高校根本的目标追求:大学生和谐人格培育

当代大学生是构建和谐社会的重要力量，其和谐人格的培育是和谐社会的必然要求，是现代高校思想政治教育的应有之意，也是大学生个体和谐发展的动力之源。高校应把培养大学生和谐人格作为高校根本的目标追求。高校领导、教师要确立和谐人格培育的新理念，加强大学生的人格践行教育，构建健康的校园核心价值观，注重大学生的个性教育，加强大学生个体的自我教育。     

大学生人文教育与高校图书馆

人文精神是一种使人的知识和才干能更好的发挥作用的东西。高校图书馆是对大学生进行人文教育不可替代的重要课堂。本文分析了大学生的人文困境及成因,人文教育的重要性、紧迫性,从启发学生认知、引导学生探索、促使学生感悟、最终提升学生人文精神等方面进行了论述。     

弘扬大学文化培育人文精神

大学文化和大学生人文精神的培育是紧密在一起联系的,营造健康向上的大学文化,加强学生的人文精神培育,具有十分重要的意义.论述了大学生人文精神缺失的状况及产生的原因,总结了"仲恺"文化的核心特征,提出了培育大学生人文精神的思路和措施.     

高校图书馆人文素质教育新探

高校图书馆是高校对大学生实施人文素质教育的重要基地。分析了高校图书馆对大学生开展人文素质教育的优势及主要功能，探讨高校图书馆对大学生实施人文素质教育的途径与方法。     

高校图书馆应在人文精神教育中发挥作用

高校图书馆利用和借鉴人文教育的优势,积极配合我校各级部门,引导学生利用图书馆,通过这个知识的殿堂,真正得到美的熏陶、能力的培养、素质的提高,真正培育出高素质的,具有人文精神的当代大学生。     

论新世纪大学生人文精神培育的重要意义

科学教育和人文教育是大学生素质教育中不可或缺的两翼.随着社会的进步、经济和科技的发展,人文教育显得越来越重要.我们在加强对学生人文素质培养的同时,也清醒地认识到：学生人文精神的培育是其中关键性的因素.本文拟就新世纪大学生人文精神培育的重要性作进一步的探讨.     

高校图书馆在贫困大学生勤工助学中的作用与地位

就大学生在图书馆参加勤工助学活动展开分析，指出它对加强高校图书馆的服务工作和帮助贫困大学生顺利完成学业具有重要的现实意义，即不仅能减轻图书馆的工作压力，而且可以提高学生的综合素质，最后提出加强高校图书馆对勤工助学大学生管理的对策。     

新媒体环境下大学生人文精神培育的创新策略

伴随商品经济出现与不断发展,尤其先进科技进步和广泛应用、学科高度分化,科学培养渐渐在大学中占据主流位置,但是关于人文精神培育却日渐被忽略,而且这种情况同时出现在很多国家当中。最近几年,作为民族未来希望与栋梁的大学生群体,人文精神却正遭遇着缺失、饥荒的困境,这也同时让很多爱国人士感到忧心忡忡。党中央与国务院站在宏观角度对推行素质教育做了全面部署,当然这对于大学生的人文精神培育是有很大程度积极促进作用的。而且做好人文精神培育工作,尤其是大学生群体,这也正是不忘本质、与时俱进的表现。     

新媒体视阈下高校图书馆大学生阅读偏好行为分析

移动互联网以其开放性、共享性、互动性的特质,对大学生阅读行为的网络依赖产生了深远影响。文章分析了新媒体背景下高校图书馆阅读环境变化趋势以及大学生阅读偏好行为表现,提出高校图书馆优化馆藏资源配置、注重网络阅读指导、强化阅读素养培育、提升数字阅读体验等应对策略。     

浅议高校读者心理研究与图书馆建设

高校图书馆是学校建筑群中一座具有标志性的建筑,它是学校人文精神的象征,本文对在校师生的阅读心理研究,结合读者心理给高校图书馆的建设提出了若干意见和建议。     

图书馆建筑节能与环保探究

通过对图书馆建筑节能环保意识的确立,提出了图书馆建筑节能环保的一些建议及具体措施,解决了图书馆建筑设计中的一些问题,从而使图书馆节能环保在理论技术上更体现人文精神的追求和拓展。     

高校图书馆人文关怀精神探讨

高校图书馆读者服务工作中的人文精神主要体现于充分保障读者的权益，发扬人文关怀精神，开展对弱势人群的帮助和关爱，坚持以人为本的服务理念。     

谈大学生人文素养的缺失与对策

提高大学生人文素养，对于推动我国素质教育，提高人才质量有重要意义。通过分析大学生人文素养缺失的主要原因，探索大学生人文素养培养的对策，目的在于培育大学生的人文精神，为社会输送高素质人才。     

大学生社会主义核心价值观认同障碍及化解对策

主流价值的认同障碍在大学生中已经造成了一定的负面影响,因此,化解大学生对社会主义核心价值观的认同危机是高校思政课追求的目标之一,也是培育社会主义现代化建设者和接班人的必然要求。通过弘扬传统文化、培养大学生选择正确价值观的能力等方面来教育大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和践行者。     

论高校图书馆在大学生能力培养中的作用

高校图书馆是大学生能力培养的重要阵地，丰富多彩的馆藏和高速传递的信息为大学生拓宽知识面和获取最新科研成果创造了良好的条件，图书馆工作人员的优质服务与指导作用的发挥对大学生能力培养起到了重要作用。     

浅论高校图书馆与大学生信息素质教育

对信息素质的内涵进行了阐述，论述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势，并主要探讨了高校图书馆实施大学生信息素质教育的一些具体方法。     

图书馆引导大学生深阅读途径探讨

针对大学生浅阅读的趋向，对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作，通过各种途径开展读书活动，引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作，发挥其导向作用；提高大学生对阅读和深阅读的认识；利用Web2.0技术，搭建网络导读平台；加强书评工作，引导深阅读。同时，积极开展各种读书活动，如阅读经典、举办读书讲座、读书节等，使大学生走向深阅读。     

高校图书馆中手机阅读对提升大学生人文素质的探讨

随着无线网络的普及,手机成为人们一个重要的阅读工具。高校图书馆是对大学生实施人文教育的一个重要场所,向广大高校学生提供手机阅读服务也是一个必然举措。本文分析了当代高校大学生人文素养的现状和原因,高校图书馆与大学生人文素质教育的关系,手机阅读对人文素养教育的推动方式,高校图书馆所面临的问题和发展策略。     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

通过对高校图书馆素质教育现状、高校图书馆在大学生素质教育中的优势及高校图书馆开展大学生素质教育的途径等几方面的分析,探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的意义.     

浅析大学生参与高校图书馆管理工作的作用

近年来,随着高校图书馆事业的迅速发展和大学生自身发展的需要,越来越多的大学生参与到图书馆管理工作中来,这也是密切高校图书馆与大学生读者之间联系的重要途径之一,同时也为高校图书馆更好的开展为读者服务工作打下基础。以南京师范大学图书馆为例,总结并探讨了大学生参与图书馆管理工作的意义和作用。