电脑基础知识系列文章之三——学会汉字输入

这期，我们学习如何用键盘输入汉字。输入汉字首先要选择一种汉字输入法，汉字输入法有很多种，我们以常用的“智能ABC输入法”为例，通过“五星红旗”这几个字来学习汉字的输入。     

五笔字型码表的应用与转换

1　通用码表的使用码表输入法实际上是一种汉字输入法自动生成系统 ,对于任何一种汉字输入法 ,其汉字的输入过程就是从汉字编码到汉字 /词 (或符号 )的光射过程 ,用户可根据自己的需要和想法建立自己的汉字 /编码关系。Ｗｉｎ ｄｏｗｓ的码表输入法为用户提供了将自己建立的汉字 /编码 ,映射装入平台的接口。Ｗｉｎｄｏｗｓ提供了一个开放的各种汉字输入法接口 ,这个接口主要依赖于一个叫输入法编辑器 (ＩＭＥ)的应用程序。ＩＭＥ(ＩｎｐｕｔＭｅｔｈｏｄＥｄｉ ｔｏｒ)是汉字输入法程序员所编写的主要部分 ,具体的每种输入法的算法就在该模…     

试论唐楷书法在汉字演变中的重要作用

汉字是华夏民族之根，是书法艺术的栽体。汉字的演变经历了漫长的过程。本文旨在通过探讨初创汉字至今用规范化汉字的演变过程，揭示唐楷书法在其中起了不可磨灭的桥梁作用，启示在书法实用性萎缩的今天，唐楷书法的艺术性更能得到升华，更能体现它的精粹性与高品格性，电脑字永远代替不了它。     

汉字部首和汉语辞书排检

汉字是表意体系的文字，由汉字自身的特点决定了汉语辞书的排检不同于西方辞书的排检。本文将讨论汉字部首的发展演变、部首排检法依据的原则以及科学的排检法的原则、方法等问题。     

汉字文化圈外留学生汉字学习困难成因探析

汉字是留学生尤其是汉字文化圈外留学生学习汉语的最大障碍。如何提高汉字文化圈外留学生学习汉字的效率,是对外汉语教学研究中的一个难点。本文通过归纳汉字文化圈外留学生学习汉字的特点、难点;对现阶段对外汉字教学方法进行梳理等方法,探析汉字文化圈外留学生汉字学习困难的成因,为进一步解决对外汉字教学困难提供基础。     

用数学形态学方法提取印刷体汉字特征

本文首先扼要介绍二值数学形态学的基本运算和主要结果,然后通过具体实例阐述用开运算和击中运算提取印刷体汉字各种特征的方法,还给出了C语言程序及其运行结果.     

中国原始农业对汉字“象形”结构的影响

中国是文明古国,是世界农业文明发源地之一。中国原始农业的兴起与发展创造了包括汉字在内的灿烂辉煌的中华文化。汉字字源历史悠久,构形独特,蕴涵了丰富的中华民族远古先民农业生产与生活的鲜活图象。本文依据汉字字体的象形结构,从原始农业的角度分析其对汉字构形的影响。     

西文DOS环境下高级语言编程直接显示汉字的方法及其评测

提出了２种在西文ＤＯＳ环境下用ＰＡＳＣＡＬ语言编程直接显示点的阵汉字的方法，并系统地总结了直接显示汉字的种种途径和实现方法，给出了部分示例源程序，评述了各方法的性能     

小学汉字书写笔画顺序练习系统的设计

小学汉字笔画书写顺序练习系统的设计是根据小学生汉字学习的特点,按汉字笔画书写顺序、年级、课文等信息进行了数据库和系统的设计.学生通过播放flash动画辅助学生学习,同时通过汉字笔画软键盘将汉字笔画转化为字符串实现对汉字输入正误的判断.使用本系统可以按班级组织学生完成作业、参加考试,有效的检查学生对汉字笔画书写顺序的掌握情况,起到检测和巩固的作用,从而达到让学生通过系统掌握汉字的正确书写顺序.     

小学生学习硬笔书法时应注意的问题

<正>汉字是中华民族的灵魂,作为中华民族的公民,首先要认识汉字、理解汉字、认知汉字。汉字促使中华文明的发展,影响着社会的进步,影响着每个人的生活。因此,我们每个人必须尊重汉字,继承和发展汉字的艺术成果,继承时代遗留下来的汉字文化——书法。书法是中国汉字文化经过几千年的锤炼,在汉字书写过程中形成的笔法结构的法则。我们如何去     

五笔字型输入法中一些易混淆问题的区分

五笔字型输入法已广泛使用,但一些字根、字型结构、笔顺经常混淆,本文从这三方面做了详细的归纳和总结。     

矢量汉字库的结构剖析和二次开发方法研究

通过剖析一套单线体矢量字库的存储结构，分析了矢量字库的基本制作过程，对矢量字库二次开发方法进行了探讨和研究，并具体编程实现，分析方法简单实用。     

海峡两岸农产品物流信息的汉字转换系统的研究

分析大陆和台湾的在农业方面的语言差异、简繁体的编码问题和两岸文字的语义差别,在此基础上提出两岸文字转化的规则。研究中文分词、多目标字词消歧和人工辅助转换等主要转换技术,重点研究语境模糊匹配消歧,即设立语境库并通过语境模糊匹配算法,来减少单字转换时出现的歧义现象。采用双数组Trie树的索引结构和逆向最大匹配的分词算法、KMP模式匹配算法等,提出面向两岸农产品物流信息的汉字转换系统设计方案,并在基于物联网的海峡两岸农产品物流商务平台中予以实现,取得较好效果。     

汉字在新疆民族大学生汉语教学中的活学巧记

新疆少数民族与汉民族在语系上的差异是汉语教学中增强理解的重要障碍。通过汉字字形切入,提高学生的汉语理解能力和学习兴趣,对汉语教学的深入进行有重要作用,能够促进汉语教学事半功倍。本文从“因形析义以丰富词义含量”和从“同部首汉字展开以发散记忆汉字”两个方面探索了在民族大学生汉语教学中词汇活学巧记的有效方法。     

单汉字标引及其检索技术的优化

探讨了单汉字标引的优势和存在的不足,提出了提高单汉字标引系统检索效率的措施,并对未来前景进行了展望。     

密植条件下高产花生品种的群体结构及生长特性比较

以高产花生品种花育16号、鲁花11号、Kantou83和Nakateyutaka为试验材料,采用田间试验方法,研究了在密植条件下各花生品种的群体结构及生长特性差异。结果表明:群体生长速率(CGR)在生育前期与叶面积指数(LAI)、荚果生长速率(PGR)呈显著的正相关,在生育中期与LAI呈显著的负相关,在生育后期与群体净同化率(NAR)、PGR呈显著正相关。"花育16号"叶面积具有均等垂直分布的特点,表现出良好的透光性,更接近高产花生品种的理想株型。花育16号和Kantou83的开花期集中在花期前3周,花育16号、鲁花11号在主茎和分枝上均结荚。     

内蒙古欧李生长结果特性研究

试验主要对内蒙古呼和浩特北郊生长的欧李实生群体植株的生长结果特性进行了调查研究。对其物候期、枝条生长、果实性状等特性进行了观察测定,为制定优质欧李丰产栽培技术提供参考,同时为进一步进行欧李种质资源多样性的研究奠定了理论基础。     

薏苡栽培中的文字演化现象

劳动创造了美好的生活 ,我国文字的象形、会意等特征都是在劳动中创造出来的 ,文字的演化经历了从个别到一般地过程。从薏苡的栽培过程也可以看出文字的演化也是如此。本文通过三条殷墟卜辞 ,可以得出在薏苡的栽培过程中前人不断推进生产力发展 ,也能了解文字的形成过程 ,从而促进我国文字的演化 ,推动文字的发展演变。     

农业院校图书馆员信息素质研究

本文讨论了信息时代农业院校图书馆员应有的信息服务和农业院校图书馆员必须具备的信息素质，指出提高整体信息素质是农业院校图书馆的当务之急。     

白菜核不育两用系与玻里马胞质不育系及其保持系的性状比较分析

用比较分析的方法,对白菜核不育两用系与玻里马胞质不育系及其保持系的植株性状、育性、花器结构和花粉扫描电镜形态等进行观察研究.结果表明,玻里马不育系及其保持系的生长势强于核不育两用系,其中不育株的生长势强于可育株,且分枝数也较可育株多.两用系不育株的花蕾松软,花朵花冠较小,花丝短缩,花药戟形、褐色无粉,花粉粒空瘪畸形.玻里马不育系花蕾瘦瘪,花瓣皱缩,花色较淡,花粉粒多瘦瘪.两用系不育株花粉败育比玻里马不育系要明显,而花药败育则相反.两用系可育株与玻里马保持系花粉粒都比较饱满,保持系的网脊细,网眼大.实验还表明,该玻里马不育系转育容易,在大白菜、塌菜中可以找到恢复系.