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结合当前国内无人机发展趋势,针对无人机系统的发展方向、发展目标、主要发展技术以及无人机应用市场及无人机应用人才的需求,可以看出无人机发展趋势逐渐提升,在未来几年有望解决部分大学生就业难问题。基于此,文章分析了正德职业技术学院无人机专业学生的就业情况,供同行们参考。 相似文献
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以提升高职院校汽车运用与维修专业学生实践技能为研究目标,通过对国内外相关研究进行调研,结合实际情况对汽车运用与维修专业培养技能与内容进行划分,明确学生实践技能提升的主要方法,针对目前汽车运用与维修专业学生实践技能培养中存在的问题与不足,以满足社会和企业发展为出发点,提出相应的策略。 相似文献
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【目的】培养高素质的无人机应用技术专业人才。【方法】课题组以“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策为研究对象,从人才需求与供给状况、专业课程设置与教学模式等方面剖析该专业人才培养现状,阐述“岗证课训赛”对高职无人机应用技术专业人才培养的作用,进而提出了改革课程设置与教学模式、拓展实践教学与实习机会等措施,以满足社会对无人机应用技术人才的需求。【结果】五位一体的培养模式能够全面提升学生的综合素质,使学生具备扎实的理论基础和实践能力。同时,“岗证课训赛”的引入可以更好地与实际工作需求相结合,提高学生的就业竞争力。【结论】通过“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策的实施,可以培养出更多优秀的无人机应用技术专业人才,为我国无人机产业的发展作出更大的贡献。 相似文献
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在“双高”建设及“十四五”规划背景下,高职院校应组建绿色智造专业群、深度对接并主动服务区域主导产业,以实现专业群高水平建设,更好地服务社会经济发展。基于此,课题组从国家制造业发展趋势和绿色化发展趋势出发,结合绿色智造对高素质技术技能人才培养需求,剖析了绿色智造维度下高素质技术技能人才培养存在的问题,提出了绿色智造维度的“双元三融六共”高素质技术技能人才培养模式。教学实践表明,“双元三融六共”高素质技术技能人才培养模式,可实现专业群基础课程的底层互通,打造专创融合标准与创新评价指标,培养学生的创新创业能力,提升人才的培养质量,促进学生综合能力培养和个性化培养,并引领同类专业群发展。 相似文献
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高职机电专业是一门非常重视实操的专业,因此这对学生的实践技能提出更高的要求.职业技能竞赛是提升学生技能的主要途径,通过职业竞赛的举办不仅有利于学生知识技能的加强,而且对学校未来的发展有极大地促进作用.文章以高职机电专业学生的职业技能竞赛为研究对象,探讨了竞赛举办的主要意义,然后分析了技能竞赛举办中存在的问题,最后提出完善机电专业学生职业技能竞赛的主要途径,希望对于高职机电专业学生职业技能提升有所帮助. 相似文献
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培养技能型人才是职业教育实现高端发展的必然选择,为培养高素质技能型人才,高职院校需紧密围绕岗位需求和行业发展来创新人才培养模式,通过“岗课”融通来构建专业课程体系,通过技能竞赛来检验“课赛”融通成果,通过“课赛证”融通来获得职业技能证书。基于此,课题组在“岗课赛证”四方面融通的基础上提出了无人机应用技术专业的人才培养模式,即通过四位一体相融合的方式形成一个闭环式教育模式。教学实践表明,“岗课赛证”综合育人视域下无人机应用技术专业人才培养模式能够实现学生“课程学习—技能竞赛—职业技能考证”的融通培养,提高学生具备的岗位所需技能,培养德技并修、工学结合的高素质人才。 相似文献
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现代学徒制是职业教育深化产教融合、校企"双主体"共同育人的人才培养模式。本文通过对机电专业的"PLC编程及应用技术"课程进行研究,以当前该课程教学存在的问题为切入点,对实际教学进行了探索,注重学生实践技能的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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在我国科学技术不断发展的背景下,无人机技术也越来越成熟,将无人机技术运用到林业科学调查过程中,能够保障整体的工作效果,但是无人机技术在林业调查过程中也仍然存在着一定的局限性。有关人员要基于实际情况,全面地了解无人机技术的应用内容,把握无人机技术的应用领域,保障整体工作效果。 相似文献
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针对目前农机行业从业人员现状及发展步伐,为壮大重庆市农机从业人员队伍,提升农机专业从业人员质量,在市农委政策支持下,采取在现阶段高职农业机械应用技术专业学生培养的基础上,加强对学生在农机专业合作社建设及管理等多方面知识的学习及能力的提升培训,不仅所增修课程全部免费,还对学生实施奖励。探索发现通过学生自主参与学习,学生的学习的兴趣得到大大的激发,学生不仅学到了扎实的专业及管理知识,实践能力也得到了提升,重庆未来农机掌门人队伍正按预期目标正常发展。 相似文献
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在基因组学、生物信息学、遗传算法、远程监测和控制、决策支持系统以及无人机和遥感技术等信息化技术不断发展的当下,其应用范围也变得越来越广泛。在农业育种工作中,信息化技术也得到了一定应用。通过对信息化技术的应用,能够有效提升农业育种效率和科学性,从而培育出更高质量的种苗,有助于培育出更适应市场需求的优质农产品,实现农业的可持续发展。信息化技术在农业育种中的应用正逐渐改变着传统的农业生产方式,为农业育种带来了新的机遇和挑战。当前,怎样应用信息化技术进一步促进农业育种水平的提升,逐渐成为农业育种工作者需要重点思考的问题。在这一背景下,本文主要探究分析信息化技术在农业育种中的应用,希望能够为提升农业育种效率,促进现代化农业发展提供一些有利帮助。 相似文献
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我国作为农业大国,保证农作物产量对保护我国粮食安全具有重要意义。无人机测绘技术优势明显,将无人机测绘技术引入农业植保领域,能够有效掌握农作物的长势以及健康状态,但在应用过程中也存在着技术水平低、行业不规范等问题。基于此,笔者阐述了无人机测绘技术在农业植保领域中的应用优势以及存在的问题,提出了优化无人机农业植保技术、构建相关服务机构、完善维修网点等在农业植保领域应用无人机测绘技术的具体措施,并分析了无人机测绘技术在农业植保领域的具体应用。结果表明,无人机测绘技术不仅可以有效监测和判断农作物的健康状态,还可以有效识别农作物的密度和出芽率,为作物的产量提供基础保障。 相似文献
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【目的】高职无人机应用技术专业建设过程中存在专业定位不准确、与产业对接薄弱、校企合作不紧密、教学资源短缺等问题。【方法】课题组按照“需求导向、能力本位”的人才培养理念,创新实施“岗位引领、三层递进、多轮交替”的人才培养模式,围绕无人机四大典型行业应用领域岗位群,制定了无人机核心岗位职业能力标准,以“会飞—善用—能创”三层能力递进为主线,构建了新型教学体系,搭建了行企校协同、多维立体化教学资源平台,组建了结构化“三师”队伍,实施“三课堂”教学模式改革,建立行企校混合所有制协同育人机制。【结果】该教学改革模式实现了精准对接无人机应用岗位的高素质技术技能人才培养目标,构建了行企校协同共建高职新兴专业可示范推广的有效范式。 相似文献
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近年来,我国的无人机技术得到了快速的发展并在各个行业中得到广泛应用,植保无人机作为农业生产中药物喷施的新机型,对于农业植保效率的提升具有积极的促进作用。从植保机械发展现状出发,说明了植保无人机的种类划分及关键技术,并对植保无人机应用的优缺点进行了分析。 相似文献
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机电技术应用是在机械制造工艺及设备专业基础上发展起来的专业。开设该专业是一项新的尝试,培养的目标是学生毕业后能掌握一定的机电技术应用理论,有较强的实践动手能力,能适应新形势下企业对人才的需求。鉴于这一点,我校在开设该专业的过程中,对原来理论教学体系、实践性教学环节做较大变动,特别是把专业实践技能训练放在首位,以进一步提高毕业生的就业竞争能力。1以就业为培训目标,适应市场需求目前,中专毕业生实践动手能力的相对削弱与企业对中专人才的具体要求不相适应。过去,中专生实践动手能力较强,上手快,曾经成为中专… 相似文献