校企合作推进高职院校创新创业教育

近年来,高职院校在致力于学生的学习教育和就业方面的模式有待创新。通过高职院校毕业生的就业率和创业人员的比例,我们不难发现,要开发高职院校学生的创新创业教育,是一项比较难的事情。除了学习教育模式的改革,在与相关企业合作时,高职院校的积极性比较低。他们可能并没有意识到学校和企业之间进行合作,会给学生带来的创新创业教育知识有多丰富。本文对于校企合作对高职院校创新创业教育的推进进行分析说明。     

农业高职校院实施就业与创业教育的研究与实践

对农业高职院校学生实施就业与创业教育,主要从人文素质、职业技能与创业能力等方面着手,开发学生创业基本素质,培养和提高学生生存能力、竞争能力和创业能力,提高毕业生就业率,从而使他们成为符合社会需要的复合型人才。     

高职院校的发展现状及对策

阐述了高职教育在学历教育、职业技能培训、教学实习实验设备、办学特色及就业率等方面存在的问题,提出相应对策,以为更好地发展高职教育提供参考。     

我国高职教育中存在的问题及对策

高等职业教育是针对职业岗位的实际需要而设置的职业岗位定向高等教育。我国自1999年高校扩招以来,高等职业教育取得了历史性的成就,办学规模不断扩大,就业率逐年提高,涌现出了一批示范性的高职院校,高职教育成为了全国高等教育改革和发展的重要力量。虽然整个高职教育发展的态势很好,但由于对高职教育缺乏系统的认识,在教育实践中出现了某些偏差。     

高职毕业生就业难问题及应对措施

随着高等教育大众化,高职学生面临的就业问题越来越被人们所关注。高校作为育人和输送人才的主要机构,必须正视当前高职就业指导工作的新思路、新方法,使就业指导工作取得实效。本文就如何提高高职毕业生就业率问题,分别从学校、学生、主观、客观几个方面展开论述。     

做实高职顶岗实习 扎实推进毕业生就业创业

顶岗实习是高职院校教学的有机组成部分,是高职生就业的重要过渡期和准备期,对提高高职人才培养质量至关重要。河北农业大学职业技术学院为了提高高职学生职业技能素质以及就业率和就业质量,经过4年多改革实践,探索出设岗——调整课程结构,增设顶岗实习环节;找岗——多渠道、高标准进行基地建设,拓展顶岗实习岗位;定岗——精心组织科学安排,落实好顶岗实习岗位;驻岗——严格顶岗实习的教育与管理;总结表彰——顶岗实习考评与奖励等5个环节的顶岗实习模式,有效地提高了学生的职业技能,扎实推进了学生的就业创业。     

高职院校辅导员在就业指导中的作用

高职院校大学生的就业指导工作已成为我国高等职业教育的一项重要内容。作为班级的组织者和管理者,辅导员可根据平时接触、了解到的学生的实际情况,有针对性地给予相应的指导,并在大学期间各个年级开展不同阶段、不同内容的就业指导工作。由于更加贴近学生,贴近实际,对于提高学生综合素质,提高就业质量和就业率,有着不可忽视的作用。     

高职机械类专业学生顶岗实习管理机制的探索与实践

针对高职机械类专业顶岗实习的特点,探索其实习管理机制,提高学生顶岗实习效果和质量,加深校企合作关系,增强企业对我校人才培养质量认可度,提高学生就业率和就业质量。     

高职院校辅导员在就业指导中的作用

高职院校大学生的就业指导工作已成为我国高等职业教育的一项重要内容.作为班级的组织者和管理者.辅导员可根据平时接触、了解到的学生的实际情况,有针对性地给予相应的指导,并在大学期间各个年级开展不同阶段、不同内容的就业指导工作.由于更加贴近学生,贴近实际,对于提高学生综合素质,提高就业质量和就业率,有着不可忽视的作用.     

提高中等职业学校学生就业率对策探讨

分析了中等职业教育发展困难的原因，指出就业率是职业教育兴衰的关键所在，提出了提高中等职业学校学生就业率的思路和措施。     

基于“五模块课程体系”的高职文秘专业教学改革

高职秘书人才一方面供不应求,一方面就业率下降,究其原因是文秘专业课程体系与社会实际要求的脱节.我校文秘专业根据经济社会发展对人才的需求变化,构建“五模块课程体系”,即公共基础教育、专业基础教育、专业能力教育、素质拓展教育、能力拓展教育五大模块,并基于“五模块课程体系”进行一系列的教学改革,以此提高秘书人才培养质量,提高秘书人才就业率和就业质量.     

高职学前教育声乐教学基本特性发展定位的研究

声乐教学是高职学前教育专业中的重要组成部分,对学前教育专业学生的综合素质培养有着重要作用,但是高职学前教育声乐教学却存在着诸多问题,这就直接对毕业生的就业率造成了影响。基于此,笔者在文中对高职学前教育声乐教学基本特性以及发展定位进行了相应探讨。     

我院生物技术专业学生就业工作的实践与思考

就业率是学校办学方向、办学质量、办学效益的最直接反映.在大学生整体就业形势严峻的今天,高职毕业生就业工作更是至关重要,已经关系到学校的生存和发展.本文通过对农业实用生物技术专业就业工作的实践与思考,讨论了高职毕业生的就业教育工作.     

高职软件专业核心能力的培养

软件和信息服务业的快速发展提高了对行业从业人员的素质和能力要求,用人单位对高职软件专业毕业生专业知识、技能水平、职业素养有一定的要求,提出提升高职软件专业学生核心能力的策略。高职软件专业应在办学过程中不断实践和摸索,力争提高人才培养水平,为行业企业输送更多受欢迎的人才,提高学生的就业率和就业质量,使学校、学生、企业多方共赢,为行业的快速发展做出贡献。     

班主任视角下中职学生职业生涯规划指导探析

中职教育是以就业为导向的类型教育,提高学生的就业率至关重要。因此,中职学校需要积极引导学生确立职业发展目标,班主任作为学生管理的专业人员,在学生职业规划指导中具有独特价值。     

高职酒店管理专业学生非对口就业率现状研究——以武汉职业技术学院为例

酒店行业一方面发展迅速,急需人才,另一面酒店管理专业学生有业不就,专业对口率偏低。本文就此问题对该校学生进行了跟踪调查,探究其原因,并在此基础上结合该校的实际情况,得出一些思考,力求能促进高职酒店管理专业学生非对口就业率的改善。     

“实习指导教师工作站”管理模式在高职畜牧兽医专业实习中的实践探索

实习是高职院校学生专业实践能力培养和提高的重要教学环节,是提高学生就业率和就业质量的重要途径。为提高高职院校畜牧兽医专业学生实习的效果,在实习中实行"实习指导教师工作站"管理模式的实践探索。着重分析了"实习指导教师工作站"管理模式指导高职院校畜牧兽医专业学生实习的必要性,阐述了在实习中的运行模式及特色,总结了"实习指导教师工作站"在专业教学实习中的效果,并对实施过程中遇到的具体问题进行了反思。     

高职学生心理健康教育探析

高职学生心理健康教育工作是高职院校开展各类教育教学活动的重要基础。探讨了高职学生心理健康教育问题，全面系统地分析了高职学生心理健康教育现状，针对高职学生的心理问题提出相应对策，帮助学生提高心理素质，为高职院校学生心理健康教育工作提出了有效建议和指导。     

关于高职院校加强五年制学生思想政治教育工作的思考

为了应对我国的发展潮流,加强高职学生的思想道德水平,改进高职院校的教育方针是我国思想政治教育工作的首要任务。首先要从高职学生的思想政治教育出发,针对当代高职学生的思想道德素质教育的问题,了解目前高职学生思想政治教育的现状,解决当代高职学生的困扰。     

高职院校学生管理工作中的思想政治教育分析

高职院校为社会培养高层次、高水平和高技能应用人才,我国教育事业应该重视高职院校,本文从高职院校学生政治教育的现状入手,总结了高职院校学生管理工作中思想政治的教育措施,巩固思政教育"主阵地"的地位,需要坚持开拓创新,还要加强思政教育工作团队建设,从而提高高职院校学生的思想政治觉悟,促进每个学生的全面健康发展,以供参考。