高职院校英语等级考试改革的思考

高职院校英语等级考试是当下比较流行的考察学生英语水平的方式,但是现在的等级考试重理论而轻实践,不利于人才培养。本文对高职院校等级考试中存在的诸多问题进行了讨论,并给出了一些建议和对策。     

动物疾病学教学改革的探讨与体会

动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程,主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来,本课程的教学进入了"五重五轻"教学模式的怪圈,即重理论,轻实践;重知识灌输,轻创新能力培养;重课堂书本的讲授,轻课外知识的拓宽与更新;重考试成     

“四重四轻”背景下高职生职业道德教育的思考

目前,高职院校学生职业道德教育存在着不同程度的重认知轻养成、重学生轻教师、重人文轻职业、重技能轻素质的状况。笔者利用高职院校工学结合、校企合作的办学特点,有效整合校企资源,将"走出去"与"请进来"相结合,充分利用课堂教学,积极融入职业环境,不断深化心理健康教育,借助典型示范,切实加强师生职业道德教育,进一步强化学生职业道德意识,培养学生职业道德行为习惯,促进学生职业道德养成,真正提升高职学生职业道德素养。     

浅谈物流管理专业的案例教学

在物流管理专业教学体系中，培养应用型人才是其重要教学目标之一，因此，物流管理专业的课堂教学必须高度重视学生解决实际问题能力的培养。然而，能力的培养首先需要教师系统地向学生传授物流管理的理论与显性知识，使其形成能够解决实际问题的隐性知识和潜意识行为。传统的课堂教学是一种单向教学模式，往往重概念而轻方法，重理论而轻实践，重知识传授而轻能力培养，使得学生习惯于听、记、背、考。这种教学模式下培养出来的物流管理专业人才，很难适应瞬息万变的物流市场环境。案例教学法能有效促进学生显性知识的内化，增强学生分析问题与解决问题的实战能力，同时，案例教学也符合物流管理专业的培养目标和教学特性。因此，在物流管理人才的培养过程中引入案例教学具有十分重要的意义。案例教学的优势要得到充分发挥，还必须重视教学案例的正确选择、师生角色的准确定位等相关问题。     

如何在初中物理课堂教学中更好地促使学生的探究学习

新一轮基础教育课程改革的目标是转变现有传统的教育观念,如在初中物理教学中要改变重知识轻实践能力、重解题轻情感体验、重技能轻创造革新的教育现状。要达到这样的要求,在课堂教学的方式方法上势必要加以变革,以学生主动参与的探究性学习方式取代原有的填鸭式教学模式,适应学生终身学习的需要。     

浅析高校家庭经济困难学生思想政治教育中的人文关怀

"精神贫困"现象在高校家庭经济困难学生中日趋严重,它的出现与高校思想政治工作中人文关怀的重共性、轻个性、重物质、轻精神、重理性、轻情感的现状息息相关,提高对人文关怀工作的认知、加强日常心理疏导、构建心理解困和和谐育人机制是缓解这一局面的有效路径。     

中职护理专业学生心理健康教育问题及对策

心理健康教育是素质教育的重要组成部分。中等职业学校护理专业学生的心理健康状况令人担忧,甚至严重影响学生的学习质量和未来职业规划。其心理健康教育存在重形式轻落实,重矫正轻预防;忽视专业特点,缺少心理辅导;教育方式粗暴,科学方法欠缺等问题。解决的对策有领导重视,完善制度;转变教育观念,提高教师的心理健康教育意识;彰显职教特色,全程贯穿心理健康教育;以预防和发展为主,扎实举办各种心理健康教育;正视学生主体地位,实现心理教育与自我教育结合。     

中国传统社会“崇公抑私”及其后果

中国传统社会主流价值观是“崇公抑私”，其主要表现在“重义轻利、重理轻欲、崇君轻民、重国家轻个人”。贬低个人利益的“柰公抑私”在中国产生了许多消极后果，这就是助长了专制主义流行、使人各自为私、虚伪流行等等。     

蓝狐选育及配种技术

近年来，珍稀毛皮市场价格一路走高，毛皮动物发展前景十分看好，养殖数量连年递增。蓝狐经过多年的选育和改良，已基本实现优种化，但在养殖生产实践中，多数养殖户重养殖、轻管理及重改良、轻选育，导致种狐质量参差不齐。     

浅谈在小学英语教学中学生创新思维的培养

长期以来,我们英语教学重知识,轻技能;重讲解,轻实践;导致学生仅仅满足于学好语法,背会单词,看懂课文,会作习题,而在实践上达不到熟练,形不成技能,扼杀了学生的创造性思维。怎样才能改变这种落后的现状呢笔者认为只有不断引进新内容、新方法、新观念,英语教学才能打破沉寂,才会有生机、有活力,学生的创新思维才能得到培养和发展。本文就小学英语教学中如何对学生创新思维的培养进行粗浅的剖析。     

昭通地区动物防疫工作面临的问题及对策

近几年来，昭通地区全面贯彻《动物防疫法》，坚持“预防为主”的方针，取得了较好成绩，但还面临不少问题，本文就昭通地区动物防疫工作存在的问题及对策谈点看法，供业内人士参考。１存在问题１．１认识不到位有的领导对动物防疫工作的重要性、必要性、强制性和长期性等认识不足。主要表现为：重发展指标，轻防疫措施；重号召，轻落实；重安排布置，轻督促检查。有的兽医人员对动物防疫工作缺乏责任心和敬业精神。有的部门认为，动物防疫工作是兽医部门的事，与自己无关，结果相互配合差，严重影响动物防疫工作。１．２管理体制不合理兽医…     

浅谈在小学音乐教育中如何培养学生学习音乐的兴趣

目前许多小学生的音乐课堂上,并未突出音乐教学的艺术特点,采用的是其它学科相同的教学方法 ,重讲解、轻感受;重理智,轻情感;重被动接受,轻主动参与。     

以科学发展观为指导构建高校体育课程体系

结合科学的发展观，针对过去高校体育教学“重体、轻文”的问胚，提出构建以人文为特色的高校哆育课程体系，建立人文与科学融合的体育思想，组合人文与科学融合的体育教学内容体系，促进学生全面发展。     

关于特种作业人员安全培训现状的思考

文章针对特种作业安全培训,重培训任务轻培训效果,重知识灌输轻技能培养,重课堂讲解轻方法创新,培训缺乏针对性等现状,提出了如何提高特种作业安全培训质量的办法和措施。     

浅谈基层畜禽规模养殖场防疫工作中存在的问题及建议

动物防疫工作是关系人民群众身体健康的一项极其重要的工作，也是保障畜牧业健康持续发展的重要措施之一。近几年来，随着国际国内经济市场竞争日趋激烈，我国畜牧业经济快速发展，现代农村畜禽由传统意义上的散养向中小型规模养殖场（户）和养殖小区的过渡。养殖户免疫预防畜禽疫病意识淡薄，“重养轻防，轻防重治”的错误观念比较严重，对防疫工作很难接受，甚至有着抵触心理。如何建立动物防疫工作的长效机制，确保重大动物疫病的发生，任是目前探索和解决的问题。     

一些蚕农养蚕失败的根源

1．“重蚕轻桑”的思想严重。农村“重蚕轻桑”的思想比较普遍，桑园管理水平较低，主要表现在：忽视桑园的水肥管理及病虫害的防治，桑树只种不管理，靠天吃饭，桑树经过多次采伐后，也不及时施肥，树势衰退，严重影响桑园产量。     

以保护促建设 加快鄂温克草原生态保护与建设进程

本文以加强草原生态保护为前提,针对目前鄂温克草原生态建设中个别地区存在的重建设轻保护,重头数轻平衡,重模式轻规划,重规模轻质量等问题提出了相应的解决对策。     

南雄市城镇化进程中的环保问题研究

本文分析南雄城镇化重速度轻质量、重建设轻规划、重城市规模扩张轻环境基础设施配套建设的现象及原因,提出推进城镇化加强生态环保新路子。     

教学内容改革是淡化化学课与专业课界限的关键

化学是一门重要的基础课程,在畜牧兽医领域及生产实践中广范应用,学生在学习过程中重专业课轻基础课,原有教材中的教学内容很难引起学生学习化学课的兴趣,只有结合专业突出重点,充实,精选教学内容改革,才可以充分调动学生学习化学的积极性和主动性,淡化化学课与专业课界限。     

提高桑叶产量和质量的措施

１９８８年以来，黔江县将蚕桑生产列为全县农民脱贫致富的主要经济骨干项目之一，加大工作力度，增加科技投入，到１９９３年全县产茧５２万公斤，创历史最高水平，科技兴蚕取得一定成效。但是，近几年来不少地方出现蚕茧质量徘徊，产茧量下滑，已暴露出我县蚕桑生产的一个最突出的问题是：除近几年毁桑较多，栽桑建园较少的因素以外，桑树栽得多，管得差，良桑少，低产桑树多，效益低。以下就这方面的问题作一探讨。１ 产叶量低、叶质差的原因１．１ 重视力度不够 我县在蚕桑生产上普遍存在重蚕轻桑、重育轻栽、重栽轻管的思想，缺乏科学…