陕西省高职院校体育教师结构及发展研究

本文通过文献资料法,专家访问法,调查法,研究了陕西省高职院校体育教师队伍现状;分析了陕西省高职院校体育教师队伍建设存在的问题;论述了高职院校体育教师队伍建设的建议。     

高职院校校园体育文化建设初探

本文通过文献资料法、专家访问法、调查法、实地考察发,研究了陕西省高职院校体育文化建设的具体现状;阐述了高职院校现阶段校园体育文化建设存在的问题;论述了高职院校校园体育文化建设的具体办法,为高职院校校园体育文化建设提供切实可行的途径。     

农业高职院校毕业生就业现状分析及对策研究——以福建农业职业技术学院为例

我国是一个农业大国,由于农业定位的针对性及其农业专业的特殊性,使得农业高职院校毕业生的就业工作越发受到关注。本文通过对农业高职院校毕业生就业情况的调查与分析,剖析农业高职院校毕业生就业问题存在的原因,提出了提升农业高职院校毕业生就业能力的对策,以期为农业高职院校毕业生就业工作提供新思路。     

河南省高职院校太极拳教学现状及优化策略研究

通过对河南省8所高职院校太极拳教学现状的调查,了解目前河南省高职院校太极拳教学中出现的问题,提出优化太极拳教学的建议与对策,旨在提高河南省高职院校太极拳教学水平,为太极拳在高职院校的广泛推广提供理论和实践依据.     

以志愿服务为载体的高职院校学生入党积极分子培养路径探究

规范高校大学生发展党员流程,认真做好入党积极分子的培养教育工作,是保证党员质量、提高党员队伍素质的重要环节。分析了高职院校学生入党积极分子教育培养存在的问题,从开展志愿服务活动、明确志愿服务考核制度、提升学生入党积极分子的先锋模范作用方面,提出了培育新路径。     

高职学生入党动机的调查与分析——以杭州市部分高职院校为例

我国高职院校大学生积极要求入党的主流思想是健康纯正的,但其入党动机已走向多元化,具体包括理想信仰型、求职压力型、盲目跟从型、自我发展型和资本积累型等5种类型。高职学生入党动机的多元化是由学生个体、基层党组织及社会转型等多重因素引起的。端正高职学生的入党动机,必须强化高职院校的马克思主义理论教育和基层党组织的建设,加强制度建构,重视对高职学生的社会实践锻炼,提升其党性修养。     

基于SPSS11.5的高校体育课程资源开发利用现状及发展对策研究

本文以安徽省高职院校体育教学改革为切入点,综合运用文献资料、问卷、访谈、数理统计等研究方法对安徽省高职院校利用地方体育资源推进体育课程教学改革进行调查,利用SPSS11.5软件进行统计,根据结果全面分析了安徽省高职院校利用地方体育资源推进体育教学进程中的优势和存在的问题并做出了总结。     

广东省高职院校体育俱乐部发展现状分析

为了更好地发展广东省高职院校的体育俱乐部，对广东省高职院校体育俱乐部的类型、项目设置状况、学生参与情况、师资状况、器材状况和经费情况等作了调查研究，并针对广东省高职院校体育俱乐部的问题提出相应建议与对策。     

河南省高职院校图书馆建设现状研究

通过对河南省79所高职院校图书馆建设现状的调查,分别从馆舍、经费、职工队伍、文献资源建设、特色馆藏和特色服务等方面进行了数据分析,指出了目前河南省高职院校图书馆建设存在的问题。     

河南省高职院校国际交流与合作现状调查分析

通过对河南省近30所高职院校国际交流与合作现状的调研,从合作形式、影响因素、作用和意义等方面进行调查统计分析,总结了我省高职院校国际交流与合作发展的特点和存在问题。     

新零售时代高职电子商务专业人才培养研究

在调查新零售时代电子商务人才需求的基础上,分析了高职院校电子商务专业人才培养的缺陷。基于高职院校专业课程设置不合适及更新不及时、电子商务人才定位不准确、师资力量薄弱等问题,提出了以新零售为主线的电子商务人才培养模式。     

河南省高职英语教师专业发展状况调查研究

为提高高职院校英语教师素质,促进高职院校英语教师专业发挥,保证高职教育的可持续发展,本调查以河南省6所高职院校的110名英语教师为调查对象,就教师的教学、科研、专业发展状况进行了调查.结果显示,河南省高职院校英语教师的工作繁重,教师的科研意识较低,科研水平不高,专业发展状况不容乐观.因此,高职英语教师要树立自我发展意识,不断提高自身专业素养;高职院校要为教师营造良好的工作氛围,为教师专业发展创造良好的外部环境;社会应充分肯定高职教师的社会地位,从教师的待遇、科研、社会地位、职称评定等多方面予以保证.     

高职院校开设社会体育专业存在的问题及对策

通过对12所高职院校开设社会体育专业情况的调查分析,发现高职院校开设社会体育专业普遍存在很多问题,如教材建设难度大,课程设置不合理,教学硬件设施不足,就业形势严峻等。针对这些问题,高职院校必须加强教师引进和培训,加大硬件设施建设力度,加大实践教学力度,加强对社会体育专业的管理。     

高职院校田径教学面临的困境与对策研究

针对郑州市高职院校田径教学所面临的困境,笔者采用文献资料法、调查法、逻辑分析法对其进行了调查分析,提出明确田径教学意义、丰富田径教学内容和教学形式、培养学生田径运动兴趣等对策与建议,以利于田径课程在高职院校的开展和普及,从而提高高职院校学生的身体素质。     

高职院校青年教师进企业顶岗实践的问题研究——以长江职业学院为例

目前,高职院校作为我国高等教育密不可分的部分,为适应社会发展需要,旨在培养技术应用型人才。而青年教师,作为高职教育发展中的重要力量,其个人成长与发展至关重要。以长江职业学院为例,通过对该校231名青年教师进企业顶岗锻炼的调查研究,探讨我国高职院校青年教师进企业顶岗实践的现状及存在的问题。采用了文献法、问卷调查法和访谈法,从政府的支持力度不够、高职院校缺乏合理的规划和教师个人对于企业实践认知不足这三个层面分析了青年教师在顶岗实践方面存在的问题及原因,为高职院校的企业顶岗实践的制度研究提供理论基础和实际应用价值。     

分层分类对高职院校毕业生就业困难群体的职业指导探析

高职院校毕业生就业困难问题引起了社会广泛的关注。文章通过实际调查了解,将高职院校毕业生就业困难群体分层确定为:家庭经济困难毕业生群体、综合能力较弱毕业生群体、女性毕业生群体以及残疾或有缺陷毕业生群体,对其形成原因进行具体分析,并针对不同的毕业生就业困难群体,提出了实行个性化的分类指导对策,以帮助高职院校毕业生解决就业难题提供参考。     

浙江省高职院校教师健康意识和体育行为研究

对浙江省5所高职院校200名教师健康意识和体育行为的现状进行调查,结果表明:高职院校教师的健康意识仍然停留在认识层面,对身心健康的关注度和体育行为实施情况与对体育健康行为方式的认知存在较大的差异,而且调查显示多数教师体育锻炼次数较少、时间短,达不到体育人口标准,缺乏人的全面发展意识和行为。针对这些问题提出切实可行的对策,以期高职院校教师健康状况的好转。     

高职院校体育教学现状分析与改革探析

在对高职院校体育教学现状进行调查与分析的基础上,针对目前高职体育教学存在的问题,提出高职院校开展职业实用性体育教学的改革设想,并对如何开展职业实用性体育教学的有关问题进行了初步的探讨,指出应根据学生相关专业,改进教学内容,将体育教学与专业人才的培养模式相结合,改革体育评价机制,为提高学生的职业能力服务.     

河南省高职院校乒乓球队发展现状与对策

河南省高职院校乒乓球队的发展不容乐观,主要存在参赛队数量少,取得成绩难度高,运动员整体水平不高,专业性的师资力量不足,场地设施质量普遍较差,经费总体投入不足等问题。通过调查分析,影响河南省高职院校乒乓球队发展的主要因素有经济因素、制度因素、成绩因素三方面。针对以上问题,本研究提出了完善规章制度、优化评价体系、加强领导重视、改善招生制度等发展对策,以促进河南省高职院校乒乓球队的良性发展。     

高职教师职业成长驱动因素因子分析研究

本研究通过查阅高职教师职业成长的有关文献,在职业成长相关理论基础上,设计影响高职教师职业成长的调查问卷,以高职院校教师为研究对象开展调查,通过对高职院校教师职业成长驱动因素的内在机理进行了理论探索,并对高职院校教师职业成长驱动因素进行因子分析。