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2013年6月8日,由中国风景园林学会、北京林业大学主办的"花凝人生"——纪念陈俊愉院士逝世一周年及其学术思想研讨会在北京林业大学召开。本想听到大家对陈先生学术思想的研讨,但大多数却是追思;只有大师兄张启翔副校长的发言是开山之作。在我看来,对陈先生的 相似文献
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陈俊愉先生作为当今中国园林植物与观赏园艺学界泰斗、一位倍受尊敬的园林教育家,是中国园林植物与观赏园艺学科的开创者和带头人。他是新中国最早一批留学回国支持祖国建设的学者,同时也是我国园林植物专业第一位博士生导师,为我国风景园林事业培养了一大批高级人才。 相似文献
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今天是陈俊愉院士逝世1周年的日子,在今天我们召开陈俊愉先生逝世1周年的纪念会和陈先生的学术思想研讨会是很有意义的。大家知道我们国家园林人才的培养,花卉人才的培养,北林是做出了重要的贡献的,而且北林的学术声誉和影响,是我们北林几代人的努力积淀而成的。这六十多年来北林在不同的层次人才的培养方面,应该说 相似文献
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导师陈俊愉先生离开我们已有一年。至今我仍无法相信这是事实,我的耳畔明明听到先生那洪钟般的声音……在我的心目中,陈先生既是一位德高望重、治学严谨的导师,又是一位慈祥博爱、循循善诱的父亲。第一次面聆陈先生教诲,近距离感受其严师风范是在2000年7月,当年先生已83高龄。之前听过先生关于国 相似文献
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《北京林业大学学报》2017,(Z1)
陈俊愉先生是著名梅花专家。本文主要介绍了陈教授对梅花研究和梅事业的杰出贡献,并就陈先生与笔者从合作共建国际梅花品种展示圃,多次会上和会下的交流和邀请国际考察等方面展开的学术交流和合作进行了回忆和介绍。 相似文献
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《北京林业大学学报》1999,(1)
作为国际著名的梅花专家,中国工程院院士、北京林业大学教授陈俊愉先生,不仅有深厚的国学功底,还有扎实的现代科技的基础.人与花的结合,孕育了丰硕的科研成果.凭着傲霜斗雪、百折不挠的梅花精神,陈先生继《中国梅花品种图志》(中国林业出版社,1989)之后,又... 相似文献
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感谢园林学院让我有一次发言的机会。我和陈先生结识的比较早,所以想谈谈我自己在一生之中碰到的这么一位好的老师的一些感想。今天想谈几个方面的问题。首先,陈俊愉先生1950年自留学北欧丹麦返国的途中经过德国汉堡火车站时,忎爱当时战败国大群儿童沿车站乞讨的惨状。没想到一二十年后,德国翻身,成了一个科技强国。他说: 相似文献
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南京历代先人蕴藏着无穷的智慧和创造力,培育了梅花多姿多彩的观赏品种。20世纪后叶南京梅花栽培规模与技术均有迅猛发展,梅花新品种也在大增,陈俊愉先生曾不辞辛苦来南京调查和记载了50之多的优良品种。从20世纪80年代末以来,南京人在陈先生的工作基础上及指导下,以及在褚孟嫄先生、林文棣先生的指导下,不断从梅园中发掘新品种并采用芽变选种及实生选种手段,选育了已通过国际登录的优良新品种30个以上。该文还叙述了部分国际登录梅新品种的主要观赏特性。 相似文献
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2005年9月9日,北京市园林学校第21个教师节庆祝表彰大会是我们值得纪念的日子,那天原北京市园林局党委书记王凤江向中国工程院院士陈俊愉先生颁发"北京市园林学校名誉校长"聘书。陈院士当时以88岁的高龄担任此职。从此开启了陈俊愉院士与园林职业教育长达七年 相似文献
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愿祖国大地遍开姊妹花——礼赞陈俊愉院士对推荐国花的新思路 总被引:2,自引:2,他引:0
吴振千 《北京林业大学学报》2010,(Z2)
陈俊愉先生一直潜心投入观赏园艺事业,对梅花的研究更为深入。他提出的推选梅花和牡丹并列为我国国花是一个新的思路。梅花和牡丹各具优点,列我国十大传统名花之首,应尽快确定为我国国花。 相似文献
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随着我国城市化发展带来的一系列问题,风景园林学科的重要性也在我国日渐突出。基于此,通过分析我国风景园林学科存在的问题,提出相应的建设与发展建议。鼓励加强对传统园林科学的研究,持续健全学科创新机制。 相似文献
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中国风景园林发展至今取得了很多成就,自从住建部1992年提出在全国各城市开展"创建国家园林城市"工作以来全国创建成功217个城市;自从中央提出"五位一体"建设美丽中国的号召,风景园林学科已被教育部确定为一级学科;这些成就与园林人的努力密不可分,本期编委马晓燕老师访问北京林业大学教授、国际园林景观规划行业协会主席、国家住房建设部风景园林专家顾问唐学山先生,为读者带来园林行业的新动态。 相似文献
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《北京林业大学学报》2017,(Z1)
本文以武汉东湖梅园的发展为背景,以陈俊愉与赵守边的友谊为主线,追忆了陈俊愉院士对我国梅花事业发展的贡献,以此纪念陈俊愉院士的百年诞辰。东湖梅园帮助全国各地建设梅花专类园,其已经成为我国开展梅花教学和研究的基地,在全国具有举足轻重的地位和作用。 相似文献
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风景园林学(Landscape Architecture)是承载人类文明尤其是生态文明的重要学科,在资源环境保护和人居环境建设中发挥独特而不可替代的作用。随着风景园林学科内涵不断丰富,其学科知识体系也越来越复杂,这对新一代的景观设计师提出了更高要求,近年来有关风景园林学科与景观学的学科范畴辩论。这就要求我们每一个人都应立足于今天实际需求、立足于中国文化定位基础、立足于学科的本源价值,总结历史,寻找规律,不断地学习与创新。 相似文献