新媒体时代高校图书馆微服务应用研究

随着新媒体时代的来临,移动终端社交工具日益普及,高校图书馆利用微博、微信、移动APP等新媒体平台创新服务方式,通过提供一系列微服务,方便用户和读者更好地使用图书馆资源。同时,本文探究了高校图书馆在微服务应用中存在的问题,提出相关改进建议,以期为提高高校图书馆微服务的效率和质量提供参考。     

基于微信公众平台的高校图书馆信息服务研究—以哈尔滨工程大学图书馆为例

随着微信版本的不断升级,图书馆微信公众平台用户的信息需求与信息行为也显示出新的变化与特点。以哈尔滨工程大学图书馆读者为调研对象,通过网络问卷调查与纸质问卷调查相结合的方式,了解微信公众平台的用户需求信息,以此为基础,研究当前高校图书馆微信公众平台服务的新模式,利用后台数据对图书馆微信公众平台进行升级,以提高移动图书馆的服务质量。     

基于微信平台的高校图书馆信息服务研究

微信是当下非常流行的一项移动通讯应用。针对微信及微信公众平台的发展历史、功能特点进行阐述,进而探讨如何将微信服务更好地应用于高校图书馆,进一步扩展与读者的沟通渠道,优化信息呈现方式,提升读者服务体验。     

以微信公众平台优化高校图书馆服务育人功能的探讨

微信应用的快速发展,使微信公众平台逐渐走入高校的视野,成为高校发布即时校园动态的新选择。分析了微信公众平台的特征及发展现状,阐述了高校图书馆开通微信公众平台服务育人的优势,提出以微信公众平台优化高校图书馆服务育人功能。     

高校图书馆之微信平台推广浅谈

微信作为一种极其重要的工具平台,目前已广泛应用于图书馆的工作中。采用文献调研和网络调查的方法,结合移动互联网和微信发展的背景,分析高校图书馆面对的新用户环境,从微信推广的必要性、微信推广的策略以及微信推广的核心本质三个层面展开论述。     

微信公众平台在公共图书馆的应用——以广州图书馆为例

在移动互联网飞速发展的时代,微信等一系列新媒体社交工具应运而生,文章以广州图书馆为例,分析了微信公众平台在公共图书馆移动服务中的现状,并就微信公众平台在应用中存在的问题提出自己的观点和建议。     

高校图书馆微信平台移动信息服务的信息生态学研究

以39所“985工程”院校作为研究样本,分析高校图书馆微信平台移动信息服务现状,归纳高校图书馆微信平台移动信息服务功能结构图。从信息生态学角度分析高校图书馆微信信息生态系统的构成要素,指出高校图书馆微信信息生态系统是由信息人、高校图书馆微信信息和高校图书馆微信信息环境三要素构成,构建金字塔式高校图书馆微信信息生态系统模型。     

微信公众平台在高校图书馆使用的调查分析——基于高校图书馆的实证分析

介绍了微信公众平台在高校图书馆的使用情况及图书馆利用其为读者服务的内容,如:文化宣传、借还书、读者信息查询、互动咨询及学科馆员深入服务等。重点调研了全国排名的前100所高校图书馆利用微信公众平台的情况:只有约24%左右的高校图书馆利用微信公众平台服务读者,但随着微信公众平台影响力的进一步扩大和高校大学生读者群体的需求,高校图书馆对微信公众平台的运用应有巨大潜力,在高校图书馆中将具有良好发展前景。     

全媒体时代高校图书馆服务模式的探讨

全媒体时代的到来及信息传播技术的发展,对图书馆开展信息服务的方式和内容都产生了巨大的影响。文章通过对网络QQ群、手机移动图书馆及微信平台在图书馆开展信息服务中的应用分析,探讨了全媒体环境下,高校图书馆的信息服务模式。     

基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现

移动信息时代人们的阅读时间日益零散化、阅读需求个性化、信息接收移动化,传统的图书馆到馆阅读方式已经很难满足读者需求,基于微信的图书馆公众服务平台逐渐兴起。介绍了图书馆微信公众平台的系统架构,调研了图书馆利用微信公众平台开展移动服务的现状,分析了其中存在的问题,并从嵌入移动图书馆、智能读者荐读系统、个性化图书信息检索3个方面,深入探讨了基于微信的图书馆公众平台移动服务创新与功能实现。     

基于WCI的高校图书馆微信阅读推广研究——以辽宁省高校图书馆为例

新媒体环境下,微信成为高校图书馆与读者交流互动的新平台,在创新读者服务和提高图书馆服务质量方面,发挥了不可小觑的作用。文章调查分析了辽宁省30所高校图书馆的微信公众平台开展阅读推广活动的情况,通过WCI指数对微信阅读推广效果进行量化分析,并进一步提出优化微信阅读推广的策略。     

新时代高校图书馆微信公众平台服务实证研究

国内多所院校的图书馆在逐步应用微信公众平台拓展信息服务,通过对浙江省本科院校图书馆微信公众号建设现状的调研,分析基于微信公众平台的信息服务,指出存在的问题。在此基础上,提出新时代提升微信公众平台服务的对策和建议。     

“互联网+”时代高校图书馆微信公众平台构建探索

“互联网+图书馆”是将互联网技术与图书馆传统服务的深度融合,微信公众平台是实现其融合的重要媒介,是图书馆拓展服务范围、服务方式和服务内容的重要手段。对国内部分高校图书馆微信公众平台的建设现状进行了分析,结合西北农林科技大学图书馆微信公众平台建设经验,对“互联网+”背景下高校图书馆微信公众平台的构建进行了探索,提出了几点看法和建议。     

陕西省“211”高校移动图书馆终端的对比研究

以陕西省“211”高校图书馆作为调研样本,通过网上调研、电话咨询、文献调研的方法,从微信公众平台、微博、移动APP 3个方面进行调研对比,总结分析这些高校图书馆的移动图书馆平台建设与使用情况。调研发现：大多数移动图书馆服务内容相似、服务形式不够多样化,微博活跃度不高,APP个性化不足、用户使用率不高。在未来发展过程中应注重结合图书馆实际、深入挖掘读者需求、按读者身份定制个性化服务、提升用户体验感与满意度。     

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。     

“互联网+”背景下高校图书馆智慧型学科服务探析

在当前“互联网+”背景下,高校图书馆智慧型学科服务的开展离不开移动互联网,移动互联网发展的同时,也推动了智慧型学科服务的发展,双方可谓相辅相成,互为所依。文章在高校图书馆智慧型学科服务、移动互联网的概念与特点的基础上,探讨了移动互联网与智慧型学科服务的内在联系;在分析了移动互联网技术对高校图书馆智慧型学科服务发展积极影响的基础上,阐述了“互联网+”时代,在移动互联网环境下,基于物联网、云计算、微信公众平台的智慧型学科服务的发展策略,提出了高校图书馆知识服务发展新方向。     

高校图书馆基于微信公众平台深入推行阅读疗法析论

随着高校对大学生心理健康教育的重视,阅读疗法在高校图书馆阅读推广活动中备受推崇,有其时代的必要性,有助高校图书馆践行育人使命。信息化时代,高校图书馆利用微信公众平台深入开展阅读疗法,既有技术运用的普及性又有一定的工作前期经验与基础。关于如何开展实施包括阅读疗法服务平台构建以及措施配套仍需不断摸索和探讨。