生态自然观在校园规划设计中的应用研究——以三峡大学校园规划设计为例

结合三峡大学的校园规划,以生态自然观的视野探究校园规划的生态设计原则和具体方法,并从中总结经验教训,提练实践生态校园的具体方法,从而推动我国大学校园实现物质生态和精神生态的综合发展,特别强调了精神生态对生态校园的重要意义,为其他生态校园的设计提供了实践上的借鉴作用,从而契合了人与自然和谐共处的全球共识。     

论高校生态校园规划

建设生态校园必须做好生态校园规划,本论述了生态校园规划的基本原则和主要内容,并提出了生态校园规划的一般步骤,以期为生态校园规划提供理论依据和方法基础。     

生态发展理念下的校园规划设计研究——以咸阳市技术学院规划为例

我国高等教育迅速而深刻的变革所导致的各种影响校园生态的矛盾日益彰显,把生态校园作为一种价值取向加以确立,并积极寻求应对之策显得越发重要。该研究以咸阳市技术学院为主要研究对象,从生态规划的原则和实施角度探讨了如何规划构建生态的校园环境,并提出了具体的生态规划措施,以适应新的教育理念及形势。     

生态校园的建设规划概论

就生态校园的内涵、建设规划的原则以及内容分别进行分析和研究,并提出了几点生态校园建设规划研究的不足以及建议。     

湖南农业大学校园园林植物害虫调查初报

为明确湖南农业大学校园园林植物害虫种类,为害虫防治提供参考,从2004年9月至2006年9月,对校园内园林植物昆虫进行了调查采集.经鉴定,园林植物害虫隶属于2纲8目27科46种,为害严重的害虫是大叶黄杨尺蠖,其次是大蓑蛾、星天牛、黑刺粉虱等.     

乌梁素海生态恢复规划设计

通过对乌梁素海基本情况的分析,确定了乌梁素海生态规划与设计的指导思想和目标,在景观生态分析、综合以及评价的基础上,进行生态规划与建设分区,规划和建立区域景观优化利用的空间结构和功能,完成了乌梁素海生态系统功能规划与结构设计,并提出相应的方案和对策。     

浅析高校校园规划与设计

高等学校的发展是社会发展的缩影,高等学校校园规划也在伴随着社会的发展而不断推陈出新.本文阐述了高校校园规划发展的历程及特征、当前高校规划中提出的生态性原则,以及高校校园规划的内容及注意的项.     

生态河道规划设计流程

随着生态河道规划理念、技术及基础研究的成熟,衍生而出的应用也越来越多元,从河道治理、栖地复育及水质控制等范畴,无所不包。并以兼具达成防洪、抗蚀等安全目的为优先考虑。本研究考虑国内工程委办与发包的特性,配合生态河道规划基本精神,建议将规划分成前期规划与综合规划两部分。     

湖南农业大学学生体质状况分析

为建立、健全学生体格检查与学生体质健康监测制度,对湖南农业大学１９９５年全日制本,专科生进行了体质调查,并将结果与１９８５年的进行了对比分析,结果表明：男、女生的肺活量,肺活量指数,男生的５０ｍ,１０００ｍ,女生的５０ｍ,８００ｍ,立定跳远,仰卧起坐４项身体素质指标都有大幅度下降（Ｐ〈０．０１）,并且低于同期全国大学生平均水平。     

居住区规划设计中生态思维的应用研究

基于对传统居住区规划思想存在缺陷的分析,认为在居住区规划设计中,应在充分理解和尊重相关规划规范的基础上,引入生态规划和设计的理念,深入研究规划区域内的各项生态因子,以设计出适合现代生活模式的新型宜居住区。     

湖南农业大学图书馆管理志

简要介绍了湖南农业大学及图书馆发展历史,并分析了图书馆发展现状,指出该馆具有管理模式先进化、设施设备现代化、馆藏资源特色化、读者服务专业化的特色,其中重点分析了图书馆管理的几大组成部分。希望通过介绍分析,完善该图书馆事业发展全貌。     

校园一卡通在安徽农业大学图书馆中的应用

介绍了校园一卡通在安徽农业大学图书馆中的应用,探讨其在图书馆中起到的作用,以及实施过程中需要解决的技术问题。     

广东海洋大学主校区生态足迹分析

运用生态足迹成分法对广东海洋大学主校区2007年的生态足迹进行了计算和分析。结果表明:广东海洋大学主校区生态足迹为12552.82 hm2,主要构成成分为食物、能源和垃圾;广东海洋大学主校区生态效率为1.59人/hm2。提出了降低广东海洋大学主校区生态足迹的措施。     

东北师范大学净月校区校园园林植物配置及其应用研究

对东北师范大学净月校区校园园林植物的种类及其在园林中的应用进行了调查和分析。结果表明：该校现有园林植物128种,其中木本植物95种,隶属28科、49属,乔木58种,灌木33种,藤本植物4种;多年生花卉14种,一、二年生花卉14种,隶属17科。乔木和灌木（草本）比为1：1．01,常绿树种9种,落叶树种86种,分别占木本园林植物总数的9．4％和90．6％。分析了该校园植物配置的应用形式和存在的问题,并提出了改进建议。     

吉林农业大学种子植物区系分析

对吉林农业大学种子植物科、属的分布区类型进行了统计分析。区系分析表明:植物多样性较丰富,共有种子植物95科,358属,514种,2亚种,38变种,2变型;种子植物分布区类型多样,区系成分较复杂;属种系数较高;植物区系成分具有鲜明的温带性质。     

福建医科大学上街校区校园绿化植物多样性及配置评价

对福建医科大学上街校区校园绿化植物种类进行深入调查与鉴定,统计该校校园绿化植物种类,编制出福建医科大学上街校区校园绿化植物名录,并对其配置的合理性进行分析评价,在此基础上,提出增加校园绿化植物多样性、优化植物配置的建议。     

《河南农业大学学报》在河南农业大学百年辉煌中的作用

总结了《河南农业大学学报》在河南农业大学百年发展史上的重要作用,认为推动了科学研究的发展,促进了特色学科的形成,在坚守学术阵地、发现人才和培养人才方面作出了重要贡献.     

新乡市高校校园植物资源调查与配置分析

在调查新乡市5所高校校园园林植物种质资源的基础上,统计校园植物的种类并编制5所高校校园植物名录.分析了校园植物分布、植物多样性、植物配置、园林植物结构、园林植物物种组成、园林植物的季相设计特点、园林植物观赏特点,并提出相应建议,从而提高校园绿地系统的整体性,并为保护和合理利用校园园林植物提供参考依据.     

延边大学校园植物多样性调查

为分析延边大学绿化状况,合理建设生态校园,对实地物种分布进行调研和分析。结果表明,延边大学校园植物有44科82属91种6变种1变型5栽培型,共103种植物,其中有37种野生植物,人工栽培的绿化植物为66种。绿化植物中有乔木31种,灌木17种,草本植物18种。按利用价值分析,观赏植物81种,药用植物57种,食用植物19种,木材植物11种,饲料植物3种,榨油植物1种,染料植物3种。结果显示校区内以植物多样性为基础的校园生态系统良好,但是植物景观层次单一,应建立校园植物资源图片数据管理库,展示延边大学校园植物资源的文化内涵。