论人文素质与人才培养

在实施全面推进素质教育的过程中，以提高大学生的文化素质为切入点开展人文素质教育，总结出文化素质是大学生的基础素质，文化素质教育有利于提高不生思想首都素质、业务素质和身心素质。人文素质教育关系到人才培养质量的高低，要正确处理人文素质教育与专业教育关系，进一步以素质教育为中心，加强人文素质教育。     

试论"两课”教育与大学生素质教育的辩证关系

本文从人的本质角度考察了“两课”教育与大学生素质教育的辩证关系,强调要从人的木质来把握素质和素质教育;要确定“两课”教育在大学生素质教育中的地位和作用;要处理好”两课”教育同专业教育和人文教育在大学生素质建设中的关系。创造性地阐述了将‘两课”教育与素质教育相结合是拓展大学生素质力量的有效方法。     

论高校团学工作对大学生素质拓展的作用

团学工作是高校开展思想政治教育工作的重要载体,它与大学生的素质之拓展之间有着密切的关系,是大学生成长成才不可缺少的历练。本文从团学工作为大学生素质教育实践提供土壤,充当大学生成才的助推器。高校共青团组织在实施素质教育工作中,必须以灵魂铸造为核心,以理论研究为突破,以发展个性为前提,以实践创新为主线,不断优化共青团的工作目标,积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长成才做好服务工作。     

论素质与成才

阐述素质教育的意义，人素质与自然科学素质的相通，成才的标志。并对当代大学生应具备的素质提出了要求。     

面向素质教育进行哲学教学改革

人的素质包括政治素质、文化素质、专业素质、身心素质等 ,哲学素质是文化素质中很重要的一个方面 ,哲学是文化的活的灵魂 ,哲学在大学生文化素质教育中处于核心地位。但由于受社会环境的负面影响 ,部分大学生不重视哲学课 ,这对于学生的全面发展和健康成长极其不利。因此 ,哲学教学必须面向素质教育 ,转变教育观念 ,改进传统的教学模式 ,培养高素质人才。     

论高校实施素质教育的方法和途径

素质教育在高校的实施是我国高教改革发展的必然趋势,是全面贯彻教育方针,培养全面发展的高素质人才的重要途径.本文从加强思想政治工作、推进教育教学改革、强化人文教育等几个方面论述了提高大学生的思想政治素质、专业素质、文化素质及身心素质等几方面素质的方法和途径.     

心理素质培养应当成为高校素质教育的内容

文章通过分析大学生心理素质与其它素质的关系以及心理素质对于大学生成才成功的作用，指出了心理素质培养在大学生素质教育中的重要性，强调高校 要把心理素质培养作为大学生整体素质培养的重要内容和基础工程来抓。     

高校图书馆的开发建设与大学生素质教育

指出了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用;介绍了图书馆对大学生素质的影响;强调高校图书馆应开展多种的宣传活动,为大学生思想品德教育服务;应注重提高大学生的专业素质;应开展课外文化活动,提高大学生的文化素养;应开展心理咨询活动,为完善大学生的心理素质服务。     

专业教学中实施素质教育的探讨

分析专业教学实施素质教育的意义和可行性,并对专业教师的素质进行了探讨,指出大学生素质教育要真正落到实处,专业教师在专业教学的过程中应对大学生进行全面的素质教育的渗透。     

实施“成人与成才双融合培养模式”提升茶艺专业人才素养

实施“成人与成才双融合培养模式”是高职教育发展的历史必然和现实需要,有利于培养全面发展的高技能、应用型人才,有利于构建创新人才培养体系,有利于受教育者可持续发展.笔者在茶艺专业实施“成人与成才双融合培养模式”,以创新“思想政治素质教育体系、人文素养教育体系、专业文化素质教育体系和身心素质教育体系”为手段,全面推进人文素...     

高校图书馆素质教育探微

本文就高校图书馆对大学生的素质教育问题,从思想政治素质教育、人文素质、专业素质教育、专业素质教育、信息素质教育等方面进行了初步探微.     

浅谈大学生素质教育

素质教育在大学生教育中具有极其重要的地位,全面推进素质教育是教育系统普遍关注的热点问题.高等教育处在教育系统的最高层次.在全面推进素质教育中的责任重大.     

专业课教师素质与素质教育

在高等学校全面推进素质教育的时候，如何处理好教师素质与素质教育、专业教育与素质教育的关系，直接决定了在高等学校推进素质教育的基本思路与实施效果。本结合动物科学专业培养目标，阐述了动物生产类专业课教师应具备的素质以及动物科学专业实施素质教育的方法与途径。     

关于对大学生实施素质教育的思考

对大学生实施素质教育是时代的强烈要求。农业专科学校实施素质教育 ,必须发挥教师的积极作用 ,积极推进学生的全面发展 ,注重在专业教学中贯穿素质教育 ,同时还要加强校园文化建设 ,营造素质教育氛围     

素质教育视阈下大学校园亚文化的思辩

本文在探讨大学校园亚文化的内涵、主要表现形式和特点的基础上,分析了校园亚文化对大学生素质教育的利与弊,提出要正确理解大学校园亚文化的价值理念、创新大学校园文化工作的方法和正确引导大学校园亚文化健康发展来加强大学校园亚文化建设,进而全面推进大学生的素质教育。     

图书馆加强大学生信息素质教育研究——以山东农业大学为例

高校学生是信息社会中现实信息用户的重要组成部分,但对他们的信息素质教育远不能满足当前信息化社会的要求。针对大学生的信息意识、信息能力和信息道德三方面,本研究以山东农业大学本科大学生为研究对象,采用调查问卷方法,分析学生的信息素质状况和教育途径,提出大学学生信息素质教育中存在的问题和初步的解决方法。结果表明,不同专业来源大学生的信息素质差异明显;高年级学生中,信息素质较差的学生也有一定量的存在。因此,加强信息素质教育与专业教育的结合,并将信息素质教育贯穿于本科教育全过程显得尤为重要。     

农林专科学校数学素质教育的思考与实践

21世纪的数学素质教育给高校的数学教育注入了新鲜的活力 ,也迎来了新的挑战 ,更提出了崭新的要求。如何通过高校数学课堂教学 ,提高全体学生的数学素质 ,使他们的主体人格得到生动活泼的全面发展 ,这个问题已成为高校数学素质教育亟待解决的热点问题 ,值得引起人们普遍的关注与研究。1　农林专科学校数学素质教育的内涵国家教委 1995年在武汉召开专门会议 ,研讨大学生素质教育问题。在这次会议上 ,大家对大学生的素质内涵达成了比较一致的共识 ,即思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质四个方面 ,农林专科学生的素质构成也不例外…     

高校体育的内涵与在大学生综合素质教育中的地位和作用

在素质教育中，如何认识和发挥高校体育的积极作用，是一个不可忽略的问题。本从大学生综合素质构成的诸因素分析中，阐明了高校体育在大学生素质教育中的地位和作用。     

充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性

<正>当前,国际国内形势正在发生深刻变化,大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。一、加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望     

网络与大学生素质教育

互联网这一新生事物正逐渐被现代大学生所了解和应用。网络的出现和应用对于锻炼大学生思维、提高多方面素质是很有益的,但同时也给大学生的成长带来了某些消极影响。因此,我们要正确处理好网络与大学生素质教育间的关系,分清利弊,使现代大学生素质朝着健康、向上的方向蓬勃发展。