沈阳市农村实用人才队伍建设的问题与建议

人才是新农村建设的重要资源。阐述沈阳市农村实用人才队伍的建设现状,从农村人才总量、农村人才结构、人才思想认识、人才培训力度等方面分析沈阳市农村实用人才发展的存在问题,从健全人才培养体系、加大人才培育力度、提升人才示范引领等方面提出政策性建议。     

乡村振兴视野下本土人才培养模式的实践与创新探究

乡村振兴作为国家发展的重大战略之一,为农村建设与发展指明了方向,要实现乡村振兴,人才振兴是关键,如何提高农村人才培养水平成为亟待解决的问题。笔者基于乡村振兴的视角,以农村人才培养为研究切入点,阐述了加强农村人才培养的重要意义,深入剖析了农村人才培养过程中暴露出来的主要问题,并以问题为导向,尝试从多个方面提出乡村振兴视角下农村人才培养的实践策略,以期为农村人才培养工作提供有益参考。研究结果表明,乡村振兴不仅需要培养具有较强理论基础的农业人才,更需要培养科学文化素养较强的复合型人才;既要从课程与教学上下功夫,也要从成绩考核与技能评定上找措施,这样才能全面提升农村人才培养质量,助推乡村振兴事业发展。     

浅谈乡村青年人才队伍的培育路径

实施乡村振兴战略,是新时代做好“三农”工作的总抓手。全面推进乡村振兴,迫切需要一批农业生产经营人才、农村二三产业发展人才、乡村公共服务人才、乡村治理人才、农业农村科技人才。人才振兴是乡村振兴战略的核心因素,农村青年人才是乡村振兴战略人才队伍建设的重要组成部分,但当前农村发展面临青年人才流失严重、人才定位不清晰、人才培养系统不完善、环境治理不充分等问题,对此,笔者建议从优化农村青年创业政策和环境、提高基层党员干部能力、扩充培养渠道、提高农村生态水平等方面着手,加强农村青年人才队伍建设,助力乡村振兴。     

农村实用人才培养模式的思考

通过对农村实用人才现状分析,找出了农村实用人才培养模式存在的问题,按照社会义新农村建设对农村实用人才的要求,提出了优化思路和措施。     

湖南省农村信息基础设施建设现状及对策

数字乡村是实施乡村振兴的战略方向,是建设数字中国的重要组成部分。近年来,湖南省农村信息基础设施建设取得了丰硕成果,但同时也存在着网络基础设施建设不完善、信息服务平台功能性不强、农村信息化人才缺乏等问题。针对上述问题,通过分析国内外发展现状,提出了树立农村信息基础设施建设意识、加快农村地区网络升级、加强农村信息化人才培养、提高信息服务水平等对策,以全面提升农业生产与农村居民生活的信息化、智能化水平,为乡村振兴战略助力。     

乡村振兴背景下基层农业创新人才培养实践研究——以乐山职业技术学院农学专业群为例

乡村振兴战略是我国全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务,人才是推动乡村振兴战略实施的重要动力。高职院校肩负着为地方经济发展培养技术技能创新人才的重要使命,因此在乡村振兴背景下应该以基层农业发展对创新人才培养的需求为导向,助力农业农村经济发展。为了实现上述目标,课题组结合乐山职业技术学院农学专业群人才培养现状,阐述了乡村振兴战略下基层农业创新人才培养的时代背景,对高职院校在基层农业创新人才培养中存在的问题进行了分析,并论述了高职院校面向基层农业创新人才的培养策略,为提升基层农业创新人才培养质量创造有利条件。结果表明,该人才培养策略突破了高职院校人才培养瓶颈,有利于培养专业知识水平高、实践能力强、思想觉悟高,在农村留得住、用得上、干得好的卓越农科人才。     

安福对接农村实际需求 加快农村实用人才培育

农村实用人才是指具有一定知识和技能,为农业农村经济社会发展做出积极贡献,能够起到示范带动作用的农村劳动者。加快农村实用人才培养是建设社会主义新农村的迫切要求。要促进农村生产力发展,就必须始终把农村实用人才培养作为关键因素。实现农民收入持续稳定增长,除了要按照"以工促农、以城带乡"的思路加大外部支持力度外,最关键的是要加快农村实用     

农村实用人才培训探讨

农业部"百乡万户"调查组通过在重庆市的实地调查,就农村实用人才培训问题进行了调研。近年来,重庆市高度重视农业农村人才培养,将农村实用人才工作放在统筹城乡发展、科技服务"三农"的突出地     

基于市场需求的高职会展人才培养模式研究

会展业在市场经济发展中的作用越来越明显,是一个国家经济发展的必然产物,是建设现代化城市、城市经济发展、提升城市文化建设的重要组成部分.高职会展人才培养是有针对性地提供专业会展人才,然而在当前人才培养模式与市场需求脱节,造成了资源浪费与人才断层情况的发生.基于此,文章重点探讨了基于市场需求的高职会展人才培养模式的提升措施.     

乡村振兴背景下农村职业教育人才培养的困境与定位

乡村振兴离不开农村人才的支撑,而农村人才的培养离不开职业教育。基于此,笔者阐述了乡村振兴与职业教育的关系,研究了农村职业教育人才培养面临的传统思想阻碍、城镇化趋势明显、脱离区域特色产业、素质化教育程度弱等困境,并以此分析了农村职业教育人才培养的定位,农村职业教育应当起到鼓励和吸引人才回乡创业就业、促进乡村劳动力升级、促进城乡融合发展、促进乡村特色产业建设以及促进乡风文明形成的作用,以更好地让职业教育服务于乡村振兴,培育更多高素质的新型职业农民,为乡村振兴提供源源不断的动力。