论我国农民工子女入学难的国际公约视角

本文从国际公约的视角,认为无迁徙自由权造成了农民工子女入学难;受教育的不公平造成了农民工子女的读书难;性别不平等造成了农民工女童的升学难;不良的生存环境造成了农民工子女的学习难。     

农民工“留守子女”教育问题思考

“留守子女”教育问题是伴随着农民工的出现而出现的。大量的农民工留守子女面临着教育危机,他们心理压力大,家教薄弱,少年犯罪现象时有发生。应改革户籍制度,让有条件的农民工将子女带入城市,就近入学;搞好农村义务教育和幼儿教育;留守子女父母应经常与临时监护人、学校及老师沟通。     

农民工子女就学问题分析

分析了解决农民工子女教育问题的必要性和农民工子女就学问题所面临的困难,并给出了解决的对策。     

农民工子女受教育难问题探析

农民工成为我国城市建设的主力军,但是他们的子女受教育的现状却令人堪忧,失学、辍学现象比较突出。本文就农民工子女的受教育现状进行了概括,对农民工子女受教育难的原因加以分析,最后。作者提出了一些对策与建议。     

深圳市农民工子女义务教育问题及对策研究

目前深圳市农民工子女面临的义务教育问题:农民工子女就学机会不均等、辍学现象依旧存在、家庭教育严重匮乏等问题一直存在,本文针对这些问题,从深圳市政府弱化城乡二元户籍制度;加强师生沟通,给予学生更多心理关爱;学校加强学籍管理,提升管理效能;以及农民工自身的教育理念,构建家庭积极教育观等角度提出了解决问题的对策。     

接收农民工子女入学各省将获奖励

8月27日，教育部和财政部全面部署免除城市义务教育学杂费工作，教育部部长周济提出3项措施，保障进城务工人员随迁子女就学。周济指出，要将进城务工人员随迁子女接受义务教育纳入公共教育体系；对接收进城务工人员随迁子女的公办学校足额拨付公用经费；     

教育公平视角下农民工随迁子女义务教育问题解析

在解析义务教育的公共产品属性、教育公平理论的基础上,解读了国家出台的关于农民工随迁子女义务教育问题的政策,分析了农民工随迁子女在享受义务教育上不公平现象及其原因,针对这一现象和原因,提出了解决这种状况的根本措施和具体措施:破除二元户籍制度;建立以流入省和国家为主的财政分担制度,以及放宽农民工随迁子女入学准入条件和规范农民工子弟学校的管理和办学.     

农民工子女的心理健康问题探析

农民工子女分为"流动儿童"和"留守儿童"两类,这两类儿童在其成长过程中都或多或少地凸显出了各种问题,其中心理问题尤其突出。为保障这些流动人口子女的健康成长,其心理健康应该受到全社会的关注,应该从整体、全局的高度来解决流动子女的心理问题。     

农民工子女上学

"我的课桌在哪里"九月,又到一年入学时,跟往常一样,许多孩子背起书包,快快乐乐走进校园,然而他们,却很难高兴起来,因为是农民工的子女,他们不得不遭受求     

河南农民工子女入学率达99%

2007年河南省义务教育阶段进城务工农民适龄同住子女21.07万人，安排入学21.06万人，入学率达99.9％。基本做到了“应入尽入”。近年来，河南省委、省政府高度重视解决农民工子女“上学难”问题。2007年，把做好农民工子女入学工作作为向全省人民承诺要办好的十件实事之一。     

国家将对接收农民工子女入学的公办学校进行奖励

国务院决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。教育部部长周济8月23日提出要努力做好进城务工人员随迁子女就学工作,     

江苏改善农民工子女就学条件

江苏省财政厅、教育厅近日在核实2009年度春季学期各省辖市进城务工农民工随迁子女接受义务教育情况基础上，下达了中央财政奖励资金5600万元，用于专项改善农民工子女就学条件。     

农民工子女义务教育纳入城市发展计划

日前教育部和国家有关部门提出将以流入地区政府管理为主,各级政府把进城务工就业农民子女义务教育纳入城市社会事业发展计划,将较多承担进城务工就业农民子女就学学校的建设列入城市基础设施建设规划。     

农民工市民化障碍及其子女市民化

农民工市民化是城市化发展的必然趋势。农民工子女与其父辈相比在自身素质和适应、融入城市环境等方面具有明显的优势,可通过进一步放宽户籍限制和重视农民工子女教育等途径,让农民工子女率先实现市民化。     

农民工子女高中阶段教育救助探析

高中阶段教育不属于义务教育,以收费为基础。农民工子女高中阶段的教育一直被社会所忽视,以致影响我国和谐劳动关系的形成、人民生活水平的提高、社会公平的实现以及国民经济的协调发展。因此,从法律制度、教育体制、职业教育以及社会救助方面为其提供帮助,是和谐社会发展的必然要求。     

农民工子女上学问题将得到妥善解决

9月25日．教育部召开发布会，向新闻界介绍近期教育改革与发展的有关情况．并答记者问。     

农民工市民化障碍及其子女市民化

农民工市民化是城市化发展的必然趋势。农民工子女与其父辈相比在自身素质和适应、融入城市环境等方面具有明显的优势,可通过进一步放宽户籍限制和重视农民工子女教育等途径,让农民工子女率先实现市民化。     

农民工子女就学的相关问题及建议

农民工是中国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军,是产业工人的重要组成部分,是推动经济社会发展的重要力量。农民工子女的教育关系重大,是关系国家及未来的一项大事,是目前迫在眉睫必须面对的问题。农民工子女就学现状令人担忧,许多问题亟待解决,最好的办法是政府、社会和个人协力办教育。文章拟通过调查农民工子女就学现状,了解他们受教育的需求,为政府和社会制定干预方案提供依据。     

城市农民工子女的心理问题初论

农民工子女的受教育问题,已经引起了社会的广泛关注.但是,作为教育不仅应该重视人的受教育的权利,也应该同样重视教育的质量、效果和内容.本文关注的是城市农民工子女的心理健康.阐述了农民工子女的一般心理问题、分析产生这些心理问题的原因,并提出相应的对策和解决途径.     

农民工子女思想教育

从农民工子女成长过程中出现的思想、心理方面的问题出发,探讨了其形成原因,并提出了从社会、政府、社区、学校、家庭等层面加强农民工子女思想道德教育水平的措施,从而为农民工子女构建和谐健康的成长环境。