提高成人高校学生素质之我见

<正>社会主义市场经济的建立,要求成人教育必须直接服务于经济建设,培养经济建设急需的应用型、技艺型人才,以适应不断变化的经济需要和社会需求.因此,加强能力培养,提高学生的整体素质,是大学生走向社会,参与竞争的必要条件.本文结合自己的工作实际就如何提高学生素质问题谈点粗浅看法,供商榷.一、加强思想政治教育,努力提高学生的思想政治素质学生素质是指学生的品德、性格、智力、兴趣、本能、观念、气质等诸因素的总和.思想政治素质可以说是根本素质.新时期学生必须具有较高的思想政治素质,这是影响学生保持其工作、学习积极性的内在因素.目前成人高校学生趋向年轻,阅历较浅,世界观正处在初步形成和定型时期,对各种政治观点还缺乏正确的分析和判断,易受社会不良现象的影响,其政治立场、信念发生动摇,因而必须加强对学生的思想政治教育,提高其思想政治素质.     

高校思想政治理论教育困境与对策分析

高校思想政治理论课"学生厌学、教师难教"已成不争的事实。导致思想政治理论教育困境的原因是多维的,既有历史的渊源和国际政治斗争的复杂背景,又有国内市场经济伴生的社会问题以及高等教育发展中的功利主义,更有思想政治理论教育自身建设中存在的教材、教法、师资等方面的短板。面对困境与挑战,应该综合采取各种措施,形成教育合力,加强思想政治理论教育的针对性和实效性,切实提升当代大学生的思想道德和政治素质。     

新形势下民办高校思想政治理论课实效性提升研究

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着高等教育“立德树人”的重要使命。重视思想政治教育的实效性，是思想政治教育理论与实践的内在价值的体现，它既是思想政治理论课建设的需要，更是培养高等人才目标的需要。新形势下民办高校思想政治理论课要进行教育教学创新和实效性提升。要切实提高思政理论课教师理论水平，加强师德师风建设；引导学生树立正确的世界观，调动学生认知和践行社会主义核心价值观的积极性；加强网络思想政治建设和新媒体运用能力，占领思想政治教育的新高地。最终力推马克思主义中国化最新成果进课堂，切实提升高校思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

新形势下高校教职工思想政治工作实效性探析

高校思想政治工作关系到高等教育的长足发展和社会的长久稳定,从高校教职工思想政治现状、特点及研究对策三个方面进行论述,认为必须进一步加强和改进高校教职工思想政治工作,提高广大教职工的思想政治素质,是培养社会主义接班人的需要,也是高校落实立德树人任务的根本保证。     

不断改进和加强学员的思想政治教育

<正>在举国上下认真学习贯彻党的十四届六中全会精神,大力加强社会主义精神文明建设的新形势下,不断改进和加强成人高校学员的思想政治教育,培养跨世纪的“四有”新人,把高校这块人才、思想、文化高地建成高于社会、先于社会、优于社会的社会主义精神文明示范区,具有十分重要的意义.因此,我们的思想政治教育要紧紧地把握时代前进的脉搏,抓住时机,乘势而上,不断增强思想政治教育的适应性,开辟思想政治教育的新路子.     

高校应坚持以人为本的思想政治教育

高校做好大学生的思想政治工作的关键是以人为本,要尊重每个学生的人格,了解他们的心理需要,促进大学生的自我教育,提高大学生的思想政治素质,进而提高他们的综合素质,以确保我国高等教育人才培养目标的有效实现.     

浅谈成人高校学员班级建设的几个问题

<正>成人高校学员班级,是学校向学员实施教育和管理的基层组织,也是学员进行“四自”(自我教育、自我管理、自我服务、自我监督)活动的基层群体,具有教育功能和社会功能.成人高校培养合格人才的工作,只有通过学员班级才能落实;学员德、智、体诸方面的发展,只有通过班级才能实现.因此,成人高校在培养合格人才的过程中,必须把工作的着眼点、立足点放在学员班级建设上,调动     

成人高校开展素质教育之我见

随着改革的深入，我国的成人高等教育应树立促进学员全面发展的素质教育观念，以培养适应改革开放和现代化建设需要的高素质人才。要加强学员的思想品德教育，使学员树立良好的职业道德。要开展多种形式的教育，培养学员的协作精神。要转变教育观念，激发学员的学习热情。要调整课程体系，突出特色，注重学员的能力培养。     

以社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治工作策略

衡量大学生个人素质的其中一个重要因素就是其思想政治素质是否过硬。将社会主义核心价值观作为高校实施思想政治教育工作的方向指引,以此为参照展开思政教育工作,这是新时期我国各大高校教育工作其中的一项重点内容。在高校开展思想政治教育工作,必须将社会主义核心价值观内容充分融入进来,与时俱进提高大学生的思想道德素质、政治素质,使其对于世界产生新的认识,对于理想信念的树立有了明确的参照,有助于其从大学校园走入社会之后,为自己的职业道路做出合理规划。本文深入研究了社会主义核心价值观在引领高校思想政治工作中发挥的重要作用,并对社会主义核心价值观内容在思政教育工作中的渗透提出了几点建议,以此来提高我国高校思政教育工作质量,培养满足社会发展需求的高素质人才。     

对新时期马列主义理论教学方法的探讨

高等学校思想政治教育工作的内容广泛,形式多样,它包括马列主义理论课、德育课、事时课、党课、团课以及专职政治工作干部和全体教师日常的思想政治教育。它们是相辅相成,缺一不可的有机整体。其中,马列主义理论课教育是高等学校学生思想教育的核心。马列主义理论课教学的好坏,直接关系到学校培养人才质量的高低,如何改进马列主义课的教学方法,加强其战斗力以适应新形势的要求,为四化建设培养更多更好的人才,这是我们面临的一个迫切需要解决的重大课题。本文从我们改变党史课教学方法的实践,谈谈对这个问题的浅薄见解,以期引玉。     

谈加强成人函授学员的素质教育

自 8 0年代末提出素质教育概念以来 ,作为一种教育思想于 90年代初逐步进入中国教育界。为适应 2 1世纪中国社会对人才的需要 ,国家教育部正组织实施《高等人文社会科学教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划》。这项计划的实施 ,就是造就具有高素质的人文社会科学人才 ,以适应 2 1世纪的挑战。成人函授教育作为高等教育的主要组成部分 ,教育对象是社会成人 ,为适应社会主义市场经济的发展 ,同样应积极开展素质教育。一、成教函授学员素质教育的必要性成人函授教育是根据人的特点而举办的 ,它与普通高等教育既有密切联系 ,又有明显的…     

论高校实施素质教育的方法和途径

素质教育在高校的实施是我国高教改革发展的必然趋势,是全面贯彻教育方针,培养全面发展的高素质人才的重要途径.本文从加强思想政治工作、推进教育教学改革、强化人文教育等几个方面论述了提高大学生的思想政治素质、专业素质、文化素质及身心素质等几方面素质的方法和途径.     

朋辈教育在高校思想政治工作中的应用

高校的思想政治工作作为培养当代大学生的家国意识和政治素质的教育工作,历来受到重视和关注。传统的思想政治模式已经不能满足时代和学生的需求,如何从学生出发,创新教育理念已经成为了高校思想政治教育者共同面临的问题。本文旨在将新颖的朋辈教育理念融入到高校思想政治工作之中,使高校思想政治教育工作适应时代和社会的发展。     

思想政治教育视域下创新人才培养的途径与方法研究

随着经济社会的深入发展以及产业结构的调整升级,我国高等教育呈现出多元的发展趋势。就目前来讲,创新人才培养存在观念滞后、创新意志薄弱、创新氛围淡等问题。高校的思想政治教育能够有效推动学生树立正确的"三观",培养创新人才服务社会服务大众的责任感,以及善于合作顾全大局的团队意识。应将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。将思想政治教育融入三个课堂,加强高校思想政治教育,培养创新人才,使我国早日成为创新型国家。     

论新时期赋予研究生辅导员的多角色期望与素质要求

高校研究生培养方式的多样化,使社会、高校和学生对研究生辅导员有多元化的角色期望和素质要求,研究生辅导员应该扮演思想政治教育者、教学科研承担者、学习成长指导者、心理健康辅导者、学生权益保护者、行为规范管理者以及为人处世的榜样等七种角色,需具备较高的政治素质、思想素质、知识素质、能力素质、身心素质等五种素质,同时需要高校为研究生辅导员进行正确角色定位和素质培养提供一定保障条件。     

高校思想政治教育实效性研究的回顾与思考

增强思想政治教育的实效性是高校思想政治教育实践中亟待解决的重大实践问题。提升高校思想政治教育的实效性,有助于促进党的执政能力的提升和社会主义和谐社会的构建,并对培养高素质的人才及社会主义精神文明建设有积极意义。然而,目前我国高校思想政治教育面临着学生、学校和社会等多个层面的问题,导致其实效性存有不足。当前,高校应在强调以人为本、注重系统和各个方面研究的同时,积极加强相关理论的研究、实证调研、多视角和多学科的综合研究。     

论加强成教学生思想政治工作的针对性

进入新世纪，综合性大学成人高等教育的规模不断扩大，办学形式也不断增加，针对成人高等教育的特点和规律，加强成教学生的思想政治工作针的对性，是保证和提高成人高等教育质量的重要举措和迫切需要。本文就成人高等教育学生六个方面的特点，探讨加强成教学生思想政治工作的针对性。     

浅谈高校奥运志愿者培训与大学生思想政治教育的对接

首都大学生是北京奥运会、残奥会志愿者的主要来源,做好大学生奥运志愿者的培训工作,既是不断提高志愿者的服务意识和能力素质、成功举办奥运会的重要举措,也是新时期首都高校加强大学生思想政治教育工作的有利契机。大学生思想政治素质教育是高校奥运志愿者培训的重要内容,要实现奥运志愿者培训与大学生思想政治教育有机结合,需要探究奥运志愿者培训与大学生思想政治教育的有效对接点。     

面向21世纪高校青年教师思想政治工作的探讨

高校青年教师是我国高等教育事业在未来21世纪持续发展的宝贵人才资源。高校党组织应站在跨世纪的历史高度，了解、掌握、分析青年教师存在的问题，关心他们的成长，大力开展“事业留人，感情留人，待遇留人”的凝心工程，通过深入细致地思想政治工作，培养和造就一支既有良好思想政治素质又有较强教学科研能力的跨世纪优秀青年教师队伍。     

实施“成人与成才双融合培养模式”提升茶艺专业人才素养

实施“成人与成才双融合培养模式”是高职教育发展的历史必然和现实需要,有利于培养全面发展的高技能、应用型人才,有利于构建创新人才培养体系,有利于受教育者可持续发展.笔者在茶艺专业实施“成人与成才双融合培养模式”,以创新“思想政治素质教育体系、人文素养教育体系、专业文化素质教育体系和身心素质教育体系”为手段,全面推进人文素...