借鉴台湾“富丽农村”建设经验加速福建新农村建设

从1991年开始,台湾进行"富丽农村"建设并取得明显成效。积极借鉴台湾"富丽农村"建设的成功经验做法,立足福建新农村建设的基础水平,加快改革与制度创新步伐,对提升福建新农村建设促进农业升级农村发展,提高农民生活水平具有重要和现实意义。该文分析了台湾"富丽农村"建设的特点与经验,并结合福建省新农村建设存在的主要问题,针对性地提出相应的对策建议。     

台湾“富丽农渔村”建设的挑战与走向

1960年代末,台湾经济实现向工业化成功转型,农村施政方针从"以农补工"转变为"以工补农",当局适时出台了一系列推进农村建设的政策,农村建设取得初步成效。在此基础上,1990年《农业综合调整方案》出台,明确提出"照顾农民、发展农业、建设农村"的长期发展目标。本文详细梳理了自1990年以来台湾为推动农村经济发展,建设"富丽农渔村"所出台及修正的一系列纲领性文件与政策法规的演变过程,及其所取得的成效与经验。分析了21世纪以来台湾农村发展面临的人口减少老化、社区组织变迁,生产生活方式改变、生态恶化的现实情况,并阐述了今后台湾农村建设规划定位与未来发展趋势。     

台湾富丽农村建设及其对洛江区新农村建设的启示

分析了台湾富丽农村建设的主要理念与策略模式,结合泉州洛江区农村实际,提出借鉴台湾富丽农村建设经验以促进洛江新农村建设的若干思考。     

基于“富丽性价值”理念的乡村发展导向及策略研究

阐述了＂富丽性价值＂的含义并回顾了台湾＂富丽农村＂的建设实践,突出其在改善农业生产环境及农业经营形态,提升农村经济水平和农民生活品质等方面的作用,在此基础上从农业功能、产业形态、经济形态等方面构筑了新乡村价值体系,界定了＂富丽乡村＂的概念。分析了＂富丽乡村＂的发展目标导向,既明确了总体目标,也从生产、生活、生态3个方面阐释了分项目标,最终就＂富丽乡村＂的发展策略提出了建议,即生产精细化、生活细致化、生态精明化：生产精细化强调维护农业功能的多样性,从农业增长动力、农业生产模式、农业经营主体、农业经营方式、农业产业功能方面促进农业升级转型,以休闲农业和乐活乡村旅游模式的发展来创新农业生产经营业态;生活精致化注重优化乡村社区组织,加强对乡村文化遗产的保护;生态精明化突出从乡村生态系统、乡村人居环境、农田生态环境3个方面构建＂富丽乡村＂。     

本刊2009年选题参考

<正>1.台湾现代农业、农村经济发展策略、模式综述。2.台湾富丽农村建设发展支持政策、技术及前景述评。3.两岸农业、农村发展比较、合作对策分析评述。4.海峡两岸农业合作实验区、台湾农民创业园、对台农业合作示范区发展研究。     

新农村建设中创建农地银行及经营制度的研究

通过创建农地银行及经营制度,能够推动农村土地承包经营权流转,规范农村土地流转行为,培育农村土地流转有形市场,将成为我国推进新农村建设的必由之路。因此,在新农村建设中,我国在创建农地银行时,主要可从政策法律、组织机构、资金来源、经营程序方面考虑。同时,要着重创建农地租借受托制度、农地出售受托制度、恢复经营支助制度、农地储备制度、农地交易制度、农地租借制度、农地交换.合并.分割制度、农地退休金制度。这将成为加快新农村建设的当务之急,也是切合我国实际、符合农民愿望的正确选择。     

武汉市土地股份合作社建设的启示

土地股份合作社为探索农村土地由资源向资产、资本转化的发展道路提供了新方向。梳理武汉市发挥自身的地缘优势,引导土地股份合作制规范发展的主要做法和建设成效,分析了其发展过程中存在的问题,提出了加强宣传、规范管理、注重经营和政策扶持等方面的政策建议,以支持优化农村土地资源利用效率,推进农业规模化经营,保障农民收益,改进农村社会治理环境。     

台湾农村建设的历程回顾、政策演进及其走向

通过对台湾农村建设历程、政策主线的演进与调整过程的回顾,剖析台湾农村建设政策走向,为福建乡村振兴战略实施提供些许启发。台湾农村建设经过起步、发展、革新、提升4个阶段的调整,运用以“村落文化发展”为重点的社区营造,以“农村持续发展,软硬兼顾”为重点的农村再生,以“均衡城乡差距,引导创造”为重点的地方创生等三大政策措施,层层推进、相辅相成,从推动方式、人力培育、多元协力、多线并进等方面催生农村建设内在动力,重塑了台湾乡村风貌,激发了乡村要素重组,通过长期、渐进式推进,使台湾农村形成其独特的复兴形态。     

台湾农地银行促进农地流通与活化利用

<正>农地银行是借重农会长期在地深耕农业之基础,具农民信赖关系而成立的农地流通服务平台,农会可运用农地银行网站信息功能,同时利用对地方农民及农业环境之了解,发挥穿针引线的效果,让无意耕作的地主出租农地,让有心营农者取得适合农地,因此,是地方农业的重要推手。2009年开始配合小地主大佃农政策推动,农地银行协助大佃农扩大农业经营面积,全台湾完成     

农村集体建设用地不得搞商品房建设

针对目前农村集体建设用地流转试点所引起的一些传言，国土资源部有关负责人去年12月24日表示．根据中国土地管理法和有关政策，“农地农用、农地农民用”原则不得动摇。农村集体建设用地一律不得搞商品房建设。     

乡村振兴战略下的黑龙江省美丽乡村建设进展及问题思考

在我国全面实施乡村振兴战略的政策背景下,阐释乡村振兴战略与美丽乡村建设的关 系,结合黑龙江省美丽乡村建设实践,分析该省美丽乡村建设进展和主要问题,研究提出有关美 丽乡村建设的若干政策建议。     

永安市美丽乡村建设成效、问题与对策

美丽乡村是"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的"二十字"方针贯彻落实的成果展现。在生态文明视角下建设美丽乡村是目前我国正在全力规划实施的一个重大工程。该文总结了福建省永安市美丽乡村建设所取得的成效,分析了制约其发展的因素,并提出对策建议。     

皖北地区美丽乡村景观美景度特征及其提升路径

通过美丽乡村建设,从而提升乡村居民生活环境,是皖北地区推进城乡一体化发展的重要措施。以皖北地区乡村景观为研究对象,选取利辛县2个美丽乡村作为实证,采用SBE方法对50组乡村居民点进行景观美景度评价,利用SPSS软件对美景度与景观特征进行回归分析。结果显示,乡村景观色彩、空间处理方式和环境整洁度是皖北地区乡村生活环境景观提升的关键要素;进而提出丰富乡村景观色彩、基于透视原则丰富乡村空间以及开展环境整治是有效推动皖北地区美丽乡村建设、提升乡村景观美景度的主要路径。     

乡村振兴视野下美丽乡村建设路径研究

乡村振兴战略一早提出于十九大会议上,它是促进我国乡村的发展与复兴与建设美丽乡村的重要指导策略。美丽乡村建设以乡村为起始点,由于乡村数量众多,因此它是一个较为复杂并庞大的系统工程。该工程自实施以来,虽然获得了一番成就,但是在其建设过程中仍然存有一些问题阻碍了其发展。如今,在乡村振兴视野下,它为建设美丽乡村提供了坚实的基础,所以本文将针对乡村振兴视野下如何建设美丽乡村进行探讨和研究,希望能够促进我国美丽乡村的建设和发展。     

贵州省贫困地区乡村旅游产业化扶贫建设模式探讨

为进一步发展贵州省贫困地区农村经济,使贫困人口脱贫致富,依托贵州美丽的自然风光、浓郁的民族风情、宜人的气候条件,对贵州省贫困地区乡村旅游产业化扶贫建设模式进行探索研究.结果表明:贵州省乡村旅游产业化扶贫建设模式可以发展6种典型旅游小城镇建设模式、8种乡村旅游产业联动建设模式.以城镇化和工业化推进贵州省贫困地区乡村旅游产...     

关于完善林业贴息贷款政策的探讨

完善林业贴息贷款政策是大力发展林业生产力的必然要求,也是兴林富民改善民生的根本要求。目前,由于种种原因,林业贴息贷款政策在实施过程中尚存在贷款难、期限短、利率高等诸多问题。建议采取相应措施进一步完善林业贴息贷款相关政策,建立起由政府推动、政策性银行主导、商业银行积极参与、社会资本广泛投入的有利于改善生态,改善民生,推动生态文明建设的林业信贷投入机制,激发金融资本、社会资本和广大林业生产经营者投入现代林业建设的活力,释放林地的巨大潜力,建设美丽中国。     

海峡两岸农村转型基础比较:从台湾看大陆新农村建设

大陆推进新农村建设与台湾建设“富丽农村”在起点的基础有30～50年的差距.由于历史欠账较多,大陆新农村建设面临农业生产转型与农村社会转型的多重任务.在现阶段发展水平上,大陆在新农村建设中应尽快从发展生产优先转为提高农民生活水平、促进社会转型优先.急需加强的工作依次是:完善农村社会保障,加快转移农村人口,推进规模经营.并...     

富丽乡村建设与循环农业协同发展探讨——以泉州东田镇湖山村为例

以东田镇湖山村整建规划为例,对乡村生态规划的设计模式和设计做法进行研究,在分析湖山村土地利用、基础设施建设、产业结构及公共服务设施存在问题的基础上,提出了建设富丽乡村与循环农业协同发展的思路。     

海峡两岸农业合作的政策演变、成效与对策

总结了海峡两岸农业合作发展的政策演变过程与成效,认为在两岸农业合作中两岸农业合作试验区和台湾农民创业园是主要的连接载体,但两岸农业经济主体的合作机制尚未形成双向互动;同时提出要加快海西经济区建设,强化政策引导,建立两岸"共同市场";加强政策创新与科技合作,注重优秀资源和人才的交流与引进;优化配置,完善两岸农业合作机制。     

论社会主义荣辱观视角下的大学生思想道德建设

社会主义荣辱观既为当代大学生指明了成长的方向,也为大学生思想道德建设提供了指导方针和衡量建设成效的尺度。当前,大学生思想政治状况的主流是健康向上的,但在一些大学生中也存在着是非不清、善恶不明、美丑不辨等不良现象。因此,加强大学生思想道德建设必须以社会主义荣辱观为指针,把社会主义荣辱观教育同大学生思想政治教育、师德建设、校园文化建设、奖惩机制建设以及大学生自我教育结合起来,不断推进大学生思想道德建设。