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<正>爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说过:"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。"因此,教师要像爱自己的孩子一样爱每一个学生,并用这种爱去温暖每一位学生,做一名有爱心的好老师。鲁迅先生说过一句话:"教育是植根于爱的。"爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心 相似文献
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一、孩子的缺点跟父母相似应抛弃只要自己的孩子好就行,别的我不管的思想。孩子做错事时,要以父母之爱严加斥责和管教。同时,大人也要注意尽量不要做出轨的事,做一个能让孩子信赖、尊敬的父母。 相似文献
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一、孩子的缺点跟父母相似 应抛弃"只要自己的孩子好就行,别的我不管"的思想。孩子做错事时,要以父母之爱严加斥责和管教。同时,大人也要注意尽量不要做出轨的事,做一个能让孩子信赖、尊敬的父母。 相似文献
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<正>父母若想教育好孩子,首先要和孩子建立起好的关系。然而现实生活中,有些父母与孩子之间的关系却总是剑拔弩张。作为父母,自然是全世界最爱孩子的人,但为什么这份爱,不仅没能得到回应,反而成了彼此伤害?其实答案很简单:很多时候,爱得太满,反而适得其反。而想要获得高质量的亲子关系,一定要注意爱的方式和方法,好的家庭教育,其实就藏在“三七定律”里。 相似文献
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解希静 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(4):9-10
父母与孩子之间存在着一种天生的爱,这种爱所产生的教育力量是其它任何形式都不可比拟的,这是实施良好的家庭教育的天然基础。而亲和教育正是利用这一天然基础为孩子营造愉快、和谐的良好生长环境、充分发挥爱的优势与效力,取得良好的家庭教育效果。 相似文献
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人都有一种爱护、保护自己后代的本能,但是爱却各不相同。在德国,这种爱绝不是溺爱,而是从小锻炼培养孩子独立生活的能力。孩子一生下来,就不与父母同床同房,仅几个月的孩子,在晚上临睡前喂 相似文献
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父母和孩子之间,其实从来都不缺乏爱,而是缺乏一种正确的表达爱的方式.因为再浓烈、再至纯的爱,如果不能以恰当的方式表达,对方都是接收不到的. 相似文献
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随着我国经济快速发展,越来越多的人选择从农村走向城市,从经济欠发达地区走向经济发达地区,这一类人称为流动人口。作为流动人口的孩子,一般有一下两种情况:一种是跟着父母到城市生活;另一种是被父母留在户籍所在地由父母一方或亲戚抚养,这种儿童叫留守儿童。留守儿童正处于身心发展的关键期,由于父母经常不在家,他们缺乏来自父母的爱,这一情况导致留守儿童的心理健康状况与非留守儿童有较大的差距。为了了解留守儿童父母教养方式的特征及其对心理健康的影响,本文梳理了留守儿童父母教养方式的特征及其与心理健康的关系,并在此基础上提出了一些建议,希望对留守儿童父母如何教育孩子、如何提高孩子的心理健康水平提供理论依据。 相似文献
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