日本农民职业技术教育对中国的启示

农民职业技术教育是培养适应现代农业发展的新型农民,提高农业生产、经营效率,提升农村生产力的前提和基础。在借鉴日本农民职业技术教育经验的基础上,结合中国农村的具体实际,整合教育资源构建全方位、多层次农民职业技术教育多元化服务体系,形成终身教育模式,促进农民职业技术教育的可持续发展,以技术推广为路径、以培育与时俱进的新型农民为目标,切实提升农业生产力,理论联系实际注重农业体验式教育增强农民职业技术教育的认同感等,旨在有助于促进中国农民职业技术教育科学、高效服务格局的形成。     

农民职业技术教育展望

农民职业技术教育对中国农村经济发展有着重要意义。农业的持续发展和农产品国内外市场需求的变化都要求农民职业技术教育承担起提高农民素质的重任。新世纪农民职业技术教育的总体目标是培养高素质、懂经营、会管理的新型农民。     

开展农民科技教育培训 促进农村经济发展

当前,真正有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民数量还很少。现代农业迅猛发展,生态效益农业,集约化经营势在必行,农村经济的发展迫切要求广大农民成为新型职业农民,所以加强农民科技教育培训是当务之急。     

办好农职教育培育新型农民

大力发展农村职业技术教育，是推动社会主义新农村建设的重要保证。它有利于促进农民增收，推进现代农业建设，培养新型农民，加快农村富余劳动力的转移。因此，针对当前农村职业教育中存在的问题，应转变观念，一切从实际出发，统筹安排，整合现有的农村教育资源，利用城市文化教育资源反哺农村，以达到提高农民职业技术水平，推动新农村建设的目...     

论我国农村职业技术教育的发展

“三农”问题一直是各级政府关注的重点。农村人口众多,农民科技素质缺乏,大力发展农村职业技术教育,提高农民转移就业能力,有利于促进地方经济发展,加快农民脱贫致富步伐。本文在分析了我国农村职业技术教育的发展现状和存在的问题的基础上,提出相应的发展对策。     

澳大利亚的农村职业教育和培训

澳大利亚的农村职业教育和培训合肥经济技术学院科技处朱显成近年来，澳大利亚政府注重改善农村的教育条件，加强了对农民的职业教育和技术培训，以求提高整个农村人口的文化素质。一、职能部门农村职业教育和培训是整个职业技术教育和培训的一部分。在澳大利亚，该项职责...     

搞好竹产业培训 为当地经济发展服务

农村职业技术教育是成人文化教育的一个重要组成部分,是提高农民综合素质、培养新型农民的重要渠道。乡镇成人文化技术学校开展农村职业技术教育,具有传统学校不能替代的优势和低成本、大容量、学得起、用得上、不受时空限制等特点,在新农村建设的各类人才培养、农村剩余劳动力转移等方面起着不可替代的作用。     

新时代农村教育存在的问题及建议

<正>农村教育是面向农村地区进行的文化、经济、政治的教育,是各级各类教育的总和。可以通过基础教育、职业教育和成人教育等各类教育途径对农村人口进行再教育,基础教育可以更大范围培训农民的基本文化知识和素养、职业技术教育可以提高农民的专业技术能力、成人教育可以让农民保持持续学习的机会,通过这些各级各类教育服务于农村人力资源的开发,可以解放农村的劳动力资源,促进农村经济的进一步发展。1农村教育的重要性1.1 提高农民素质新时期国家经济社     

毛泽东农民教育思想及其现实意义

毛泽东关于农民教育思想,对于我们现今探索建设社会主义新农村具有重要借鉴意义。加强农村基础教育和职业技术教育,提高农民的整体素质;加强农村精神文明建设,提高农民道德知识水平,是促进社会主义新农村建设的重要途径。     

农村职业技术教育的困境与对策

农村职业技术教育,是农村劳动力再生产的基础教育与从业衔接的必经环节,接受职业技术教育是农民发展现代农业、摆脱贫困的根本途径.目前我国农村职业技术教育存在诸多不适应农村社会经济发展的问题.为实现农业现代化和农村劳动力转移,必须发展农村职业技术教育.确立为农村服务的教育目标,采用灵活多样的教育形式,增加政府投入和加强师资培训是破解农村职业技术教育困境的有效对策.     

结合农民学习特点抓好绿证教育培训

"绿色证书"工程旨在提高广大农民的科技文化素质,加快农业科技进步,促进农村经济发展,使我国农民职业技术教育逐步走向规范化道路.对广大农民开展绿色证书培训,逐步建立和完善符合中国国情的绿色证书制度,培养农民技术骨干,并通过他们的示范作用,将农业科技辐射到千家万户,实现科技与生产力的真正对接,最终达到振兴农村经济的目的.因此,抓好绿证培训工作是加快社会主义新农村建设,促进社会稳定和谐的一件大事.     

结合农民学习特点 抓好绿证教育培训

“绿色证书”工程旨在提高广大农民的科技文化素质,加快农业科技进步,促进农村经济发展,使我国农民职业技术教育逐步走向规范化道路。对广大农民开展绿色证书培训,逐步建立和完善符合中国国情的绿色证书制度,培养农民技术骨干,并通过他们的示范作用,将农业科技辐射到千家万户,实现科技与生产力的真正对接,最终达到振兴农村经济的目的。因此,抓好绿证培训工作是加快社会主义新农村建设,促进社会稳定和谐的一件大事。     

发展农村职业教育 促进农业持续发展

大力发展农村职业技术教育,不仅能实现城乡教育统筹发展,提高农民综合素质,更好地解决"三农"问题,也是落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。本文从发展职业技术教育的必要性、培养目标任务及如何发展方面,阐述了发展职业技术教育是促进农业可持续发展的必由之路     

坚持太行山道路促进农村职业技术教育的发展

河北农大在开创和坚持太行山道路过程中 ,坚持科技教育为先导 ,通过依托农中、举办培训、现场指导等多种途径 ,以及实施农科教统筹 ,创立农民技术协会和教学、科研、生产“三结合”基地等科技辐射方式 ,对农民实施职业技术教育 ,有力地推动了农村职业技术教育的开展。农民科技意识增强 ,农村经济稳步发展 ,农村面貌发生了巨大变化。太行山道路为我国农村职业技术教育的发展和农业职业技术教育体系的构建提供了宝贵的经验     

如何优先发展农村成人教育

当前．农民自身的素质状况不容乐观，它已成为制约农村经济发展、农村社会进步乃至全面实现小康社会的“瓶颈”。其根本出路在于大力发展农村教育，包括基础教育．职业技术教育和农村成人教育。在建立学习型社会和构建终身教育体系的进程中．农村成人教育将在提高农民素质的伟大工程中发挥越来越重要的作用。     

发展农村职业技术教育为新农村建设增添后劲

社会主义新农村建设是我国现代化进程的重大历史任务,是中央解决“三农”问题的新决策和新举措。农民是建设社会主义新农村的主体,农民综合素质的提高才能激发人的能动性和创造性,实现新农村建设目标。农村职业技术教育肩负有开发农村人力资源,培育新型农民的重任,大力发展农村职业技术教育才能从根本上为新农村建设的可持续发展提供持久的智力支持和保证。     

我国首次召开农民职业技术教育国际研讨会

由农业部和中国国际经济技术交流中心主办的农民职业技术教育国际研讨会,于1993年4月26—30日在北京召开。会议由农业部教育司司长毛达如主持,农业部副部长洪绂曾在开幕式上致词。 随着农村经济的发展和生产力水平的提高,客观上要求广大农民的素质有一个较大     

思想政治素质提升视域下新型职业农民培育路径研究

新型职业农民是乡村振兴的生力军,由于当前农民在政治觉悟、思想观念和生态文明意识等方面与新型职业农民存在差距,因此必须通过打造思想政治教育新环境、探索新的教育模式、健全管理的新机制和提高教育队伍战斗力四个维度培育好新型职业农民的思想政治素质,发挥好新型职业农民在农村现代化建设中的主体作用,为振兴农村提供全方位的人才保障。     

新疆集中连片特困区农村职业技术培训状况研究——基于喀什地区的调查

农村职业技术培训对新疆经济发展和社会稳定具有重要意义,发展农村职业技术培训能够提高广大农民的职业技能,增强农民的转移就业能力,努力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,能够为新疆集中连片特困区的"逆向发展"提供不竭的智力支持和人才保证。以疏勒县农村职业技术培训为研究对象,在问卷调查的基础上,对疏勒县农村职业技术培训的现状、问题和原因进行了描述和分析。针对调查结果结合当地实际情况提出合理的意见及建议。     

农民用户情报需求及其保障

农业的基础是农民。因此,探讨农民用户情报需求及其保障,不仅是用户研究的新课题,情报工作的新任务,而且也是依靠科学技术振兴农业的现实需要。一、业已崛起的农民情报用户党的十一届三中全会以来,随着农村经济体制改革,我国广大农村经济逐步由自然经济、产品经济步入商品经济的轨道。“想致富,求技术”已成为当前广大农民在农村经济改革和发展商品经济过程中的迫切愿望。随着基础教育和职业技术教育的稳步发展,广大农民的科学文化水平有了明显的提高,尤其是1985年以来的“星火”计划、“燎原”计划、“丰收”计划和其它有关支农科技工作中,相当数量的农民受到了多种适用技术的培训。广