Authorware课件的结构设计

Authorware是目前较为流行的多媒体开发工具之—，用Authorware制作的课件简称Authorware课件。给出了Authorware课件的一种结构设计方案，具有层次少、模块化程度高、结构简单、导航系统灵活等优点。在此结构下，课件制作者可将注意力集中于单个页面的设计上，从而实现以页为基本单位的并行开发。     

《液压与气压传动》多媒体CAI课件的研究与开发

本文介绍了多媒体CAI课件的基本理论以及实现技术,在Windows2000环境下,利用Authorware并借助其它一些软件开发了<液压与气压传动>多媒体CAI课件.该软件图文并茂、界面友好、操作方便,通过丰富的媒体手段.栩栩如生的专业知识展现,较好地满足了课程的教学要求.课件可供教师课堂教学使用或者学生自学使用.     

《液压与气压传动》多媒体CAI课件的研究与开发

本文介绍了多媒体CAI课件的基本理论以及实现技术,在Windows2000环境下,利用Authorware并借助其它一些软件开发了《液压与气压传动》多媒体CAI课件。该软件图文并茂、界面友好、操作方便,通过丰富的媒体手段,栩栩如生的专业知识展现,较好地满足了课程的教学要求。课件可供教师课堂教学使用或者学生自学使用。     

基于Web的CAI系统的设计与实现

传统的CAI系统是在单机上将全部教学内容和测试内容置于课件中，而基于Web的CAI系统则能使学生通过互联网在任何地方均可进行课件的学习和测试。BnWeb层技术尤其是ASP(ActiveSer．verPage)技术的发展，为远程交互式CAI系统提供了方便。在TCP／IP协议下利用有效的网络资源，运用ADO和动态Web数据库连接的基本原理来设计并实现CAI系统。系统包括智能组卷、自动评分等功能，并且介绍了一种智能组卷的算法。     

用PowerPoint制作拖拉机教学课件

随着计算机的不断普及，计算机课件被越来越多的教师和学校引入教学，成为现代教育技术中最具普及力的教学手段之一。在现代教育思想的指导下，发挥计算机课件的优势，使教学内容更加生动形象，从而大大降低了教学的难度，提高了教学效率。制作教学课件，现在流行的制作软件是Flash、Authorware，但笔者认为：在实际教学过程中，较易上手的还是利用微软公司出品的office办公系列软件中的Powerpoint来制作课件，此软件简单易学，方便实用。现笔者将积累的一些使用经验与大家进行交流。     

多媒体教学课件的制作与应用

多媒体教学课件，因其具有友好的交互环境，图文并茂的显示功能，越来越受到师生的青睐。但多媒体教学课件，只是为建构新的教学模式提供了一种先进工具，可以弥补常规教学手段的不足，教师在教学中教书育人的主导地位没有改变。如何制作与应用多媒体教学课件，达到最优化的教学效果，是一件值得探索与思考的问题。本文针对演示型多媒体教学课件，从课件设计、课件制作和课件应用三方面探讨如何使教学效果最佳化，以期达到最佳的制作效果和应用。     

虚拟实验教学系统中流媒体技术的应用

虚拟实验教学是现代实验教学的发展模式。为此，提出了用流媒体技术来实现CAI实验课件的具体方法，并结合实验教学对流媒体实验教学课件的设计和制作进行了探讨；通过流媒体技术在生命科学教学实验中的教学过程，讨论了流媒体技术在虚拟实验教学中的广阔发展前景。     

《软件开发实训指导》课件的研发

培养社会的需求人才，将学生培养成为动手能力强并有一定创新意识的实用型人才是关键。而解决这一问题的最好办法是能具有一个具备这种功能的教学课件，来弥补教学中的缺陷和不足。并能成为培养计算机软件专业学生动手能力的不可缺少的工具。该就介绍了一个具备该功能的课件——《软件开发实训指导》。并详细介绍了该课件的设计目标．课件的内容组成及特点。     

《传感器技术》多媒体课件的研制

介绍了《传感器技术》多媒体课件的制作过程及其功能。该课件以Authorware为开发平台,用AutoCAD、Photoshop、Flash等工具软件共同制作完成,将教学内容通过生动形象的图、文、声、像有机组合成多媒体演示系统,同时具有友好的界面和良好的人机交互功能。     

机电一体化技术课程教改探讨

机电一体化技术是一门多学科融合性的课程,同时也是机电工程与机电一体化专业的主干专业课。该课程知识覆盖面广、内容多,理论性与应用性强。为了全面提高教学质量,需要从教学内容、教学方法、课件建设等方面全面进行教学改革。     

基于C/S的立体化教材系统的设计

计算机技术已经被广泛应用于教育教学中,立体化教材是计算机技术与传统教学手段的融合,对提高教师教学质量、学生学习质量、促进教学改革起到了重要作用。本文通过对立体化教材系统的需求分析,完成了系统的概要设计和详细设计,并细化了主要模块的基本功能,为后续系统的开发打下了良好的基础,对立体化教材系统的建设具有很好的指导意义。     

中职模具制造技术专业技能训练的模块化教学

中等职业学校模具制造技术专业模块化的教学改革是必然趋势,文章从教学改革紧迫性、模具制造技术专业技能模块化的构建、师资的培养、教学设施的建设、校本教材的开发等方面探讨了模具制造技术专业教学改革的构想和探索。     

高校工科专业课程新体系构建的探索与实践——以机械制造工艺学课程体系构建为例

课程体系建设是一项重要的科学研究课题,该文以机械类专业主干课程——机械制造工艺学为例,对目前高校工科专业课程体系构建存在的主要问题以及构建的方式进行了研究,并根据实际情况和该课程的特点,结合机械工程人才培养目标,以培养学生理论基础知识的掌握、拓展、工程应用分析和思维等能力的全方位素质培养为目标,从课程内容、教学方法及手段、实践教学体系等方面对构建整体优化、结构合理的机械制造工艺学课程新体系进行研究与探索,为高校工科专业课程新体系的构建提供参考。      

机械工程认识实习教学模式的创新与实践

机械工程认识实习足本科生进入专业课程学习之前的一个集中实践教学环节。在分析了过去认识实习教学中存在的问题的基础上，提出了其改革的方向和途径；阐述了机械工程认识实习校内实践教学平台的建设方案和内容。通过组织实施三届大规模的认识实习，验证了校内实践教学平台建设方案的可行性。     

基于高职应用电子技术专业人才培养体系建设的思考

文章从专业人才需求出发，经过岗位分析，进行专业定位和人才培养模式选择，之后论述了建筑行业内应用电子技术专业人才培养体系的构建，实践表明课程体系、实训环境、教学团队三个方面的建设对人才培养质量的提高至关重要。     

食品物理加工技术前沿的教学实践与探讨

食品物理加工技术前沿课程为江苏大学食品科学与工程硕士的核心课程。在本文中对食品科学与工程硕士课程中开设食品物理加工技术前沿课程教学进行总结,分析了食品物理加工技术前沿课程特点、教学内容及教学中的重点及难点,探讨食品+物理型复合型食品科学与工程人才的培养方式。      

地方院校车辆工程专业的建设与发展思路

针对地方院校车辆工程专业建设与发展过程的问题,从专业定位、师资队伍建设、教学研究与改革、教学条件建设与质量管理等方面进行了探讨。以邵阳学院为例,结合地方经济和汽车产业发展特点,对该校车辆工程专业建设思路和办学特色进行分析,为地方高校车辆工程专业建设及特色的形成具有一定的参考意义。     

“互联网+课程思政”融合在果蔬加工工艺学课程中的实践

随着现代食品生产工艺水平的不断提高，在产教融合、工学结合的大背景下，本文以《果蔬加工工艺学》课程为例，围绕课程中果蔬饮料教学板块体系构建、教学实施、实施成效与反思改进四个方面，阐述了如何在教学中科学利用信息技术资源、挖掘思政元素、发挥思政教育功能，从而全方位提高教学效率，为社会培养高质量高素养的现代食品科学技术人才。     

高职院校共享型专业教学资源库的构建与探索——以“汽车检测与维修技术”专业为例

在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要。本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专业级资源与课程级资源、素材级资源等三个方面的构建内容,并以汽车检测与维修技术专业为例,说明共享型专业教学资源库的建设进程。     

新工科背景下农业电气化专业新模式的探究与实践

本文对新工科背景下农业电气化专业新模式的建设进行了探讨与研究,结合山西农业大学农业电气化专业教学改革的研究工作,从培养方案修订、课程建设、融入课程思政、教学模式、实验实践教学以及师资队伍建设等几个方面进行了论述,取得了一些效果,对兄弟院校农业电气化专业的建设具有一定的借鉴意义。