七八级学生身体素质增强情况调研初报

前言体育是高等学校教育的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针的一个方面,“身体好”是学校的三大根本目标之一。学校体育的根本任务是增强学生体质,所以学校体育工作必须围绕学生增强体质这一根本任务进行。体育是对身体发育和机能提高起积伋作用的最强有力的手段之一,这是任何人都坚信不移的,但高等学校体育活动时间少,(每周两节体育课,两操以及每周两次课外体育活动),这点有限的体育活动对学生体质增强起多大作用?对身体素质发展有什么影响?不少同志持     

学生课外体育活动研究

本文通过文献资料法、调查法、专家访问法,研究了学生课外体育活动的基本状况;分析了目前课外体育活动存在的基本问题;对学生课外体育活动管理办法进行了深入的研究。     

河北农业大学女大学生参加课外体育活动的时间差异与锻炼效果的比较研究

课外体育活动是指体育课以外学生所从事体育活动的总和,既包括学生在校内有目的、有计划、有组织地参加体育活动,也包括学生自发的一切校内外体育活动。运用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法进行研究,探讨了时间差异对普通高校女大学生在锻炼效果方面影响的差异。结果表明：实验组进行的每天1h课外体育活动对女大学生身体形态、机能、素质的积极影响高于对照组每周1h课外体育活动,说明时间因素对于锻炼效果会产生重要影响。     

高校体育运动风险管控与防范措施研究

学校开展体育课教学和课外体育活动、体育比赛过程中,学生既有身体动作也有大量的身体接触,无法做到完全避免学生体育运动伤害的发生。我们需要根据高校体育运动过程中存在的风险进行一些管理和防范措施。     

澳门特殊体育教育现况调查研究

采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计等研究方法，对澳门特殊体育教育现状进行调查研究, 从而促进特殊体育教育的发展及研究。研究结果显示：澳门学校体育师资队伍以中青年教师为主；特殊体育教育以每周两次体育课为主，内容主要以康体游戏、篮类及田径项目为主；体育经费投入严重不足，体育场地器材严重缺乏；场地设施缺乏及学生自身残疾使学校课外体育活动实施困难。本文对改善澳门特殊体育教育提出了对策。     

河南省高职院校女生课外体育活动现状与对策研究

河南省高职院校女生参加课外体育活动的现状直接影响其体质健康水平,这不仅关系到她们的自身发展,更对家庭、学校和社会产生影响。因自身文化修养、生理期等内部因素和家庭环境、学校体育文化氛围等外部因素使女生参与课外体育活动不够积极主动,应通过提高女生对课外体育活动的认知水平、体育活动项目体现性别差异、加强学校管理和改善体育场地设施等途径提升河南省高职院校女生课外体育活动的参与度,促进其身心健康发展。     

湖南农村中小学体育课程实施现状调查研究

运用问卷调查法、访谈法和文献资料法等对湖南农村中小学体育课程实施现状进行了调查研究.湖南省中小学体育课程改革现状不容乐观,主要表现在学校体育课时量偏少、课外体育活动整体不足、体育场地器材缺乏、学生体育课兴趣不高、体育教学成效低下等.在实施体育课程的过程中,要高度重视农村中小学学生身心健康的发展,切实加强学生课内外体育活动的参与性,体现学生的主体地位.     

高等专科学校课外体育活动的管理系统

在学校体育教育中课外体育活动是学校体育的重要组成部分，是提高学生身体素质的重要途径之一，而要实现这一目的，就必须有良好的管理系统，从而提高课外体育活动锻炼的质量。     

浅析对大学生自行车骑行社团的管理和指导

课外体育是学校体育的一部分,自行车运动深受大学生的喜爱,许多高校学生都自己成立了自行车骑行社团,并经常利用课外闲暇时间组织骑行活动,如何指导和管理管理好骑行神团成了学校体育工作任务之一。     

普通高校研究生课外体育活动初探

研究生体育是研究生教育的一个重要组成部分。研究生在校期间 ,不但要继续进行体育的学习 ,而且要加深他们对体育科学性、趣味性、娱乐性、健身性的认识 ,而这些单凭体育课是不能完全解决的 ,必须通过课外活动这个环节才能完成。所以根据我校研究生的现状和普通高校研究生的具体情况对研究生课外体育活动进行初步的分析与探讨     

体育课教学中游戏法之应用

游戏是体育活动的组成部分，是体育教学与训练的重要内容。将体育游戏灵活地应用到体育课教学中去，可以提高学生的学习兴趣和积极性，增强学生的体质，提高学生的基本活动能力，从而有利于学生掌握体育知识技能，因而，是提高体育课教学质量的重要手段之一。     

对我校课外活动现状的调查与分析

<全民健身计划纲要>的颁布实施,标志着我国全民健身进入了一个新的历史时期.全民健身计划在高校实施,更具有现实意义和特殊作用.高校的课外体育活动是参与全民健身的重要方式.如何开展丰富多彩的课外体育活动,增强学生体质,也是高校体育教育的重要内容之一.只有了解了具体情况,才能加强课外活动的管理,才能更好地开展课外体育活动.     

忻州市城区中小学课外体育锻炼状况的调查与分析

课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育教育目标、实施素质教育的重要途径之一,同时对于弥补体育课教学不足,传承体育文化,掌握体育知识,增强学生体育意识,发展学生体育实践能力起着重要作用.     

高校课外体育活动存在的问题及其对策

高校体育教育要适应高等教育改革的要求,以发展素质教育为目标,研究如何适应市场经济发展的形势,改革传统的课外体育活动形式,建立新型的课外体育活动运行机制,推动高校课外余暇体育活动的蓬勃发展。     

女大学生体育锻炼意识的调查分析——以山东省为例

运用问卷调查、访问、实地考察、数理统计、综合分析等方法,对山东省12所普通高校非体育专业女大学生的体育锻炼状况及体育锻炼意识进行了调查分析,结果表明:女大学生喜欢上体育课和参加课外体育活动的人数不到54%,近半数学生对体育的健身价值缺乏正确的认识,没有体育锻炼的习惯和意识;女大学生对健身类、健美类、娱乐活动比较感兴趣,而对一些对抗性体育项目则兴趣不大。     

安徽省农村中小学课外体育活动现状调查分析

课外体育活动是中小学生体育活动的一个重要组成部分。通过资料收集、调查等方法,对安徽省中小学课外体育活动的现状进行调查分析,结果表明:学生对日常课外体育活动参与性好、兴趣高,但活动项目传统、单一,场地器材短缺,时间得不到保证,缺乏教师指导,没有有组织的运动竞赛。针对调查结果,提出了相应的建议。     

如何减少体育课中的运动损伤

体育课是学校教学工作中的重要组成部分，体育课的目的和任务是增强学生体质，使学生掌握体育的基本技术、技能和知识。青少年是全民健身计划的重点对象，也是学校体育活动的主体。在平时的体育课教学活动中，学生经常会出现运动损伤现象，且损伤率有上升趋势，其中出现慢性损伤的情况亦很多。     

应用灰色系统理论对实施《大学生体育合格标准》因素分析

本文应用灰色系统理论和方法，以山西农大１９９０～１９９３年历届学生的身体形态、机能、素质、体育课、课外体育锻炼为数据数列，分析了影响实施《大学生体育合格标准》最主要的因素是身体机能和身体素质，为全面实施《标准》提供参数。     

大学生课余体育锻炼的对比研究

高校体育的任务，主要通过体育课和课余体育锻炼等多种组织形式来完成。目前大专院校由于各学科理论知识教学的加强专业设制和课时增多，使大学生学习负担加重，课余体育锻炼时间相对减少，大学生体质状况不佳的现状日趋严重。我们通过对三年的新入学大学生锻炼和不锻炼组的对比研究，探讨课外体育锻炼对大学生机体生长发育的影响，以及投入必要的精力来搞好大学生课余体育锻炼是提高学生体质的有效措施。     

提高大学体育教学质量的重要环节—课内指导课外的重要性

<正> 高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对体育课有着积极的促进作用.只有把两者有机地联系起来,才能有效地增强学生的体质.因此体育课和课外体育锻炼是紧密联系的,相辅相承的,成辩证统一关系.但是,高校体育课的时间太少了.首先从运动技能的形成来看,每一个学生学习和掌握一个或一套动作,实质都是大脑皮质建立暂时性神经联系的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律.最初教师的讲解和示范给予学生的只是感性认识,对运动技能的内在规律并不完全理解.尽管课堂上也有几次练习的机会,但一个项目包