高校英语课堂德育渗透面临的难题及对策

在知识经济和互联网经济时代,大学生可以快速从互联网中得到相关的信息和知识。互联网对于大学生价值观的形成和改变具有重要的影响,同时知识经济的到来对于大学生的素质提出了更高的要求。对于大学生来说,不仅要具有完善的知识结构,同时还应当具有高尚的道德情操。高校英语课堂作为大学生德育的重要组成部分,对于提高大学生的道德修养具有重要的意义。     

当前大学生法制教育存在的问题及其对策

主要从当前高校普遍存在的大学生法制教育的现状及不足进行分析。针对常见的比如课程设置不合理,教师水平参差不齐,高校对法制教育重视程度不够,定位不够准确等问题。笔者指出,有必要通过对高校大学生法制教育课程改革,通过强化法律实践活动来提升大学生的法律素质,并且要将院校法制教育与实践性、应用型教育相结合,促进法制教育技能化,从而提升大学生的法律素养。     

大学生法律品格实证分析

实证分析是揭示法律品格现状的重要方式。调查表明高校法制教育在普及法律知识、扩大法律认同方面具有一定的作用,但也存在法律认知不系统、法律情感不强、法律意志不强和法律行为缺乏等问题,大学生的法律品格并没有按照应有的顺序发展。完备法律品格是法制教育的本质要求,均衡化和素质化是两个重要指导思想。     

农业院校大学生实践能力培养研究

<正>在农业高校培养过程中,大学生的实践能力的培养又是重中之重,然而现在农业高校在进行人才培养时,并没有强烈的目的性和计划性,导致好多学生在毕业之际无所适从,不知道自己会什么,不知道应当从事什么,这可能是学校教育和个人目标缺乏导致的。那么怎样才能在高校的现有培养系统下不断地提高大学生的实践能力呢?笔者认为首先要明确实践能力在大学生中的重要性和紧迫性,然后分析农业高校大学生实践能力的现状,最后探索行之有效地解     

对加强农林类高校人文素质教育的研究

21世纪我国农林科技的发展对农林类高校人才人文素质、知识和能力提出了更高的要求。加强对农林类院校学生的人文素质教育,有利于加强思想政治教育的针对性和有效性、有利于培养农林类高校学生的人文精神、有利于农林类高校学生对农业地位的认同、对专业学习的兴趣和献身农业的信心。笔者对农林类高校人文素质教育教育存在的问题和原因进行了系统的研究和分析,并对加强农林类高校人文素质教育提出了一系列有效的途径。     

基于现代生态循环农业的大学生创新创业能力培养

建设现代生态循环农业是我国可持续发展战略的重要内容,培养大批现代生态循环农业创新创业人才是高校应有之责。我国农业领域工作条件相对艰苦,赢利小、风险大、周期长、见效慢,具有相对独立的创新创业体系和特殊的人才素质要求,大学生不愿、不敢、不会在此领域创新创业的现象还比较突出。因此,更新高校人才培养理念、改革教育教学方式、改善创新创业生态,教育引导学生立足现代生态循环农业,坚定信心,重构知识体系,培养综合素质,持续提升创新创业能力是我国实现生态农业的当务之急,也是发展之势。     

应用型地方农业高校畜牧兽医类专业大学生就业心理问题研究——基于心理资本的视角

地方农业高校的应用转型有效提高了畜牧兽医类专业大学生的实践技能,一定程度上缓解了大学生就业难与用人单位招人难之间的矛盾,但依然面临着大学生就业心理能力不足的困境。笔者基于心理资本视角,探讨当前应用型地方农业高校畜牧兽医类专业大学生存在的就业心理问题,并结合应用型地方农业高校特点,从强化转型特色、实行目标管理和推动产教融合等方面提出畜牧兽医类专业大学生心理资本的培育对策,积极促进应用型地方农业高校畜牧兽医类专业大学生就业心理能力的提升,切实优化应用型地方农业高校畜牧兽医类专业大学生的就业水平和就业质量,有效推动应用型地方农业高校的特色发展。     

如何构建高职高专大学生党员就业适应能力考核机制

党员大学生是高校中的佼佼者,他们具有较高的综合素质和发展潜力。我们需要构建党员大学生先进性长效机制,进一步提高党员大学生的就业适应能力。     

博物馆资源融入畜牧兽医专业教育的思考——以中国农业博物馆为例

大学专业教育不应只局限于大学校园内，更应对校外的可利用资源进行高效利用。不同于传统的历史博物馆，农业类博物馆属于行业类博物馆，其植根于中国传统农业文明的深厚土壤，又承担着展示和宣传古代与现代农业发展的责任与使命，因此更适合成为农业类高校师生的第二课堂。通过行业类博物馆教育，不仅可以增强大学生的历史自信和文化自信，更能使他们坚定对所学专业的学科认同感和归属感，这对于大学生的历史教育、德育教育、专业教育等方面都大有裨益。文章以中国农业博物馆为例，探讨了农业类博物馆作为畜牧兽医专业学生教育资源的可行性和发展方向。     

高校大学生创新创业孵化基地现状及对策研究

高校大学生作为社会中最具有创新思维最为活跃、创新意愿最为强烈的群体,其创业行为应当受到社会各方面的扶持。但是由于对大学生创业企业进行孵化的理论积累与实践操作经验均不够充足,我国各地高校的大学生创业孵化基地建设均暴露出一些问题。本文采用问卷形式,对高校大学生创新创业孵化基地现状进行调查分析,并提出应对策略。     

大学生素质拓展初探

高校开展素质拓展有助于培养大学生的团队精神,提高大学生个体和团队执行力,培养大学生积极向上的心理,提高大学生人际交往能力。高校素质拓展分为5个阶段：破冰、建队、体验、分享、迁移。高校素质拓展有班级团队训练、小团队训练和定向拓展训练3种模式。目前,在高校中可以广泛开展的拓展项目类型有团队协作竞争型、团队协作型、大型器械协作型。     

浅析高校实践教学改革

实践教学是高校教学的重要组成部分,是培养复合型人才的重要环节,对提高大学生的综合素质,培养大学生的实践能力、创新能力和科研能力具有重要意义。但目前高校实践教学仍存在一系列问题影响了实践教学的发展。主要研究分析高校实践教学的现状和存在的问题,提出促进高校实践教学发展的对策建议。     

农业类高校专业学位研究生科技创新能力培养模式探讨

农业类高校对专业学位研究生的培养,在国家农业科技创新中起着不可替代的重要作用,不仅直接影响农业类等高校的人才培养质量,也关系到国家未来的整体农业科技创新能力。然而,目前国内农业类高校对于专业学位研究生的培养仍然存在一些不足之处。本文结合国内农业类高校的专业学位研究生科技创新能力培养现状,探索可提升农业类高校专业学位研究生科技创新能力的培养模式。     

论述高校体育社团对校园文化建设的作用

如今,高校校园文化建设已经成为社会主义先进文化建设的重要组成部分。对当代大学生的身心发展产生重大影响和深远意义。努力把高校校园文化建设成为具有社会主义特点、时代特征和高效特色的文化现象,使高校成为弘扬中国特色社会主义先进文化的重要基地和示范区,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育工作,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。     

新时期高校思想政治教育实效性探析

提高学生的思想道德素质是实现高校培养目标的重要内容。增强高校思想政治教育的实效性,对大学生的思想道德水平的提高,实现高校思想政治教育目标具有重要意义。本文分析了高校思想政治教育实效性不足的主要原因并针对这些问题进行探索。     

兽药学类大学生职业素质养成教育的实践探索——以河南牧业经济学院药物工程系为例

职业素质是兽药学类大学生能否顺利就业并很快适应工作进而取得成效的重要影响因素。通过问卷、访谈等调研,理清兽药学类大学生职业素质存在的问题,并分析产生问题的原因,探索创新职业素质养成教育的新模式,以培养高素质、高技能兽药学类应用型人才,实现兽药学类大学生就业与行业人才需求的有效对接。     

以校园文化为切入点促进高校思想政治工作的开展

校园文化是学校全体师生在所认同的校园精神指导下,以长期行为创造的校园文化环境。随着现代高校大学生综合素质培养需求的不断提高,高校校园文化成为了新时期高校思想政治教育工作新的切入点。通过校园文化的影响、校园文化对学生综合素质的渗透,满足新时期高校思想政治教育工作需求。以丰富多彩的校园文化活动为载体,开展多样性的思想政治教育工作,实现高校大学生综合素质提高目标。本文就如何以校园文化为切入点促进高校思想政治工作的开展进行了分析与论述。     

高校图书馆的素质教育职能

信息时代，高校图书馆在大学生素质教育基地建设中起着重要作用。本文阐述了高校图书馆在大学生素质基地建设中的内容、优势及其对策措施。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了大学图书馆在大学生的素质教育中能够发挥重要的作用。高校图书馆是拓宽大学生视野的"放大镜"和"望远镜",同时也是实施大学生素质教育的最佳场所之一。高校图书馆有利于提高大学生的思想道德素质,科学文化素质和心理素质,有利于培养大学生的创新能力。     

"四结合三融入"模式打造农牧类高职院校特色社会实践

社会实践是推动大学生素质拓展、增强实践育人实效和加强大学生思想政治工作的好举措、好途径和好载体.为推动大学生社会实践科学发展、促进大学生成长成才,江苏农牧科技职业学院率先探索了农牧类大学生"四结合三融入"社会实践新模式,成效初步显现.总结出农牧类大学生"四结合三融入"社会实践的做法和经验,对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生社会实践的实效性,具有一定的现实意义.