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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
我国茶文化理念内容非常丰富多样,在长时间的发展过程中,促进了信息化的茶文化元素的生成,在高校学生思想政治教育工作中,将茶文化体系的价值作用融入进来,能够对学生全面价值理念的生成起到良好的引导作用,促使学生的价值体系变得更加健全。文章立足于现阶段高校学生思想政治教育工作的具体情况,明确了茶文化的内涵,提出了茶文化视域下加强高校学生思想政治教育的必要性,指出了现阶段高校思想政治教育工作中所存在的问题,针对性制定了茶文化视域下加强高校学生思想政治教育的具体措施。  相似文献   

2.
经久不衰的茶文化中蕴含着深刻的思想内涵,对我国高校学生思想政治教育产生了深远的影响。基于此,文章阐述了茶文化背景下高校思想政治教育的内涵和当前阶段的发展现状,并罗列了茶文化对高校学生思想政治教育的意义,最后着重分析了茶文化背景下高校学生思想政治教育的优化路径。  相似文献   

3.
结合当前我们对传统文化的价值理解日益成熟深刻,如何以更加全面完善的形式来应用传统文化,丰富高校学生学习过程中所具有的思想内容,就成为当前高校思政教育创新的重要背景。本文拟从当前高校学生思想政治教育活动的实施背景分析入手,结合茶文化体系的具体内涵理解,通过探究高校学生思想政治教育活动的创新诉求,从而探究融入茶文化元素创新高校学生思想政治教育活动的具体思路。  相似文献   

4.
我国有着丰富完善的茶文化理念,在长期的历史发展过程中,形成了体系化的茶文化元素,结合茶文化体系的价值作用,不难看出其能够引导学生在形成全面价值理念的同时,形成完善的价值体系。本文拟从当前高校学生思想政治教育活动开展状况分析入手,结合茶文化体系的具体内涵和传承价值,通过融入当前高校学生思想政治教育方法应用的具体要求,从而探究茶文化理念影响下的高校学生思想政治教育方法创新思路。  相似文献   

5.
数千年的中国传统茶文化有其深刻的哲理内涵,在当前高校不断扩张的背景下,渗透和融入到高校的思想政治教育领域之中,实现对高校学生的道德品质教育和心理健康教育,通过深邃、广博的中国传统茶文化的内涵挖掘,可以较好地增强茶文化在高校学生中的效用,引领高校思想政治教育向更为有效的方向发展,并同时实现对中国传统茶文化的现代传承和弘扬。  相似文献   

6.
茶文化是物质文明与精神文明高度融合的结果,它为高校思想政治教育工作提供了有效的载体与丰富的物质实践,使高校思想政治教育工作能够完成理论与实践相结合的教育目标,进而提高思想政治教育工作的有效性。茶文化在高校思政教育工作中的功能与价值,主要体现在其丰富了高校思政教育的文化内涵,使高校思政教育理论与实践得以结合,有助于培养学生的综合素质,有助于高校学生树立正确的人生观与价值观。新时代茶文化在高校思政教育中的运用,具有丰富的理论内涵与实践体系。两者的融合有助于实现茶文化与高校思政教育的双向互促发展。  相似文献   

7.
茶文化的发展与中国文化发展息息相关,当代高校为了融合中国传统与思想政治教育,在茶文化的背景下有效推进高校思想政治教育的发展进步,针对茶文华对高校思想政治教育的影响进行深入理解,促使茶文化成为推进高校学生思想政治发展的有效途径。  相似文献   

8.
大学生思想政治教育能够有效增强高校学生政治坚定性、思想纯洁性与素质先进性。将茶文化融入大学生思想政治教育,不仅能够满足高校思想政治教育全面深化改革的本质要求、拓展高校思政教育的内涵与外延,并创新丰富思想政治教育方式方法,又进而在马克思主义理论教育中增强大学生对我国传统文化的文化自信与价值认同、增强思想政治教育的导向力、感染力与渗透力,从而为高校思想政治教育教学改革创新提供具有借鉴价值的实践样态。  相似文献   

9.
将茶文化思想融入到高校思想政治教育工作中不仅有利于活跃学生思维、开阔学生视野,而且还有利于增强学生传承和发展中国优秀传统文化的意识。为充分发挥茶文化思想在高校思政教育中的价值,本文从茶文化思想内涵解读入手,对茶文化融入到高校思想政治教育中的价值进行了深入的分析,并在此基础上剖析了高校思政教育教学工作中存在的问题,最后根据其存在的问题探究了茶文化思想融入高校思政教育中的策略。  相似文献   

10.
我国茶文化具有悠久的发展历史,并且在长时间的发展过程中形成了丰厚的文化内涵,将其引入到高校思想政治教育实践中,能为思想政治教育教学活动的开展提供有益补充,优化思想政治教育效果。本文将高校思想政治教育作为研究对象,从茶文学入手重点探究了高校思想政治教育与古代茶文学无缝衔接的措施,希望能发挥茶文化的重要作用,提升高校思想政治教育效果,为高校人才培养工作的创新推进提供良好的支持。  相似文献   

11.
茶文化内蕴极其深刻的哲理和思想内涵,它在追求和推崇"天人合一"、"和合思想"的发展进程中,显示出优秀的传统文化内容,如果将其融入到高校学生的思想政治教育之中,使大学生充分认识到茶文化思想在高校学生思想政治教育中的价值和意义,进而较好地提升大学生的健全人格和品质,引领大学生形成正确的人生观、价值观和世界观,极大地提升高校大学生的思想政治教育效果。  相似文献   

12.
中国茶文化理念和内涵十分丰富,经历长时间的发展,也进一步推动信息化茶文化元素的形成。高校学生思想政治教育中,为了有效发挥茶文化体系的价值作用,对学生进行全面的价值理念影响和培养,需要立足于目前高校学生思政教育教学结合茶文化的意义,分析针对茶文化背景的学生思政教育方法。同时,通过强化思政资源开发的认知、构建完善的思政教育结构,以及加强教育模式的创新改革,可以推动基于茶文化的学生思政教育工作合理发展,为其教育和学生的培养打下坚实基础。  相似文献   

13.
在高校思想政治教育中,茶文化与思想政治教育工作可以实现深度融合的前提体现在两个方面:一方面,茶文化在高校思想政治教育中的渗透,能够丰富高校思想政治教育资源、提升高校思想政治教育的人文性;另一方面,茶文化本身具有较高的思想政治教育价值,茶文化与高校思想政治教育的融合能够有效推动高校思想政治教育目标的实现。在此基础上,高校思想政治教育工作者需要对两个问题作出探索,即充分挖掘茶文化所具有的思想政治教育功能以及探索茶文化思想政治教育功能的发挥路径。  相似文献   

14.
我国茶文化历史悠久,源远流长,蕴含着丰富的哲学思想。将茶文化融入高校思想政治教育中,能够更好地将优秀文化进行传承和发展,还能增添高校思想政治教育内容的趣味性、多样性,激发学生的学习兴趣。茶文化融入高校思想政治教育是促进高校思想政治教育教学改革与创新和提高思想政治教育教育质量的有效途径。  相似文献   

15.
随着信息技术的日新月异,高校思想政治教育的途径也在不断变化,但是新时代思想政治教育的有效性尚需加强。在此过程中,教育载体起到了决定性作用。中国传统的文化中,茶文化就可以作为高校思想政治教育很好的载体及形式,通过引导学生对茶文化的学习、领悟,从而达到思想政治教育的效果,在提升学生文化素养,培养道德情操的同时传承了中华民族的优秀传统文化。本文通过总结归纳中国悠久的茶文化内涵,寻找其与高校思想政治教育的相同点,探索其与思想政治教育融合的有效途径,为高校通过传统文化创新思想政治教育方式提供思路,同时也可以丰富高校思想政治教育的内容。  相似文献   

16.
随着我国社会的不断发展,我国人民越来越认识到高校思想政治教育的作用。但是,由于一些历史原因,导致我国高校学生思想政治教育资源开发得不够彻底,还存在着很多的问题,制约了我国高校学生的思想政治教育的进一步发展。茶文化是我国优秀传统文化,有着十分丰富的意蕴和内涵,对于高校学生的思想政治教育资源的开发有着极大的促进作用,本文主要探讨研究的是基于茶文化的高校学生思想政治教育资源开发研究。  相似文献   

17.
在高校思政教学中融入茶文化,以突出德育的重要性,使思想政治教育实现生活化和实践化,以便思政教育的功能达到拓展和开放,高校学生也能在思政课内了解到最新的时事热点,吸收最先进的思教理论,得到精神和心灵的洗礼,确保大学生得以全面发展及道德修养、综合素质得到提升。因此,本文基于高校思政教学的角度,以解决问题为导,分析了茶文化运用于思政教学的意义,并把思教的具体要求作为切入点,整合茶文化,将茶文化的价值和高校思想政治教育的目标结合起来,从而探讨大学生思想政治教育创新的有效路径。  相似文献   

18.
茶文化是我国优秀传统文化的精华部分,高校在探索教育事业改革新道路时,将茶文化充分应用于思想政治教育中,极大地发挥了其教育促进作用。高校要将茶文化引入思想政治教育工作中,积极应对教育中遇到的困境,完善教育理念和模式,在传承传统文化的基础上,提升大学生思想政治水平。  相似文献   

19.
中国地大物博,拥有众多中国特色的传统文化,其中茶文化尤为典型。它独具魅力的精神含义,为广大人民群众所崇敬。现今,随我国对高校学生身心发展高度重视,茶文化被引入至课堂教学已并不少见。当下就如何开展茶文化与大学生思想教育工作的融合成为各大高校的热门话题。据有关学者研究表明,茶文化综合性强,文化底蕴浓厚,与现代大学生思想教育工作目标十分契合。本文就以茶文化为基础,对如何培养高素质大学生和如何开展其思想政治教育工作进行研究与分析。  相似文献   

20.
茶文化作为中华民族传统优秀文化之一,蕴含着中华民族的精神内涵。茶文化包含着“人本”思想与“天人合一”的价值理念,也包含着“仁”“和”等传统文化观念,象征着高洁清廉的品行追求,与崇高的精神追求。高校思想政治教育与茶文化内涵高度契合,将茶文化融入高校思想政治教育中可以提升高校学生的思想修养,同时加深对中华文化气质的培养,促使学生树立正确三观、健全人格。从饮茶、品茶到精神熏陶,是多样化思想教育以适应社会发展的创新方式,具有一定应用价值。  相似文献   

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