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在城市生态中,河流的作用尤为显著,是山水城市的骨架之一,也是城市开放空间的重要组成环节。基于我国改革开放工作的推进,群众生产生活水平已经有了明显提高,因此对生活质量也提出了更为严格的标准和要求。其中,城市滨水区域的景观规划设计作为城市建设的热门话题也逐渐引起群众的关注。尤其是城市更新发展过程中,城市滨水景观设计和工作的开展可以获取更为显著的社会效益,对于城市形象构建和发展尤为重要。基于此,本文就将对城市滨水区景观规划设计问题展开详细研究,希望对城市发展和特色优势的构建提供有效帮助。 相似文献
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地域文化是各地区经过多年历史的沉淀凝聚形成的文化,具有当地特色,通过融入景观规划中让环境景观内涵更加深刻,实现传统文化的传承和发展.基于此,探讨了在景观规划中融入地域文化的价值,提出了地域文化的表达方式,并分析了在景观规划中地域文化的应用. 相似文献
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校园景观不同于住宅、商业、公园类型的区域,因其作为教育学习的空间特性,成功的设计总结归纳应具有以下特征:生态优美的环境、丰富多元的校园文化、有学习氛围的户外空间、底蕴深厚的人文景观、富有荣誉感的文化精神。而设计常犯的错误有:硬性的文化植入,采用造价昂贵的雕塑景墙,且易过时;脱离校园景观的本质,一味的塑造成"主题公园、雕塑公园"式的文化景观,没能从校园的使用群体出发考虑景观的塑造;塑造的景观只满足观赏功能,只追求好看缺少实用功能;不考虑现状与已有的景观设施,大面积的重新塑造,不切实际的景观规划等。要避免激进式的一次性投入,虎头蛇尾,无法形成健康的、可持续式的发展,文化景观的塑造是一个循序渐进的过程。尤其是大学校园景观建设,文明校园的塑造不能仅仅考虑只考虑文化,应从多方面入手,包括自然环境的塑造、户外的拓展。要考虑不同群体对景观需求,包括学生、教师、社团甚至是家长、游客等。下面就以"龙岩学院校园文化景观规划"为例,探讨现代高校校园的景观改造设计。 相似文献
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楔形绿地主要指从城市外围嵌入城市内部的绿地,拥有控制城市形态、缓解热岛效应、保护城市生态环境等作用。上海市于2001年确立了八大中心城楔形绿地,使其成为确保中心城生态环境质量的重要结构性空间,本文以上海浦东新区东沟楔形绿地的景观规划设计为例,提出“三位一体”的绿地功能体系,从项目核心诉求出发,浅析该体系下的绿地设计策略,旨在为其他楔形绿地景观规划提供参考。 相似文献
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以云南省会泽县文化中心广场为例,探讨具地域文化特色的城市广场景观规划。强调设计中应体现文化广场的强烈空间艺术,吸取和发展传统广场在空间中的人文景观因素,体现城市历史文化,同时,还应有完善的内部设施,满足现代广场的功能需要。 相似文献
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以春秋园景观设计为例,从文化元素出发,坚持古典园林与现代风格结合,运用环状水系融汇各种空间布局手法和园林植物配置,体现出以人为本的设计原则。 相似文献
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庭院是人们业余生活最重要的场所,它能够给人以归属感与依赖感。以台州远洲墅庭院为例,从营造绿色环境、塑造地域文化角度,探索如何结合新泰式风情景观,提出田园文化、水文化、民族风情文化和绿色文化来创造宜人宜居的生活空间。 相似文献
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滨水区景观设计是城市生态规划、城市空间系统规划的重要部分。以迁西滦河滨水景观带为例,分析滨水景观设计的思路、河道设计与城市发展的关系,研究迁西滦河景观规划策略、景观设计特点、城市河道运营策略等,做到从宏观着手规划设计,从微观考虑景观使用,使滨水景观全面发展。 相似文献
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医院的景观规划设计相比于其他专项景观规划设计,除了一般的景观功能性、美观性考虑外,更加注重其康复功能,以利于人们治病防病,尽早恢复身心健康。以重庆市忠县人民医院为例,初步探讨医院景观设计,为相关人士提供一些借鉴和指导。 相似文献
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延吉市中央小学创建于1915年,是我国历史最悠久的朝鲜族小学。在近百年的教育发展历程中,延吉市中央小学积淀了丰富的文化底蕴,创造了辉煌的教育业绩,培养了数以万计的民族人才,开拓了创新的教育之路。 相似文献