“的、地、得”的用法

"的"常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘……     

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"的"常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘……"地"常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。     

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“的、地、得”的用法

<正>"的"常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘……"地"常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作……"得"常表示一种后果,多出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天……     

关于“00后”大学生祖国观教育的思考

新时代背景下,"00后"大学生的祖国观教育面临着一些全新挑战,新一代大学生对祖国认知易受多元文化的冲击,对祖国的情感容易走向淡漠,爱国意志面临多种诱惑,这些都需要思想政治教育工作者与时俱进地作出调整,探索"00后"大学生祖国观教育的有效路径。助力"00后"大学生自觉成长为坚定的爱国者,合格的社会主义建设者和接班人。