高校图书馆阅读推广服务创新实践探析

阅读推广作为一种新型服务模式,已经成为高校图书馆服务创新的主要领域。通过对长春工程学院图书馆开展的阅读推广实践活动的研究,旨在探讨全民阅读大背景下,高校图书馆开展阅读推广活动的创新理念和方法。文章首先对高校图书馆阅读推广工作的现状进行了简要的阐述,然后对该馆阅读推广工作创新案例进行探讨和分析,总结其成功经验,以期为高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴和参考。     

阅读循环理论视域下图书馆阅读推广服务模式创新研究

阅读循环理论从多元化服务主体、广泛型阅读资源和互动型服务模式几方面拓展了图书馆阅读推广服务的创新发展。从图书馆阅读推广模式的发展趋势和阅读循环思维对图书馆的发展影响入手,指出图书馆创新阅读推广服务的必要性。然后从服务范围、服务主体、服务质量三方面阐述阅读循环理论对图书馆阅读推广服务模式的影响,指出了基于阅读循环理论下阅读推广服务在推广模式、阅读方式和共享平台方面的创新方向,并从转变思维、创新平台、革新技术、扩大宣传4个角度提出基于阅读循环理论的图书馆阅读推广服务模式的创新发展路径。     

高校图书馆阅读推广服务创新研究

全民阅读背景下,高校图书馆肩负着推动全民阅读推广活动开展的重任.高校图书馆在阅读推广活动中应充分发挥自身资源、人力、技术等方面的优势,建立健全阅读推广工作的各项制度,营造阅读氛围,以积极、主动、创新的态度,创新活动内容和形式,共同促进学校阅读推广工作的进步.     

微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建研究

高校图书馆微服务的应用加快了数字阅读的推广.文章阐述了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务研究现状,分析了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广因素,以及微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建应注意的问题,并提出了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建策略.     

高校图书馆手机阅读服务推广策略研究

手机阅读作为一种新兴阅读形式为高校图书馆阅读服务创新提供了推广策略。为满足大学生手机阅读的需求, 在论述手机阅读特点的基础上, 对高校图书馆手机阅读平台的选取和考核提出建议, 并从阅读内容、媒体互动、服务个性化三方面对高校图书馆手机阅读服务推广策略进行探讨。     

新环境下高校图书馆阅读推广探析——齐齐哈尔大学图书馆阅读推广实践与思考

阅读是通往人类文明与智慧的阶梯,开展阅读推广工作,提高学生阅读能力和水平是高校图书馆的重要职责之一。齐齐哈尔大学图书馆在阅读推广活动中,不断探索和创新,各类活动均有很强的连续性和可操作性,成效显著。本文对齐齐哈尔图书馆阅读推广工作做了相应的分析和总结,并提出为更好的开展阅读推广,高校图书馆应当增强形式与内容,加强活动的互动交流,建立阅读推广部门等方面进一步思考与努力。     

艺术院校图书馆阅读推广研究

[目的/意义]阅读推广是当前高校图书馆工作的重要任务,艺术类高校图书馆作为高校图书馆重要组成部分,通过对其阅读推广模式的分析与研究,能够为其他高校图书馆阅读推广工作提供一定借鉴意义。[方法/过程]以天津音乐学院图书馆阅读推广工作为研究对象,通过对其主体、客体、对象、方式等方面进行分析,探究当前艺术类高校图书馆阅读推广工作中存在的问题并提出对策建议。[结果/结论]艺术类高校图书馆要发挥职能优势,提高政治站位,围绕学校整体发展开展工作,加强阅读推广工作的顶层设计;在读物的选择上,要深化调查并结合读者专业背景和阅读喜好,提供精准服务;在推广方式方面,突出艺术类高校的专业特点,强调艺术美学价值,创建推广品牌;在活动开展方面,要深化协同合作,建立长效机制。     

新信息环境下高校图书馆服务创新研究

文章从服务资源、服务方式、服务项目等几个方面,对高校图书馆创新服务的开展模式进行分析,并对高校图书馆的服务创新进行探讨。     

高校图书馆阅读推广模式分析与研究——以海南大学图书馆为例

海南大学图书馆本着对读者负责的宗旨积极开展阅读推广活动。现就高校图书馆阅读推广的目的、必要性进行分析,阐述了高校图书馆可以开展学科馆员阅读推广模式,纪念日阅读推广模式等8种模式,最后阐述了阅读推广工作中的3个启示。     

高校图书馆专业阅读推广与评价模型探究

大数据的发展促使图书馆服务面临新的挑战与机遇,图书馆的资源组织形式与服务模式也面临新的转型。图书馆阅读推广在向物理空间和虚拟空间发展的同时,其评价模式也是图书馆界重要的研究内容。文章列举了国内外专业阅读推广案例,结合广州商学院图书馆的专业阅读推广平台服务模式,提倡构建PRP评价模式,旨在进一步推动、深化高校图书馆的学科专业服务,构建大数据下新的知识服务体系。     

公共图书馆阅读推广工作中存在的问题及对策研究

公共图书馆具有非常重要的作用,能够对全民阅读进行引导,使全民素质得到提高。现阶段,中国公共图书馆阅读推广工作中存在合作意识与宣传工作不足、举办活动较少、缺乏有效的读者调研,活动形式较为单一等问题。为推动其不断发展,今后应重点做好:在细致调研读者需求的基础上开展有效的推广活动;切实加强阅读推广服务体系建设;从"软硬件"建设入手,为广大读者提供一个良好的氛围;努力争取多方支持,积极做好宣传工作。     

高校图书馆阅读推广工作从“新”着手的探索与实践——以黑龙江科技大学图书馆为例

高校图书馆开展阅读推广活动目标群体（大学生）的生活形态与阅读密切相关,其阅读推广工作亦开展得如火如荼。图书馆应该在倡导阅读理念和内容方面推陈出“新”,以“新”生为重点目标群体,借助“新”技术、“新”媒体开展了一系列阅读推广活动,致力于实践与经验,使阅读推广工作成为图书馆工作的新常态。     

公共图书馆“立体阅读”推广服务新模式的构建研究

从服务范围、服务方式以及服务内容这三方面简单分析了目前公共图书馆阅读推广的新变化,从阅读推广主体、阅读者、阅读对象以及推广媒介这四个方面对公共图书馆阅读推广模型进行了详细阐述,据此从传统媒体推广、社会化媒体推广和移动图书馆推广这三方面构建公共图书馆“立体阅读”推广服务新模式,最后提出在新模式构建过程中要重点关注的“合力”和“品牌”两大问题,为公共图书馆“立体阅读”推广服务工作提供有效经验。     

高校图书馆开展阅读推广服务的问题与对策

指出了高校图书馆开展阅读推广服务的困境：传统阅读遭遇危机,受到数字化阅读的挑战、制度建设严重落后、优势资源没有得到有效利用。提出了解决问题的相应对策：高校图书馆要顺应时代要求,加快数字化建设,各个层面都要加强制度建设和组织机构建设,充分、合理、有效利用高校自身的优势,加快阅读推广的步伐。     

数字阅读环境下高校图书馆服务

分析了数字阅读的特点,通过调查34所“985工程”高校图书馆的资源建设情况和移动图书馆使用情况,提出了高校图书馆在数字阅读环境下要进行阅读推广活动,挖掘读者的信息需求及整合图书馆的信息资源,以便提供更加优质的服务。     

基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动的创新

在互联网得以快速的发展同时,中国 开展全民阅读活动拥有了更为优良的条件。图书馆作为文化传播的重要载体,应当充分的利用网络视听阅读资源,进一步加强和读者的互动与沟通,为图书馆阅读推广服务活动赋予全新的内涵。文章指出了网络视听阅读互动和图书馆阅读推广服务的契合点,结合实践探讨了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的传播模式,最后提出了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的创新策略。