做好农业教育培训工作的思考

阜新农业学校结合自身优势,围绕基地建设、市场需要和农民需求,开展多渠道多形式培训,并在教学过程中因需设教、因人施教,建立农民培训管理工作运行机制,丰富学员课间课外生活,实现学校与学员的互动双赢,确保培训质量和效果,为农村经济社会培训了大量实用性人才。     

农机校对机手为啥没有吸引力

（1）现有教学没有诱惑力改村开放以来，农机具走进千家万户，农机知识也在人们的实践中逐渐传播。现在，有心人只要认真学看，跟着街坊邻居，不用多久就能学会操作使用。与过去比，农民对农业机械化的认识水平和素质确实提高了。而我们的农机培训教材、教法还是老一套。农民急需的是出了故障怎样排除，遇到问题怎样处理。而我们的教师一般道理讲得通，对具体机型说不明白，最怕学员提具体疑难问题。学员学不到东西，学校就失去了诱惑力。（2）学与不学照样能得到驾驶证一方面是农机学校缺乏诱惑力，另一方面是学员怕误时间不来学习。有的学…     

封面新闻

正3月25日,山西省左权县新型职业农民(农机操作手)培训班学员在麻田镇南会村学习农机操作技能。该县农机局主办的农机操作手培训班,经过7天培训,100名学员不仅学到了理论知识,还掌握了操作技能。学员纷纷表示:"这次培训收获很大,给我们春耕春播送来了‘及时雨'。"     

关于农机培训课堂教学质量的提高

俗话讲：“名师出高徒”。可见教师的教学水平与学员的学习效果是密切相关的，就我们农机培训而言，则更是如此。因为，农机技术培训具有周期短、见效快、针对性强、理论与实践密切相联的特点，这就要求教师从有用、有效、有益的原则出发，针对学员各种具体情况而加以指导，争取在短时期内就能获得较多的实用知识。所以，我们必须想方设法提高课堂教学质量。要把一堂课讲好，首先必须具有丰富的理论知识和实践经验，把课堂教学的各项准备工作扎扎实实地做好。然而，良好的教学方法却是个不可忽视的关键。根据本人多年来的教学经验，教师必须…     

湖南:联动政企社 培训班好评如潮

<正>目前,"2015年湖南省水稻全程机械化使用与维护技能培训班"已成功举办了六期。这次由湖南省农机局主办,中联重科承办的系列培训活动,把政府、企业、合作社、农机手整合到一起进行无缝对接,从实际效果来看,得到了基层农机手与农机部门的积极参与和广泛好评。在前六期600余位学员身上,我们也看到了新时代农民投身农业机械化的热情,学员们在实践过程中的互动与想法,也感染了带队的领导和培训的讲师,教学双方交流更加丰富生动,培训效果得到了进一步加强。     

提高成人教育质量的有效途径——案例教学

案例教学就是通过对常见典型实例的分析,帮助学员快速理解、掌握所学知识的一种教学方法。 作为一名教育工作者,我在多年的教学实践中认识到,案例教学是提高成人教育质量的一条有效途径。 案例教学能够抓住成人的特点,扬长避短,因材施教,充分发挥成人教育的优势。成人学校的学员与普通学校的学员相比,年龄偏大,记忆力差,受日常工作和家务影响较大;工作经历长,实践经验丰富,具有一定的经营管理水平和分析问题、解决问题的能力。案例教学能够使他们把丰富的经验     

新形势下多媒体在农机培训中的应用

信息与多媒体技术是一门重要的现代技术。让农民通过电脑、宽带等信息设备,从现代化、网络化的农业科技信息服务中受益,已成为推动农民致富、农村发展的有效手段之一。多媒体丰富的表现力以及传播信息的巨大能力赋予现代教育技术崭新的面目,利用多媒体技术制作出来的教学课件,图文声像并茂,给学员提供了全方位、多渠道、最直接的听觉服务。在农民科技培训活动中,灵活运用好信息与多媒体技术,对提高培训效果、提升农民技能有着重要的推动作用。     

电力电缆试验智能实训装置的研制

1研制背景在电力电缆培训工作中,电力电缆性能测试是其中一项重要内容。以往在培训过程中,实训用的电缆一旦选定,电缆相关的数据参数也就固定,测试数据具有唯一性,无法实现对多位学员进行个性化测试考核,培训质量和效果大打折扣。为了方便培训教学,我们研制出一套电力电缆试验智能实训装置,装置不仅电气参数可变、性能可调,而且可以智能判别试验接线的正确性,学员通过该装置进行实训,不仅有助于对电缆接头试验工作有更深入的理解和掌握,而且使得培训教学效果事半功倍。     

实施高职学历教育 提升新型职业农民素质

党的十九大提出乡村振兴战略,为我国农业、农村、农民的发展指明了方向,高素质农民是实施这一战略的基层人才支撑。如何在高素质农民培养中发挥高职院校的作用,成为涉农高职院校研究的热点。对北京农业职业学院在实施高素质农民高职专科学历培养中的创新教育教学模式做了归纳,对存在的课程体系面窄、课程实用性不强,校内自制网络课程效果不佳,教学中的应用能力培养不明确,对农民学员的品德与行为引导不深入,深造本科的机会没有等现实问题进行具体分析。并对提高教育教学质量提出改进建议:与时俱进提供多元化的学习课程,如新技术类、乡村治理类、乡村经济核算类、合作社经营管理类、金融理财保险类等多种类、实用性课程,为农民学员开阔视野,有多种选择;采用学分制并延长学制,提供更多的学习时间与交流机会;成立网络课程制作团队,制作出农民学员喜闻乐见、生动有趣的网络课程;注重课程内容的有用性,以应用能力培养为主线,符合农民学员的学习需要;建设典型农业实用技术训练基地,通过实战的方式,为高素质农民提供实践的机会;挖掘农民学员之间的典型案例,激发高素质农民发挥乡村发展的带动效应,为优秀学员提供继续深造与发展的机会。     

农机培训要做到7个相结合

农机培训有其自身的特点，如学员年龄较大、文化水平不一致，培训时间较短等，学员在结业时不仅要懂理论，还必须具备会操作、会保养，能排除故障等实际操作技能。为此，在培训中应做到７个相结合： （１）理论与实践相结合。农机培训教学中，切忌理论与实际脱节。应重视理论教学，尽可能采用挂图、实物及录像等进行直观、形象的理论教学，弄懂所学机械的构造、原理、调整和维修等基本知识。为了及时掌握和巩固理论知识，应专设相应的实际操作课程，让学员学习一部分理论知识后 就到相关机具上去动手操作、装拆与调整，这样既巩固了理论知识…     

2018农机培训关键词盘点

<正>关键词:实用"农民需要什么,我们教什么"一些省、州、县农机管理部门瞄准农民和机手的痛点,机手需要什么,我们教什么。而一些地区的农机管理部门更是对号入座开展靶向培育新如这个单位,比如这个单位:2018年,吉林省集安市农机管理总站承担新型职业农民培育工程培训专业服务型学员50人。前期,经过调研根据农民需求,在集安市青石镇     

要保管好用好教学用具

要保管好用好教学用具农机校培养的对象是农民，大部分学员文化程度低，学习时间又少，在有限的学习时间内，单单向学员灌输枯燥无味的书本知识，他们很难接受，学习效果差。而教具中的各种模型、实物非常形象直观，学员一目了然，他们听起来、教师讲起来都较轻松，可收到...     

因人施教提高教学质量

教学的组织实施是实现教学目标,培养合格学员的必要途径。因人施教是保证教学质量的重要途径,因人施教是从学员的实际出发,依据学员的个别差异,有的放失地进行教学。一是教学的深度要适合学员的知识水平和接受能力;二是教学必须考虑学员的个性特点和个性差异,发挥每个学员的积极性。因人施教原则是学员身心发展的客观规律在教学中的反映。     

立足农机 敢于担当 服务人民——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话心得

胡锦涛总书记七一重要讲话全文1.4万多字,其中人民一词用了136次,平均每104个字里就有一个,可见人民在党心中的分量。我们党取得的一切成就证明,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。讲话中深刻的思想、丰富的内容,对我们做好农机化工作,树立为三农服务理念,用先进的农机科技装备农业,促进农业增效、农民增收、农村和谐稳定具有重大而深远的指导意义。     

如何上好基层农机专业技术课

乡村农机培训工作由于受体制、设施、教员与学员基本素质及季节等诸因素的影响,因而增加了培训的难度。基于上述原因,从其特性入手,采取针对性措施,会使乡村农机培训工作取得较为理想的效果。 一、因人制宜,突出重点,选择好教材。 由于基层农机培训时间较短,学员文化水平参差不齐,有从未接触过机具的新手,也有开机十多年老机手。因而就必须针对上述情况,根据教学对象、教学目的与任务,有针对性地突出重点,简化教学     

黑龙江省:培训新型职业农民行业人才

为培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,为黑龙江省农业发展提供人才支撑,经黑龙江省农业农村厅同意,1月14日,由省农业技术推广站组织的2018年度新型职业农民行业人才理论培训班在佳木斯市委党校成功举办,来自佳木斯市郊区、富锦、汤原、宾县、尚志、宁安、兰西和大庆市大同区共八个县市区的300名学员参加培训。     

农机成人技术教育的课堂教学方法

农机成人技术教育是一种以农民为主要对象，以农机技术为基本内容的教育，搞好农机成人教育，是现代农业生产技术发展和实现农业机械化带来的迫切需要。农机成人技术教育的学员主要来自农村，年龄大小不等，文化程度高低不一，学习习惯和方法不同，每人要求学习的内容也往往不一样，他们通常只注重实际操作。因此，在老师讲理论时大多数学生听不进去，不感兴趣，认为太抽象，枯燥无味。老师也对学员的文化水平参差不齐，不安心学，听不懂而大伤脑筋。所以，在教与学的过程中，双方都感到比较困难。为了充分激发学员对拖拉机理论学习的积极性…     

浅析对新型农民的农机培训

<正>新型农民的农机培训工作得以顺利开展,是因为深受广大农民的欢迎和认可。根据跟踪服务和调查显示,培训效果十分显著。农机使用人员的技术水平和服务质量都有很大提高,拖拉机和农具的故障率大大降低,农机的生产效率有了极大提高。1培训方法1.1树立典型,重点培养在学员当中按地域划分,选拔有责任心、技术好的学员担任组长和联系人,树立典型,重点培养。让其带动其他学员认真学习,掌握新     

如何开展农机培训教学

农机培训教学工作是农机化工作的重要组成部分,是农机技术推广、农机管理工作的前提和基础。而培训对象主要是来自农村的各类农机操作人员,学员的年龄、文化程度、实践经验差别很大,故作为一名农机培训教员,必须备好课、讲好课,解答学员提出的各种问题,以满足不同层次学员的需要。因此,做为一名农机培训工作者必须具备较强的事业心和责任感;广泛的理论知识和丰富的实践经验;有较强的编写能力和较好的演讲口才及心理素质。要让学员有明显的收益,课前、课上、课后必须做好一系列工作。     

汽车喷漆中智能喷枪技术

中国互联网产业正扮演着市场经济的重要角色.同时,我国的职业技能教育也在大力发展,传统的职业教育培训都为面对面的线下教授.这种形式会使学员更快速地掌握技术技巧,但会受到很严重的空间限制和时间限制,并且十分浪费资源.本文产品从根本上解决了传统教学环境差、成本浪费大的问题,使学员规范了操作,快速完成训练,无环境污染,无场地无...