业领导干部的培训与学习

随着农业和农村经济发展新阶段的到来，对我们农业领导干部的能力争素质提出了更新、更高的要求。而要提高干部的素质和工作能力。至关重要的是要加强农业领导干部的培训和学习。只有努力学习市麓经济知识和管理农村事务所需要的各个方面的知识，才能拓宽知识视野，丰富知识底蕴，提高驾驶市场经济的能力和在市场经济条件下搞好农业和农村工作领导水平，增强决策民主性、科学性、准确性和预见性。     

导读

中国农业和农村经济的发展已进入新阶段 ,买方市场正全面形成 ,农产品卖难、内需不足、就业困难、农民增收滞缓等矛盾日益凸现出来 ,成为制约农业和农村经济乃至国民经济发展的重大障碍。这种严峻而复杂的新形势 ,对我们农业领导干部的能力和素质提出了更新、更高的要求。而要提高干部素质 ,至关重要的是加强领导干部的培训与学习。中共江西省委副书记步正发同志在“本刊特稿”中提出农业领导干部应努力学习市场经济知识和管理农村事务所需要的各方面知识 ,使自己的思想、行为合符新阶段变化的要求 ,提高驾驭市场经济的能力与搞好农业和农村…     

农业教育方针政策

98010001加强农业干部培训工作,推动农业和农业经济持续快速健康发展从习成果//高等农业教育一1997,(5)一3一5 一、“八五”以来农业干部培训基本情况。全国共培训各级各类农业管理干部和科技人员370 .4万人次,其中省、地级农业领导干部1355人次,县处级农业领导干部1.6万人次,乡镇村干部168.9万人次,专业技术人员的继续教育66.2万人次,通过成人学历和证书教育,向社会输送了21万大专人才。通过培训,提高了县以上农业领导干部的决策能力和管理水平;提高了农业科技成果转化率;促进了农业、农村经济的发展和农村社会主义精神文明建设。二、当前…     

浅谈农业系统领导干部素质的培养

论述了农业系统领导干部素质培养的特殊内涵、基本要求和主要内容,分析了农业系统领导干部素质的现状,提出了农业系统领导干部素质的培养途径,理论联系实际,对提高农业系统领导干部素质具有现实意义。     

农业领导干部培训教师素质建设理论研究

教师素质建设的理论研究是推动中国农业领导干部培训事业发展的一个重大课题。本动用系统分析方法，对教师的政治素质、知识素质和能力素质的建设方向、内容和方法进行了全面论述。     

论职业教育现代化与西部农业产业化

职业教育现代化要求职业教育必须走开放式的道路,建立适应市场经济的合同关系,主动与企业和社会“联姻”;而西部农业产业化要求农业增长方式由粗放型向集约型转变,实现知识和技术的集约,提高农业从业人员的科技文化素质,才能不断提高农业生产和经营效益,促进农业和农村经济的持续稳定发展。而实现职业教育现代化正是提高农业从业人员素质的有效途径。     

更新教育观念 强化农业高校人文社科教育

当前,为了培养出农村科技、经济与社会发展所需要的人才,高等农业教育要更新观念,改变以往重“专业”轻“基础”,重“知识”轻“能力”,重“技术”轻“素质”的传统观念,确立起以提高学生全面素质为核心,融知识传授、能力培养、素质提高为一体的现代教育观念,培养出既有较高科技水平,又有较高素质的全面发展的农业科技人才。     

浅议农业职业技能开发的问题与对策

为了进一步提高农村人力资源能力和素质,加快推进我国农业职业技能开发和农村人力资源开发工作,本研究对中国农业职业技能开发的现状与问题进行了深入剖析,指出存在政策法规逐步完善但宣传不足、农业职业技能开发工作队伍不断健全但能力素养有待提高、农业技能人才队伍快速壮大但结构需进一步优化、农业职业技能开发投入稳步夯实但仍显不足,以及农业职业技能开发考评能力有所增强但专业化程度有待加强等问题,并在此基础上提出了未来农业职业技能开发的对策建议,对中国农村人力资源开发中职业技能开发的研究和实践具有一定的借鉴意义。     

加强农业职业培训不断提高农民素质

一、农民职业培训是建设农村小康社会的迫切需要吉林省56%的人口在农村,与全国先进地区相比,经济欠发达,农业生产力相对落后,农业科技水平和劳动者的素质与建设小康社会的要求差距较大。广大农民在传统农业走向现代农业的过程中,缺乏市场经济知识,缺少农业科学技术、生产经营能     

创新农业职业教育，服务农业农村农民

分析了中国的“三农”问题和农业职业教育面临的任务,提出农业职业教育要面向“三农”,拓宽服务领域,通过改革创新,构建开放、灵活,多功能的现代农业职业教育体系,设置适应产业结构优化升级和人才需求新格局的专业,构筑协调知识能力素质,突出技术应用能力的人才培养模式,建设数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍,建立适应市场经济的办学体制与运行机制,保证农业职业教育的可持续发展。     

试论县级农业领导干部的岗位培训

县是城乡的结合部,又是宏观经济与微观经济的结合部。进一步加强县级农业领导干部的岗位培训,不断提高他们的政治、业务素质和决策能力,使他们懂得关于建设中国特色的社会主义理论,使之学到农工商综合管理知识和掌握总揽经济全局的本领,对于坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活的方针,促进农村经济的全面发展具有举足轻重的作用。那么学习什么内容,采取什么样学习方式,具有什么样知识结构,才能达到县级农业领导干部的岗位培训要求,是值得进一步研究的问题。我认为:作为一个县农业工作的领导者和决策者,应有良好的政治理论素养,较高的领导水平和管理才能,富有创造性,具有开拓性;还应具有较强     

浅谈农民文化素质与农业技术推广

农业技术推广以农民为对象,以教育、培训、传播信息、咨询服务为主要手段,根据农村发展需要,向农民传播知识、技术和信息,改变农民的态度与行为,提高农民的素质和团体发展能力,改善农民生产和生活条件,从而促进农村经济和社会的全面发展。     

对提升农村农业技术推广工作有效性的几点思考

农业技术对于农村农业生产的快速发展有着极其的重要作用,提高农村农业技术的推广和普及是提高新时期农村农业生产的有效捷径.从提高农村农业技术工作有效性的视角对其进行了认真的思考,认为可以从建立推广人员的知识、技术的长期培训机制,多渠道、多形式落实农业推广所需的专项资金,高农民对农业技术的重视程度和接受能力的提高等三个方面去考虑.     

教育要为农业和农村现代化建设服务

实现农业和农村现代化的关键是提高劳动者素质。然而在农业和农村现代化的进程中,有的领导只重视物质财富而忽视创造财富的人,重视物质生产而忽视人的作用。这势必影响教育战略地位的落实,影响农村教育的发展,影响劳动者和农村领导干部素质的提高,进而影响农业和农村现代化的建设。在农业和农村现代化建设中,务必把教育现代化列入农业和农村现代化建设的规划之中。没有教育的现代化,就没有农业现代化,也没有农村的现代化。教育是未来的事业。其“功”在当代,“用”在未来,“利”在千秋。1.农村教育现代化势在必行教育现代化是传     

何为农业产业化经营

产生于上世纪八十年代末九十年代初期的农业产业化经营,伴随着市场农业的发展和农业市场化程度的提高应运而生,是农村改革开放、发展社会主义市场经济中涌现出来的新生事物,是广大农民适应市场经济发展要求的经营体制创新,是发展现代农业,繁荣农村经济的基本组织形式和经营方式,是新阶段党和政府指导农业和农村工作的重要渠道。     

论农业结构调整与农业远程教育

今年我国农业和农村工作的中心任务是继续推进农业结构的战略性调整，全面提高农民的素质和农业效益。围绕这个中心，抓好农民教育培训工作既是农业和农村经济长期持续发展的需要，也是新形势下做好农村工作的迫切要求。着眼于现在和未来，大力发展农业远程教育，迅速、大面积、大范围地提高广大农民的科技文化素质，实现农业结构的战略性调整乃是当务之急。     

提升农民素质 推进农业现代化

日前,在浙江省江山市偏远的山区保安乡开设的农村经济管理中专班上,学员夏泽民高兴地说:“我在这里学到的农作物经营管理知识,对我茶叶、毛竹、板栗、猕猴桃的生产经营很有指导作用,它既圆了我上中专的梦,又提高了我的知识水平。”保安乡的农村经济管理中专班是该市为推进农业、农村现代化,努力提高农民素质所采取的一项具体措施。“九五”时期以来,江山市委、市政府为推进农业现代化,把提高农民素质作为首要工作来抓。目前,该市农村劳动力的平均受教育程度已达到初中段程度,     

论农业教育中的创造教育

面向２１世纪和知识经济社会 ,建立以全面素质教育为基础的创新体系和以创新意识、创新精神为核心的人才培养机制 ,为农业和农村经济发展提供人才资源与智力支持 ,是当前农业教育的首要任务。不具备创造性和学习能力的简单从业人员将逐渐被淘汰。因此 ,农业教育如何面对人才需求变化进行创造教育 ,培养具有创新知识、创新精神和创造能力的新一代劳动者 ,将成为农业教育工作的重要课题。一、创造性与创造教育创造性包括创新精神和创造能力 ,是劳动者的思想道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质的综合反映 ,也是劳动者知识和能力的综合…     

适应社会主义市场经济需要 开创农业领导干部培训新局面

<正>加强农业领导干部培训,建设一支适应社会主义市场经济需要的高素质干部队伍,是目前干部教育工作的重要任务.我们党历来重视各级干部教育工作,把建设高素质干部队伍作为立党治国,保证跨世纪目标实现的“宏伟工程”.随着社会主义市场经济的发展,要求农业领导干部不仅要具备较深厚的马克思主义理论功底,而且要有懂经济,会管理,具有较强的领导本部门工作或整体工作的能力.现任农业领导干部大多数同志是从计划经济体制下走过来的,在思想观念、知识结构、管理方式及领导工作方法等诸方面均存在着许多与市场经济体制不相适应的地方.因此,必须用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论来武装我们的于部,加大对农业领导干部培训工作的改革力度,逐步形成一个健全的、高效的干部培训运行机制,以促进社会主义市场经济健康有序的发展.     

提高农民素质是我国农业持续发展的出路

社会生产力的发展规律及需要与现实的矛盾告诉我们：提高农民素质，已成为我国农业发展的一个新的生长点和希望所在，是摆在全社会面前的一个严峻的历史性的重要问题。提高农民素质是一项社会系统工程，工作中要贯彻教育开发和生产实践相结合；提高技术素质和提高文化素质相结合；提高思想道德素质和提高商品生产素质相结合；初级开发和中高级开发相结合；近期开发和远期开发相结合的指导思想。在途径和措施上，要实行综合治理，主要抓好以下工作：一是各级领导增强忧患意识，确立提高农民素质在农业发展中的战略地位，从政策、规划、投资等方面加以保证；二是优生优育，改善食物结构和医疗卫生条件，提高农民自然素质；三是强化农村教育工作，普教职教合理匹配，提高农民的科技文化素质；四是促进有知识有技术的城市人才向农村流动；五是建立激励机制，增强农民提高自身素质的自觉性，并逐步推行农业劳动力“绿色证书”制度，从根本上对农民素质形成约束；六是加强农村社会主义精神文明建设,提高农民的思想道德素质。