甘肃省城乡统筹发展水平评价研究

以甘肃省12个市为研究对象,从社会发展水平、经济水平、基础设施水平、医疗水平、教育水平5个研究角度构建出城乡统筹发展水平的指标体系,运用因子分析和聚类分析对各市的发展水平进行科学划分,综合评价甘肃省各市的发展水平,找出其存在的发展差异。研究结果表明:兰州市、白银市、天水市城乡统筹发展水平较高;定西市、陇南市城乡统筹发展水平比较落后,其余城市城乡统筹发展水平一般;通过聚类分析将甘肃省城乡统筹水平分为3类。最后结合研究结果对甘肃省城乡统筹发展的提出了相关建议。     

供电企业城乡电网一体化管理模式的构建研究

当前城乡统筹发展、城乡电网一体化发展的现实要求,使得供电企业必须对其经营管理方式进行转变,来适应社会经济发展的要求。本文从当前城乡电网管理的差距出发,分析城乡用电层面和企业管理水平层面上的城乡差异,再从组织结构设计、重塑业务流程、标准化管理、沟通协调等方面,提出了一体化管理模式,以此提高供电企业的管理水平、促进城乡电网一体化的快速发展。     

城乡一体化发展的科学评价与推进策略——以河北省为例

对城乡一体化发展进行科学评价是明确统筹城乡发展重点和制定政策建议的起点.首先构建城乡一体化科学评价体系,并依据河北省2009年数据进行了实证分析,对河北省11个地级市城乡一体化水平进行综合评价,挖掘出各地区城乡发展的优势和劣势特征,明确其今后统筹城乡发展的重点和方向.然后从城乡一体化的居民收入、产业结构、基础设施建设等方面进行了分项评价,剖析河北省城乡一体化进程存在的问题.最后基于综合评价提出促进河北省城乡一体化进程的发展思路和策略.     

基于城乡差异的韶关市城乡一体化研究

介绍统筹城乡一体化的时代背景和推进城乡一体化现实意义,然后通过数据收集,对韶关市城乡差异进行比较分析,采用城市化水平、城乡居民收入差异系数、人均GDP、城乡居民恩格尔系数、二元对比系数指标对韶关市城乡一体化现状进行了测算,判断其城乡一体化实现程度。得出目前韶关市城乡二元结构明显,尚处于二元结构向城乡一体化过渡前期,城乡一体化任务艰巨。最后提出推进韶关市城乡一体化的措施。     

安徽省城乡统筹发展水平评价研究

构建了一个包含城乡经济、社会、生活及生态的城乡统筹发展水平评价指标体系,并利用安徽省56个县2010年的社会经济统计数据,测算了各县的城乡统筹发展水平.研究表明,2010年安徽省城乡统筹发展水平综合分值达到69.66,已经进入整体协调阶段;但地区发展差异较大,生态环境和民生领域的发展潜力较大.据此,各地根据城乡统筹发展水平全面提升的实际和暴露出来的问题,突出重点,注重生态环境保护,切实关注和改善民生.     

我国高等教育消费需求城乡差异表现形式分析

当前我国高等教育消费领域的城乡差异十分明显,主要表现在：消费需求意愿差异、消费需求方式差异、消费需求结果差异、消费需求效用差异四个方面.这些差异的存在深刻影响了城乡学生进行高等教育消费的公平性.深化教育体制改革,打破城乡二元教育格局,实现城乡教育统筹发展,是缩小当前高等教育消费需求城乡差异,促进教育公平的有效途径.     

统筹城乡经济发展的五大着力点

统筹城乡发展空间,实现布局分工一体化;统筹城乡生产要素,实现产业积聚一体化;统筹城乡建设规划,实现基础设施建设一体化;统筹城乡生态建设,实现环境保护一体化;统筹城乡人口和劳动,实现社会保障一体化.     

乡村振兴战略背景下区域共同体的评价分析

本文将城乡建设、经济发展、社会资源、生态建设以及生活水平作为城乡一体化发展水平评价的二级指标,并细分20个三级指标,基于AHP法,利用SPSS、ArcGIS 10.2等软件,对全国行政分区中的7个省会城市及其市辖县(市)进行城乡一体化发展水平评价。结果表明,目前我国区域在政治、经济、生态、医疗养老以及文化教育等方面均存在城乡差异,应基于乡村振兴战略构建区域共同体,促进城乡建设一体化、经济发展一体化、资源分配一体化以及生态建设一体化,努力缩小城乡差异,共同提升城乡居民生活水平。     

城乡一体化社会管理创新需解决六大问题

目前,中国正进入城乡一体化的关键时期,清除城乡分割的社会管理体制障碍,消减城乡经济发展不平衡,缓解城乡矛盾冲突,缩小社会贫富差距,已经刻不容缓. 要想加速城乡社会融合,建立城乡一体化发展的社会管理体制机制,必须解决好六个方面的问题. 首先,要树立城乡一体化的管理理念,按照城乡一体化理念规划社会发展、设置管理制度、完善政策法规.防止城乡统筹中把农民土地拿过来,把房地产开进农村的统筹方式,杜绝社会发展对农民的掠夺行为.     

成都新农村建设做法介绍

一、城乡一体化之路 2003年10月,党的十六届三中全会提出科学发展观,强调按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。10月22日,地处西部的成都召开推进城乡一体化工作现场会,一场遍及全市1．24万平方公里城乡大地、以“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”为主题,涵盖经济、政治、文化、社会各个领域的重大变革由此拉开大幕一成都,在科学发展的历史新起点上,开始了此后5年以城乡一体化破除城乡二元结构、谋求城市与农村同发展共繁荣的生动实践。     

莱芜创新实践“六个一体化”

莱芜是山东统筹城乡发展改革试点市。近年来把统筹城乡发展作为转变发展方式的重要引擎，推动城乡规划布局一体化、产业发展一体化、基础设施建设一体化、公共服务一体化、就业和社会保障一体化、社会管理服务一体化“六个一体化”，促进工业向园区集中、土地向规模经营集中、人口向城镇集中“三个集中”，深化农村产权制度、户籍制度等各项改革，有力地促进了农民增收和农村经济发展，城乡差距明显缩小，城乡面貌显著改观，初步构建起统筹城乡一体化发展新格局。     

桥头堡战略下的统筹城乡发展治理体系和治理能力的现代化——以云南省城乡发展一体化“蝴蝶效应”为例

城乡发展一体化是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要环节.统筹城乡发展,就是要充分发挥工业、城市、市民对农业、农村、农民相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进的辐射和带动作用,把工业和农业、城市和农村、市民和农民作为一个有机统一的整体,实现工农一体化、城乡一体化、农民市民一体化的有机统一.通过分析统筹城乡发展的体制机制的有机统一,讨论了增强云南省统筹城乡发展的能力的政策建议,展示了桥头堡战略下城乡发展一体化“蝴蝶效应”布局规划.     

四川农村统筹城乡发展条件下人力资源开发的问题与对策

从人力资源开发的视角来研究四川农村人力资源开发对于统筹城乡发展、构建社会主义和谐社会的意义,指出解决＂三农＂问题要抓住城乡二元结构这个根源。消除城乡二元结构问题的关键是农民问题,农民问题的核心是农民的收入问题,而影响农民收入增加的实质是农民素质高低问题。只有通过农村人力资源的开发,不断提高农民素质,农民才能利用政策、科技和市场等因素增加收入,因此农村人力资源开发是解决城乡协调发展、消除城乡差异、最终走向城乡一体化和构建社会主义和谐社会的重要途径。在此基础上,分析了城乡统筹中农村人力资源开发存在的问题,并提出了开发思路与对策。     

兰州市加快推进城乡一体化建设的思路重点

2010年,兰州市确定了分三步走实现城乡一体化的计划,并指出到2020年,城乡一体化发展格局全面建立,工农关系、城乡关系和谐和顺,城市和农村同步发展、共同繁荣的局面全面形成.作者从规划体系建设、产业发展、基础设施建设和基本社会保障四个方面提出了兰州市实现城乡一体化的思路重点.     

突出城乡统筹 加快经济社会协调发展

正自2010年浙江省杭州市委提出"以新型城镇化为主导进一步加强城乡区域统筹发展"的战略决策以来,临安市确立了"以新型城镇化为主导,坚持三大统筹,抓好四大圈层,加快城乡区域统筹发展"的总体思路,集中力量,克难攻坚,强势推进,特点鲜明。总结临安城乡统筹一体化发展的实践,剖析发展中的问题和启示,对于"十三五"期间及今后经济社会持续     

河南省城乡一体化发展水平评价

城乡一体化既包括城乡经济一体化,也包括城乡社会一体化。评价城乡一体化水平可以从城乡一体化的发展度、差异度及协调度三个方面进行。通过15个评价指标,对河南省城乡一体化发展水平进行了实证分析。     

多层面统筹城乡发展

统筹城乡发展,不仅是新世纪我国从根本上解决“三农”问题、全面建设小康社会、全面落实科学发展观的客观要求,也是打破城乡二元结构、完善社会主义市场经济体制的必然趋势。统筹城乡发展要从城乡经济一体化、劳动就业一体化、建设一体化、社会事业发展一体化、经济社会体制一体化等多个层面来采取措施。     

新乡市统筹城乡发展评价指标体系的构建及应用

作为我国农村改革和河南省统筹城乡发展试验区,新乡市通过建立新型农村社区和产业集聚区等举措,在推进城乡统筹发展方面取得了一定成效。为了客观评价新乡市统筹城乡发展进程,促进新乡市统筹城乡全面持续发展,结合新乡市实际情况建立了一个包括9个指标的统筹城乡发展评价体系,并运用主成分分析法对新乡市2006-2011年的统筹城乡发展水平进行了定量分析测算。结果表明,新乡市统筹城乡发展总体水平在稳步提升,城乡产业发展统筹度对城乡统筹贡献大,而城乡经济收入和固定资产投资统筹度有待提升。     

国外城乡一体化发展经验

选取了美国、英国、法国、日本等7个有代表性的国家,介绍了这些国家城乡一体化进程的发展模式,并探讨其经验教训以及对中国城乡统筹发展的启示.认为中国目前正处于工业化中期阶段,城乡关系统筹发展成为工业化进程中要解决的重要问题.     

大力发展职业教育服务统筹城乡发展国家战略

2010年7月21至23日,教育部和重庆市人民政府联合举办的"2010年中国(重庆)统筹城乡职业教育改革发展论坛"在重庆市永川区隆重举行.论坛以"统筹城乡改革创新"为主题,就贯彻落实全国教育工作会议和<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>精神,大力发展职业教育,服务统筹城乡发展的国家战略进行了深入的研讨.