大学生日常思想政治教育长效机制的构建

目前大学生思想政治工作面临严峻挑战,难以取得实质性发展,其主要原因是高校还没有形成完善的思想政治教育长效机制。因此,要从加强"两课"教学,构建优质校园网络平台,推进校园文化建设,努力构建大学生思想政治教育长效机制。     

“乡村振兴”战略视角下涉农高校大学生思想政治教育路径探析--基于西北农林科技大学学生思想政治教育状况的调研

实施"乡村振兴"战略,是中共十九大做出的重大决策部署。涉农高校肩负着为国家发展战略服务的重要使命。面对当前涉农高校大学生存在的"学农不爱农,学农不从农"的突出问题,涉农高校应以"乡村振兴"战略视角认真审视并完善大学生思想政治教育工作,将人才培养与"乡村振兴"战略需求有机结合,培养大学生"一懂两爱"情怀,并将之内化于心、外践于行。为此,以西北农林科技大学学生为调研对象,从大学生对"乡村振兴"战略与高校思想政治教育、与自身关系的认知以及对"乡村振兴"战略视角下高校思想政治教育工作重点及难点的认知等方面,进行了涉农高校大学生思想政治教育状况调研。同时,从"乡村振兴"战略视角对涉农高校大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战进行了分析,指出"乡村振兴"战略的实施丰富了涉农高校思想政治教育内容、深化了思想政治教育内涵、拓展了思想政治教育空间,但是也对大学生思想政治教育的传统思维导向和传统模式以及大学生思想政治教育工作者的综合素质和业务能力等提出了挑战。最后,基于涉农高校大学生思想政治教育状况调研结果,对涉农高校大学生思想政治教育把握"乡村振兴"战略实施的机遇、迎接挑战、创新工作思路提出建议。一是发挥"思政课堂"和"课堂思政"作用,将"乡村振兴"战略理论融入思想政治教育内容,增强思想政治教育工作的时代感和实效性;二是创新思想政治教育模式,将实践式思想政治教育与传统的课堂式思想政治教育相结合,深化大学生对"乡村振兴"战略的认识;三是重视"以文化人、以文育人"思想政治教育手段,努力提升校园精神文明建设水平,使校园成为大学生了解农业、了解农民、了解农村的窗口;四是加强思想政治教育工作者的培养,提升其综合能力和工作水平;五是将思想政治教育与大学生的生涯规划相结合,为落实"乡村振兴"战略培养符合要求的高素质人才,从而使涉农高校大学生担当起时代赋予的重任,成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。     

思想政治教育工作的反思与构建——评《思想政治教育:反思与构建》

当今社会大力提倡优化教学质量、创新教学模式,思想政治教育进行的好坏直接影响当代公民的整体素质。作为一个极具中国特色意义的学科,思政教育在高校教育中起着十分重要的作用。因此,对思政教育的理论进行深刻反思和探索是十分必要的。结合现代社会发展,首都师范大学思想政治教育学科编著了《思想政治教育:反思与构建》一书,该书已于2014年在中央编译出版社发行。该书从基础理论问题出发,探究了思政基本价值、理论创新、学科定位三个方面;系统地将四种思政教育进行比较,即中国传统思政教育、中国共产党思政教育、中外思政教育和西方思政教育。同时还进行了交叉学科研究,运用了多种相关理论,不仅涉及伦理学、政治学,还包含传播学、经济学,甚至还有社会心理学等。该书贴近实际,不断反思和探索公民思政教育。还作了一定针对性研究,针对青少年心理,特别是就当代大学生思想问题展开研究。     

大学生思想政治教育应以人为本

以人为本是大学生思想政治工作创新的灵魂，是当前高校教育所必需的，是高校思想政治教育的有效途径。高校坚持以人为本的原则，就是以学生为本的原则在高校思想政治工作中的具体体现，是深入开展思想政治教育的客观要求，是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。     

大学生思想政治教育中运用心理学理论的探讨

新时期,要体现“育人为本,德育为先”的先进理念,使大学生思想政治教育工作科学化。不断发展思想政治教育学科理论,就要借鉴和运用心理学理论进行大学生思想政治教育工作。改革开放30年来,思想政治教育的发展也为心理学理论的运用奠定了基础。高校思想政治教育工作者要营造平等、宽松的育人环境,遵循大学生心理发展规律进行思想政治教育．才能进一步提升大学生思想政治教育的实效性。     

大学生思想政治教育之我见

加强和改进大学生思想政治教育，是当前高校的重要工作。事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途和命运，其影响深远，意义重大。我们要增强责任感，积极探索大学生思想政治教育工作的新途径，不断优化教育载体，采取多种形式，改进教育方法，努力开创大学生思想政治教育的新局面。     

红色文化融入大学生思想政治教育研究

红色文化是民族精神和时代精神的集中体现,是大学生思想政治教育中不可忽视的重要部分。将红色文化融入大学生思想政治教育,充分发挥红色文化在大学生思想政治教育中的重要价值和独特优势,加强对大学生社会主义核心价值观的培育和践行的引导,使之成为社会主义事业的合格接班人,成为未来国家发展、民族振兴的坚实力量,是当前高校思想政治教育的重要课题。从红色文化的深刻内涵,以及历史认同、政治认同、价值认同、文化认同、道德教化等方面进一步分析了红色文化在大学生思想政治教育中的作用。从结构相对单薄、教学相对单一、实践相对较少等方面探讨了红色文化融入大学生思想政治教育存在的问题,从优化教育理念、健全教育机制、创新教育模式3个维度提出了红色文化融入大学生思想政治教育的对策。     

和谐校园建设与大学生思想政治教育工作

从和谐校园的内涵入手,阐述思想政治教育工作在和谐校园建设中的重要性,提出为了建设和谐校园,大学生思想政治教育工作应把思想政治教育融入到大学生日常学习生活的各个环节,要结合工作实际和当代青年学生的特点开拓大学生思想政治教育工作的有效途径,即以生为本,注重思想政治教育工作的和谐性;求真进取,优化思想政治教育的育人环境;因生而异,提高思想政治教育的育人实效;开拓载体,重视多元化校园文化的建设。     

充分发挥大学生党员发展工作的思想政治教育功能

要加强和改进大学生思想政治教育，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，就必须充分挖掘大学生党员发展工作的思想政治教育功能。该文提出大学生党员发展工作中必须坚持思想政治教育的要求和教育方法的层次性，把先进性的要求同广泛性的要求结合起来，才能引导和激励不同觉悟程度的大学生一起奋发向上。     

论新形势下高职院校大学生思想政治教育的创新

随着我国社会转型中各种思想的冲击,为高职院校大学生的思想政治教育提出了新课题。高职院校大学生思想政治教育必须要以人为本,结合高职院校大学生思想政治教育的特殊性,把握时代的发展,提高思想政治教育者的素质,不断创新方法和途径,才能培养出真正德才兼备的高素质技能型应用人才,满足社会发展的需要。     

“辅导员+”大学生思想政治教育工作模式的探索与思考——以北京林业大学经济管理学院为例

辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。北京林业大学经济管理学院紧紧围绕大学生思想政治教育工作实际,探索建立了"辅导员+"工作模式,建立了辅导员兼任班主任、大学生党支部书记的工作模式,以专业为单位设置辅导员,解决了班主任和大学生党支部书记流动性强、班主任对大学生思想政治教育工作抓得不严、大学生党支部书记能力参差不齐等问题,将3个主要力量统一起来,使大学生思想政治教育工作更加有效地贯穿于学生学习和成长的全过程,提升了工作实效。该模式对辅导员工作提出了更高的要求,需要有如下配套的措施:①落实辅导员担任班主任和大学生党支部书记的工作津贴;②建立协助辅导员开展日常工作的学生团队;③制定科学有效的辅导员工作考评体系。     

高校思想政治教育教学的创新优化研究——评《思想政治教育教学与反思研究》

当前中国高校的思想政治教育工作任务十分广泛,是一项综合培育人、塑造人、转化人的伟大工程和高校党建工作的中心内容之一,是青年健康成长,国家兴旺强盛,长治久安的根本保证。由贾丽著写的《思想政治教育教学与反思研究》(吉林大学出版社,2017年1月版)一书,对于高校思想政治教育教学现状、理论与实践进行了深入且有益的探索。     

校园网络媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策研究——以北京林业大学为例

近年来,校园网络媒体已经成为校园内的主流媒体,它对大学生的学习和生活产生了深刻的影响。以北京林业大学在校学生为研究对象,对大学生使用校园网络媒体的规律和习惯进行了调查研究,阐明了校园网络媒体给大学生思想政治教育工作带来的新的机遇和挑战。青年是网络中最为活跃的群体,高校又是青年聚集的地方,因此高校应该加强对校园网络媒体的建设力度,寻找学生使用校园网络媒体的规律,发挥校园网络媒体与传统媒体结合产生的综合效应,培养一支素质过硬的思想政治教育队伍,提升其利用校园网络媒体开展思想政治教育工作的能力,推进大学生思想政治教育工作的进一步发展,增强思想政治教育工作的效果。     

好家风在大学生思想政治教育中的应用研究

指出了家风家教是中华民族传统文化的重要组成部分,是一种非常有效的家庭教育方式。我国的家风家训内涵丰富,具有继承性、多样性和相对独立性的特点,其作为我国几千年来家庭教育的结晶,能够为高校大学生思想政治教育提供坚实的理论基础。阐述了家风的内涵及特点,分析了家风教育的思想政治教育价值和其在大学生教育中的途径与方法。以期不断净化高校的育人环境,为祖国培养出合格的接班人。     

心理学视野中大学生思想政治教育创新的思考

加强和改进大学生思想政治教育对于帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,树立共产主义远大理想和马克思主义的坚定信念,培养良好的个性品质和较高的综合素质,对于全面实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的意义。该文分析了当前大学生思想政治教育面临的困境,从心理学的视角对新形势下思想政治教育理念、教育方法进行了探讨,提出了增强大学生思想政治教育针对性和实效性的具体措施。     

切实加强大学生思想政治教育 培养德才兼备的优秀人才

培养德才兼备的优秀人才,必须加强和改进高校思想政治教育。面对激烈竞争的人才市场,当代大学生在学习、思想、生活、情感、就业等方面遇到了一些问题和困扰。一些学生思想迷茫,心情郁闷,缺乏学习动力和奋斗目标;一些学生诚信缺失,心理素质与情感脆弱。这就要求高校不断创新思想政治教育的内容和方法,增强思想政治教育的针对性和实效性;在实际工作中,要以科学理论为指导,充分发挥主渠道的作用;要切实解决大学生面临的实际困难与问题,化解大学生的思想矛盾和困惑,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,从而为社会主义现代化事业培养和造就德智体美全面发展的高素质人才。     

坚持以学生为本的思想推动大学生思想政治教育创新

以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，该文论述了以学生为本的理念，并提出坚持以学生为本的思想政治教育理念就要不断探索大学生思想政治工作创新的新途径，即要在大学生思想政治工作的观念、组织、内容、方法和制度五个方面坚持创新性地开展工作。     

加强和改进思想政治教育工作办人民满意的高职教育

该文认为，面对思想政治教育工作的新形势、新任务，高职院校思想政治教育工作者应着眼于实际需求，把握高职院校思想政治教育工作的新特点，充分认识高职院校思想政治教育工作的重要性，切实加强高职院校思想政治教育的理论研究；着力建立一支政治可靠、业务精干的思想政治教育工作队伍；不断拓展思想政治教育工作的新途径，大力开展大学生社会实践活动，以加强和改进大学生的思想政治教育，切实提高高职院校思想政治教育工作的实效性，培养具有创新精神和实践能力的技能型人才，办好人民满意的高职教育。     

从马家爵案反思贫困大学生心理健康教育

贫困大学生心理健康教育已成为当今高校思想政治工作的核心问题之一。心理健康教育如何搞？仁者见仁，智者见智。该文从教育教学的实际出发，对贫困大学生心理障碍的成因进行了分析，并提出解决贫困大学生心理问题的对策，旨在提高高校心理健康教育水平，推进素质教育进程。     

德育思想对高校思想政治教育的启示研究——评《中国梦与高校德育:地方院校德育研究》

《中国梦与高校德育——地方院校德育研究》(武汉大学出版社,2016年7月版)由谭仁杰主编。笔者站在新起点、以新眼光对中国梦与高校德育进行了深入而系统地探讨,对进一步推进高校大学生的思想政治教育工作具有深远的理论和现实意义。纵览全书,具有如下三个特点:一、思路框架清晰,结构层次性强本书思路框架清晰、内容结构层次分明。首先,以中国梦作为高校德育的切入点,分析了高校德育融入中国梦的发展方向;其次该书从多方面、多层次探讨了大学生思想政治教育管理工作的现存的问题以及不同环境下的德育模式创新的实施;最后,从语言艺术、红色美术文化等多角度阐释了思想政治理论及其教学改革创新。