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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《中等林业教育》2014,(2):39-39
一、学校全称:南京森林警察学院 二、办学性质:公办普通高等学校 三、主管部门:国家林业局 四、办学层次:大学本科(学制4年) 五、学习形式:全日制 六、招生对象:应届、往届高中毕业,或具有同等学力且符合国家规定的报考条件,未婚,年龄不超过二十二周岁(1992年9月1日以后出生)  相似文献   

2.
我院成人教育工作,始于1984年。根据国发(80)228号文件精神,在发展全日制林业高等教育的同时,创办高等函授教育。经过认真准备,1986年通过国家统一考试,录取了68名林业专业函授学员,学制3年。此后每年招生。办学5年来,为了适应社会需要,在办学形式和培养规格上,除了办好颁发毕业证书的高等函授外,1989~1990年又相继举办了林业调查设计、蚕桑、森林保护等专业的专业证书班,学制均为1年。1985年受中国社会科学  相似文献   

3.
广西生态工程职业技术学院是全国唯一一所以“生态工程”命名的全日制普通高等学校,学院已有48年的办学历史,共培养各类毕业生1.8万人。 学院的办学宗旨是:全力打造21世纪最热门、最实用的专业人才,精心培养社会急需的复合型、应用型技术人才。  相似文献   

4.
随着教育体制转轨,高校扩招,“普高热”日益升温,中等职业学校(简称中职)招生严重滑坡,面临招生、毕业就业的双重危机。从上个世纪80年代开始,随着科学技术的迅速发展,职业教育的学制出现高移化趋势,于是在中职学制的基础上普遍发展了高职学制,原来的中等林业职业学校大都升格为林业高等专科学校或林业类高等职业技术学院(简称高职)等。我国办中职已有100多年历史,有相当丰富的经验,而办高职只有20余年,大多数学校不到10年。中等林业职业学校上个世纪80年代初开设的森林调查规划专业,随着我国林业事业的迅速发展和高新技术的应用,上个世纪90…  相似文献   

5.
2013年4月7日,南京森林警察学院(简称森警学院)与贵州省黔南布依族苗族自治州(简称黔南州)签署了校州合作框架协议。双方商定,森警学院将与黔南州在人才培养、教育培训、科技研发、学生实习等方面展开合作,通过合作推进黔南州"科技兴州"战略实施,提升黔南州公安、林业人才队伍素质,提高森警学院的办学水平。此次森警学院、黔南州合作项目涉及内容之多、范围之广、程度之深在森警学院历史上前所未有,其中有许多方面不乏创新之处,为了全面展现本次合作,本刊分别于2013年8月18日、8月20日专访了南京森林警察学院校长张高文,贵州省黔南州州委副书记、州长向红琼。  相似文献   

6.
8月22日,自治区党委书记张毅、主席王正伟率领县域经济观摩团,专程到中国防沙治沙大学(宁夏防沙治沙职业技术学院)考察,对学院建设及办学思路给予了高  相似文献   

7.
《云南林业》2008,(3):F0003
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全L1制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久,始建于1955年,已有53年办学历史。学院下设六个专业系,承担着20个专业、3400多名住校生的教学和管理工作,是一所专门培养实用型、技能型技术人才的高等职业学院。  相似文献   

8.
<正>办学指导思想是学院在一个时期内发展目标、总体思路和工作重点的概述,是指导学院办学所必须遵循的大方向和总要求,是学校改革、建设和发展的总纲。学院从专科升格为本科以后,怎样在新的形势下,适应新的办学要求,促进学院又好又快的发展,是我们面临的一个挑战。为了更好地适应这种变化,把挑战化为难得的发展机遇,就得研究新情况,制定应对策略。根据思想先导的原则,首先要研究和确立办学指导思想。  相似文献   

9.
何小 《技术与市场》2009,(8):114-114
我国艺术职业院校较之于普通高校而言,不仅学制短而且办学历史短,办学经验与教育资源积累不丰厚,师资、教材建设一时还难以形成自己的体系。加之又面对激烈的高教市场竞争,生存与发展的矛盾十分尖锐。这样,办学行为易于受利益驱动影  相似文献   

10.
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久,始建于1955年,已有53年办学历史。学院下设六个专业系,承担着20个专业、3400多名在校生的教学和管理工作,是一所专门培养实用型、技能型技术人才的高等职业学院。  相似文献   

11.
湖南省农业广播电视学校直属教学班专、本科函授招生:1.专科:招农(牧、林)业推广、经济管理、会计、计算机应用专业,学制2年,年学费2000元,教材费400元。参加月份的成人高考,考语文、数学、英语3科(每科150分,总分450分)。我校单独划线录取,录取率98%以上(2003年录线80分)。25岁以上加20分,25岁以下加10分。毕业发省教育厅验印的大学专科毕业证书。实行电子注册、网上录取网上毕业证查询。学员集中的地方可在当地组织面授辅导和课程考试。2.专升本班:招农林经济管理、会计、农学、法律、计算机科学与技术5个专业,学制2年,年学费2500元,教材…  相似文献   

12.
丽水师专职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准、由浙江林业学校和丽水商业学校合并组建的高等职业技术学院。学院设有环境与资源、建筑工程、会计、经贸管理、计算机、人文、工艺美术和音乐体育等8个系,开设18个高职专业,24个中专专业(包括五年一贯制),现有在校生近4000人。学院紧紧抓住国家实施教育改革和建立社会主义市场经济体制的大好机遇,迅速扩大了办学规模,提高了办学层次。学院在大发展过程中,十分明确规模发展的基础是提高教育质量,而提高教育质量的根本在于提高教学质量。为此,学院从上到下更新观念、始终不懈地探索、深化教…  相似文献   

13.
《广西林业科学》2011,40(3):160-F0002
广西大学林学院创办于1932年,是广西大学办学历史最悠久的学院之一。  相似文献   

14.
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久,始建于1955年。学院下设七个专业系部,承  相似文献   

15.
《广西林业科技》2011,(3):F0002-F0002
广西大学林学院创办于1932年,是广西大学办学历史最悠久的学院之一。  相似文献   

16.
2013年12月6日,由我校与英国班戈大学联合举办的湖南省第一家中外合作办学机构——中南林业科技大学班戈学院正式获得国家教育部的批复准予设立。这是我校继2012年成功获批教育部中外合作办学环境科学本科项目之后的又一重大突破,班戈学院的设立标志着我校  相似文献   

17.
<正>湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处"九省通衢"的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷。全日制在校生12000余人。办学思路开拓学院坚持开放办学,与中国林业科学研究院、北京林业大学等合作共建专业及实训室,与凯迪控股集团、福汉木业集团等200多家大型企业深度合作,积极构建"订单培养、工学结合"的人才培养模式,全力打造高素质技术技能型专门人才。  相似文献   

18.
《湖南林业》2011,(6):F0002-F0002,F0003,F0004
湖南环境生物职业技术学院位于五岳独秀的南岳山下,是湖南省林业厅、省教育厅双重管理的全日制普通高等学院。学院创建于1975年,经过不断发展,于2004年与具有50余年办学历史的原衡阳市卫生学校整体并入。  相似文献   

19.
《云南林业》2010,(4):F0003-F0003
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,具有高等学历教育资格的国家公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久,始建于1955年,是西南地区唯一一所独立设置的林业类专科层次的高等职业院校。  相似文献   

20.
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等学校。学院前身为云南省林业学校,已有50年办学历史。  相似文献   

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