普通高师钢琴课教学模式的现状及教学对策研究

钢琴课是音乐教育专业学生学习的基础课和必修课。近年来，各校音乐专业招生规模相继扩大，报考音乐专业的学生持续增加，给我国高校音乐教育的常规教学，尤其是给传统的“一对一”钢琴授课教学模式带来了巨大冲击和严峻挑战。针对目前普遍采用的“一对多”钢琴教学模式中的一些教学难点和具体问题，进行现状分析并提出更新教学观念、改善教学方法等解决对策与措施。     

培养音乐学习能力 提高音乐教学质量

随着基础教育改革的不断深入,音乐教育理念发生了巨大变化,形成了一种全新观念、全新方法、全新信息的音乐教育体系。在教学中注意理论和实践相结合,音乐教育的目的不再是单纯的传授音乐知识和训练音乐技能,而在于综合音乐学习能力的培养。本文主要对如何培养高中学生的音乐学习能力进行了论述,希望能进一步提高高中音乐课堂教学质量。     

MIDI音乐制作在音乐教学中的运用

音乐教育是实施素质教育的重要组成部分,是艺术教育的重点。传统的灌输式、传授式音乐教育已不适合高等教育教学改革的要求,探索新的教育手段已成为素质教育全面实施的要求。随着网络技术的快速发展,引起了教学目标、方法、手段的重大革命。把现代教育技术融入到高校音乐教育课堂中,是音乐教育教学改革的必由之路。文章围绕MIDI音乐制作展开相关的话题,讨论了当前我国高校音乐教育的现状,对MIDI音乐系统做了简要介绍,阐述了MIDI音乐制作在音乐教学中的运用。     

高校免费师范生钢琴即兴伴奏课教学初探

高校免费师范生音乐专业教学质量的优劣会直接影响我国全民族音乐教育文化水平的发展,作为高校免费师范生音乐专业重要的基础必修课之一的钢琴即兴伴奏课教学便显得十分重要。文中主要探讨怎样解决高校免费师范生音乐专业钢琴即兴伴奏课教学中所出现的问题,更好地完成教学任务,并达到教学目的。     

高校实施素质教育的策略探讨

本根据素质教育的内涵，有针对地分析了目前高校在教育教学中存在的问题，探讨了实施素质教育的策略。面对新世纪，高校必须转变教育观念，树立素质教育观，建立新的人才培养模式，以科学化素质为基础、思想素质为核心、业务素质为主干、身心素质为保障，构建大学综合素质教育体系，提高教育教学质量，培养出具有多方面素质的合格人才。     

畜牧专业实践教学现状及改革策略

实践教学是高等院校教育体系中的重要组成部分,旨在培养学生的实践操作能力。为了使高校畜牧专业能培养出能力强的应用型人才,满足市场需求,作者就高校畜牧专业实践教学的存在的问题提出了几点改革策略,希望能够提高高校畜牧专业的教学水平,促进高校畜牧专业毕业生顺利就业,推动畜牧业的发展。     

“双创”背景下基于OBE理念的《纤维复合材料》课程教学改革探讨

“大众创业、万众创新”的“双创”战略已融入众多高校课程教学改革之中。本文分析了“双创”背景下纺织工程专业选修课程《纤维复合材料》在教学中存在的问题，基于Outcome based education (OBE)理念，对该课程教学模式、教学内容等方面的改革措施进行了探讨，提出：采用“多元立体”教学形式，构建“学科交叉”知识体系，推行“产出导向”教学模式，确立“理论与实践相结合”培养思路。希冀这些改革措施能在培养满足行业需求的专业技术人才，提高本科生教育质量和推动毕业生就业创业中发挥作用。     

音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是全面实施素质教育过程中一条必不可少的重要途径，它对当代学生的思想道德、智力、身心健康等素质的形成有着其他学科不可替代的重要作用。在音乐教学中，通过音乐本身具有的独特的育人功能，提高学生的文化素质，培养学生健康的审美情趣和高尚情操。因此，应充分发挥音乐教育，把其作为提高素质教育的重要手段。     

浅谈外语教育中的小班化教学

高校的外语专业设置中,每个班级平均人数都在40人左右,甚者有班级人数超过50人。鉴于外语专业的特点,在这样的教学形态中,如何能够真正培养出合格的外语人才,而不是培养出"哑巴人才"。带着这一问题,本稿从目的、方法及注意点等方面提出了外语教育中小班化教学的必要性。     

试探究艺术类院校的钢琴教学改革要点

从技艺层面讲，钢琴是一种重要的技能，钢琴教学是艺术类院校设置音乐教育课程的内容之一。社会的不断发展，学生的素质也会处于不断发生变化，钢琴教学也应该根据变化的实际情况进行调整，提高音乐教学的效率。从教学目标上看，艺术类院校钢琴教学是为了培养学生扎实专业基础，提高综合应用能力。所以，艺术类院校钢琴教学要在此基础上，对学校钢琴教育现状做认真分析，改革教学中存在的问题，将艺术类院校的钢琴教学水平发展到新的层次。     

互动体验教学在职业中专体育教学中的应用

职业中专是教育系统中的一个重要部分，同时也是培养出大批职业技术人才的基地，当前职业中专的发展已小有成绩，但是也存在着部分问题，比如教育思想落后，缺少敢于创新的精神，体育设施不仅少而且落后，体育教学方法存在一定的弊端。通过调研得知，体育互动教学非常有利于培养先进技术人才，在职业中专教学中也非常有前景。     

浅谈高校物理课程教学改革

随着科学技术的飞速发展和信息时代的到来,物理学在社会发展中起着越来越重要的作用,高校物理课程教学必须致力于培养能满足社会发展需求的专业人才,传统的高校物理教学模式不利于人培养创新型人才,因此高校物理课程教学改革势在必行。本文分析了当前我国高校物理课程教学中存在的问题,探讨了促进物理教学改革的相关措施,切实提高高校物理教学质量。     

浅析高校实践教学改革

实践教学是高校教学的重要组成部分,是培养复合型人才的重要环节,对提高大学生的综合素质,培养大学生的实践能力、创新能力和科研能力具有重要意义。但目前高校实践教学仍存在一系列问题影响了实践教学的发展。主要研究分析高校实践教学的现状和存在的问题,提出促进高校实践教学发展的对策建议。     

幼儿园音乐教育活动的探索与实践

<正>教育家冯德全说过:"任何学习内容都可以游戏化,因为儿童本身就处在心理发展的游戏世界。"音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,而游戏化的教学又最符合幼儿成长的心理特点。因此探索融音乐与游戏为一体的教学形式,让幼儿在唱唱跳跳、动动玩玩中体验音乐、感知音乐,是培养幼儿感受美、表现美以及创造美的有效途径。1树立师幼互动的游戏观念,是保证音乐教学游戏化的基础在教育实践中,很多教师常常受传统的教育观念与教育方式影     

高校英语教学有效性研究

近年来,随着社会和企业对于英语人才的要求逐步提高,加上素质教育的进一步发展,使得高校英语的教学面对着更多的挑战,必须在原有的基础上采取相应的措施,才能不断提高课堂效率,培养出适合社会和企业的英语人才。本文通过简要介绍当前高校英语的教学过程中出现的问题和不足,从而针对这些问题给出了提高教学有效性的意见。     

浅析汽车检测与维修专业实践教学体系

实践教学是高职院校汽车检测与维修专业实现培养人才目标的重要环节,它对提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,以及使学生成为一个复合型人才都具有特殊作用。实践教学一直以来就是高校人才培养的一个薄弱环节,在教育教学中容易忽视,并且存在着一系列问题,这些问题反过来又制约了实践教学的发展。本课题针对高校实践教学存在的主要问题,并针对现有问题提出相应的对策。     

试论高校音乐教学中的人文素质培养

在素质教育的今天,提高大学生人文素质迫在眉睫。高校音乐教育是实施人文素质培养重要阵地,如何发挥好音乐教育的人文教育价值,是摆在广大音乐教育工作者面前的一项重要课题。笔者将从音乐的人文素材、教学模式、评价方式、实践活动四个方面来探讨学生人文素质的培养。     

加强教学创新改革 提高初中音乐课教学质量

音乐课程是初中教育的组成部分,在学生全面素质能力的培养中是必不可少的。现代初中音乐教育是否能够很好地达到教学目标,就是取决于音乐课堂的教学效果。本文从音乐兴趣、改进教学策略、教师自我素质能力等方面,论述了不断提高初中音乐课教学质量和加强教学创新改革。     

高校体育教育专业网球课教学改革现状与对策

网球课是高等体育院校专业设置中重要的专业之一,多年来为国家培养出无数优秀的网球人才,是国家培养网球专业人才的主要平台。由此可见,高校网球专业教学水平的高低,将会直接影响网球人才的质量。近年来,高校体育教育专业网球课程正在进行一系列的教学改革,在这一过程中出现了很多问题,制约着课程改革的进展。基于此,本文在分析高校体育教育专业网球课程教学改革现状的基础上,总结出几点主要的问题和矛盾,并提出了有效的解决措施。     

“双创”视域下动物医学专业实践教学改革探析

动物医学专业实践教学是动物医学教学的核心,也是培养动物医学专业人才创新精神与创业能力的重要途径。笔者分析了我国地方高校动物医学专业实践教学体系改革中存在的问题,并在此基础上,提出了构建适合创新创业时代背景下动物医学专业实践教学体系的基本路径。