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《福建茶叶》2020,(6)
文化自信背景下,国家对于培养大学生文化自信提出新要求,高校思政教育在推进的过程中,其重要的一项责任就是培育新时期大学生正确的文化自信和价值观。现阶段,我国高校思政教育在推进和实施过程中,取得良好效果。但是,受社会多元思潮影响,多样复杂的文化价值观念不断冲击学生思想政治意识,进而使很多学生思想政治情况发生很大变化。因此,文化自信背景下,合理渗透传统文化,以及加强对茶文化有机结合至关重要。传统茶文化中体现着正确思想内涵和价值取向,通过与茶文化有机结合,能够培养学生良好文化自信,推动思政教育向着思想感染力的方向发展,而且这对提升思政教育教学效率也有很大积极作用。 相似文献
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高职学生的思想政治教育受到了广泛的关注,高职学生的专业课教学固然重要,但思想政治教育对于学生的文化认同以及思想境界能够产生重要的影响。现阶段,德才兼备是社会选拔人才的基本指标,为了进一步推进素质教育,使学生的思想境界得到提升,发展高效的思政教育至关重要。茶文化是我国的传统文化的重要组成部分,笔者主要结合茶文化融入高职思政教育的意义,分析茶文化融入到高校思政教育中的具体实施策略,为高职院校的思政教育工作提供思路。 相似文献
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中华传统文化发展历史悠久、底蕴深厚、表现形式多样,在新时代依旧具有重要价值,是我国各大院校思政教学课程实践活动开展不可缺少的思想源泉。基于茶文化视角下,将中华传统文化与思政教学活动相融合,有利于提升学生道德品质和文化自信。立足于思政教育和中华传统文化的融合,探讨茶文化对思政教学活动发展起到的促进作用,从而全面剖析茶文化融入思政教学面临的困境,而后总结出具体实践路径,以期为茶文化传承和发展提供助力。 相似文献
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我国大学生是未来社会发展的主力军,加强大学生思想政治教育是为了让学生们树立正确的价值观。传统文化作为民族的宝贵财富,将传统文化纳入思政教育中,能够激发起大学生的爱国情怀,并承担起传承传统文化内涵的使命。而我国传统茶文化历史悠久,承载着中华上千年的历史文化,历经时间的积淀而产生。茶文化中也包含着丰富的思政教育资源,能够为当代大学生思政教育提供诸多文化价值。本文在思政教育的基础上,分析高校茶文化融入思政教育中的意义。从当前高校思政教育的现状入手,探讨将传统茶文化融入进高校大学生思政教育的路径,帮助高校大学生树立正确的人生观以及价值观。 相似文献
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受多元文化及思想所影响,现阶段青少年学生个体思想状况有较大改变.在此背景下,各高校开展思政教育也迎来极大挑战.为有效改善这一现状,增强大学生主体文化自信,在思政教育环节将传统茶文化精神加以融合,可将大学生群体思政学习主动性较差、内容空洞等问题全面解决,并为培养高校学生个体素养提供支持.基于此,本文主要以文化自信为前提背... 相似文献
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茶文化作为中国传统文化代表之一,有着独特发展历程,拥有着丰富的文化、历史等资源。在高校思想政治教育中,将茶文化资源与高校课程思政、日常思政教育相结合,探索出适合以中国传统茶文化为主题的思想政治教育的方法,为今后高校思想政治教育工作提供借鉴。同时,在学习过程中可以使得当代大学生增强文化自信,加深对中国传统文化的认识,培养爱国主义情怀,激励学生投身于社会主义现代化建设中去。 相似文献
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茶文化作为中华优秀传统文化的载体,其哲学内涵与思政教育的人文素质教育、道德伦理教育和审美教育相互契合,可以为思政教育提供新的切入点和视角。通过将茶文化融入高校思政教育,可以增加教育的趣味性和实效性,提高学生对思政教育的兴趣和参与度,有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,强化学生的民族自豪感和文化认同。文章提出了融入茶文化的具体路径,包括创新课程设置、举办茶文化交流活动、建立茶文化社团、结合地方特色发掘茶文化教育资源以及邀请茶文化专家进行讲座和实践指导等。实施这些策略将有助于培养具有综合素质的人才,为国家的繁荣和社会的进步贡献力量。 相似文献
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高校思政教育的一项重要职责,就是要培养当代大学生更加强烈的文化自信。从实践来看,我国高校思政教育在这方面的效果是比较好的,但是随着时代的发展,尤其是社会多元化思想的影响下,当代大学生的思想政治情况有了很多新的变化,这就让高校思政教育面临诸多挑战和困难。那么,在新形势下,如何能更好地提升高校思政教育在文化自信方面的教育水平呢?一个很重要的途径,就是要从我国的传统文化中寻求智慧和答案。从现实看,我国传统茶文化所蕴含的诸多思想内涵和价值取向,有着极好的思想感染力和价值引导力,将其融入到高校思政教育当中,可以在很大程度上提高思政教育的感染力和实效性,尤其是对于提高当代大学生的文化自信大有裨益。 相似文献
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素质教育时代背景之下,高校对于思政课程的重视度越来越高,一方面积极探讨如何在学科教育中渗透思政教育元素,另一方面如何深入挖掘中华优秀传统文化中的积极元素,融入到大学生思政教育过程中。中华传统文化中,茶文化既有着道家的天人合一,又有着儒家的礼仪思想。本文重点研究如何将茶文化融入高校思政教育,让学生领悟茶文化的思想精髓,接受茶文化的熏陶,实现启智润心的效果。 相似文献
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随着社会发展进程的不断加快,诸多学者展开对文化自信视域研究。基于文化自信领域内的高校思政教育也取得了显著成效。茶文化作为我国传统文化传播教学的核心元素,在文化自信视域下更是在高校思政课程教学中,发挥了极为关键的重要作用。对此,本次研究基于文化自信视域为研究切入点,针对茶文化在高校思政课程教学中的应用策略展开,为类似研究及高校思政实践教学提供可指导价值。 相似文献