农林院校计算机语言课教学改革探讨

利用计算机工具解决本专业问题是衡量学生综合素质的一种有效手段,计算机语言课教学的改革有利于学生解决问题能力和创新能力的提高。阐述了计算机语言课教学改革的具体内容和步骤。     

基于博客的网络信息检索教学研究与实践

网络信息检索课程不但要求其教学内容要从网络检索工具入手,为了适应教学内容,其教学环境以及教学手段也要同步改进,以利于教学的进行。为充分展示对于网络信息检索课程改革的研究成果,从课程设计以及基于Blog平台的教学优劣势进行了分析研究。     

地方院校学生信息素养和信息检索课的改进

介绍了地方本科院校学生信息素养和信息检索课开设的现状,并且针对信息检索课的开设,提出了一些改进措施。     

科技文献中引文的功能应用和检索方法

随着科技和互联网技术的发展，人们可以获得的科技文献越来越多，读者要在文献信息海洋里获取特定的文献，就必须正确选择检索工具、应用科学的检索方法。通过对引用的参考文献检索，将全文文献与引用的参考文献链接起来，实现基于参考文献的源文献查找，实现文献所述知识点的追根溯源，提高获取知识的效率。