新课改下如何进行思想品德教学

21世纪是信息的时代,是科技竞争的时代.国际竞争归根到底是人才竞争,是创新能力的竞争.新的时代,新的形势,呼唤教育的创新.为此,初中思想品德课教学也必须与时俱进,进行不断的改革和探索.     

哲学是一把圣火

哲学是时代的精神家园,是文明的灵魂.每一种哲学都代表着它所处时代最深刻的思想.哲学能够为世界、为时代、为我们每一个人,提供一种理性的思维方式,提供某种共同繁荣、和睦友好的思维图景.哲学与我们的现实世界和时代有不可分割的联系.离开它的时代,哲学不能独立生存,更谈不到发展.哲学有多样性,每一个民族有它自己的思维,并对哲学的发展做出自己的贡献.全世界不同哲学之间的对话、交流和加深理解是哲学的必经之路.     

云计算环境下图书馆信息服务的变革研究

数字图书馆在经历了互联网时代、Web时代、网格时代、Web2.0时代,已经开始进入云计算时代.介绍了云计算对传统图书馆信息服务的一些冲击与改变,从检索服务、推荐服务、借阅服务和图书馆藏存储等方面进行了详解,对云计算环境下的图书馆信息服务的发展趋势进行了展望.     

与时俱进与农业科技创新

今天,我们所处的时代是一个与时俱进的时代.当今时代经济全球一体化步伐加快,科技发展日新月异,以生物技术、信息技术、纳米技术革新为代表的高新技术在农业中的应用越来越广泛,世界性新的农业和科技革命正在兴起,促进农业发生巨大的变化.未来时代的变化,充满着许多变数和不确定因素.因此,把握现在,诉诸创造,着眼发展,这是时代对我们提出的基本要求.与时俱进与农业科技创新就是根据时代要求,做出的正确选择,二者有内在联系,互为关联.     

创新:高校教师发展的必由之路

进入21世纪以后,人类社会逐步从农业经济、工业经济时代过渡到了知识经济时代,其主要表现是更加重视学习、重视教育、重视创新.作为创新知识、培育人才、传播文明的重要载体.作为教育工作的主要承担者和责任人,高校教师要正确理解和认识知识经济时代的特点和规律,先于学生提高自身的创新素质.     

就全媒体时代西藏科技期刊如何发展浅析

随着网络科技发展的日飞猛进,以往传统的报纸、书刊、广播、电视、音像等传统媒体与网络、卫星通信等新媒体之间日益渗透融合,为人们提供了涵盖视、听、触等方方面面超细资讯服务,在媒体使用方面得到更广泛的运用.至此,在数字技术的推动下,综合运用多种媒介和终端,以文字、图片、声音、影像等元素,全方位立体化展示和传播内容,全媒体已经成为世界传媒业的发展趋势,“全媒体”概念得到蓬勃发展,而且势不可挡,如同铅字排版时代终结前,进入电脑时代是没有办法回避的趋势一样,或者跟上潮流,或者面临淘汰,别无选择,这是一个无法规避的现实.未来的时代,既不是老媒体的时代,也不是新媒体的时代,而是全媒体的时代.“我们所处的时代必将和造纸术、活字印刷以及蒸汽动力印刷机发明的年代一样,成为整个出版史上最具深远意义的时期”[1].媒体传播已步入“全媒体时代”,西藏科技期刊如何在“全媒体时代”转型发展,值得我们深思.     

传奇年代

从晚上9点半到凌晨4点半.纳达尔和费德勒绵长的世纪决战加上雨水的间歇.我们与疲困也进行了长达7个小时的鏖战。窗外天色已泛亮.似乎另一个时代的传奇拉开了帷幕。费天王以优雅统领的时代.遭受了他的直接继承人纳达尔的暴力颠覆.更可怕的是.颠覆发生在费天王的世袭领地--温网。红土王加冕草地王,又一个传奇的时代终于上演了。     

评论加强立法的百姓意识

在专制主义统治下,社会以权力为轴心运转,这也就是人治.人治之下,所有人特别是平民百姓对社会有一种不安全感,依附权势便成了消除不安全感最直接的办法,于是造成了人的奴才心态.鲁迅就说,中国几千年来的所谓历史无非就是两个时代的往复循环,即为暂时做稳了奴隶的时代和想做奴隶而不得的时代.     

高校教学管理信息化建设的思考与探索

随着知识经济时代和信息时代的到来,高校教学管理也应随之与时俱进.在对高校教学管理信息化的必要性、重要性以及现状分析的基础上,提出一套积极行之有效的方法,以促进高校教学管理信息化的发展,适应时代的需要.     

鲁迅和劳伦斯小说"看与被看"式结构运用探讨--兼评《恋爱中的女人》

在鲁迅早期短篇小说集<呐喊>和<彷徨>中,"看与被看"是最为明显的结构模式之一,而和鲁迅生活于同一时代的英国著名作家劳伦斯在他的小说尤其是在<恋爱中的女人>中也对这一结构模式情有独钟.鲁迅和劳伦斯这两位时代的先锋分别以自己时代赋予的责任为己任大胆创新,在各自的作品中以不同题材反映时代弊病.     

山区农业走向市场的途径与对策

当今,农业正处在一个开放的时代,随着科技的日新月异和信息时代的到来,山区落后的传统农业生产方式和经营管理方式正面临着严峻的挑战.过去那种"生产什么卖什么"的时代已经一去不复返了.     

基于“互联网+”理念的高校信息素养教育

“互联网+”时代,各种新技术的广泛应用,信息环境的变化,对信息素养教育提出了新的要求.文章从探讨“互联网+”时代信息的特征、信息环境的变化入手,分析了“互联网+”时代对信息素养教育的影响和当前信息素养教育的不足;提出了基于“互联网+”理念的信息素养教育策略.     

论高校社科学报编辑的综合素质

我们面临的时代,是知识经济时代.在这个时代,社会经济日益信息化、知识化、高科技产业化,因而,对出版事业的发展提出了新的要求.据此对高校社科学报编辑的素质问题进行了初步探讨。     

深入开发信息资源发展农业信息产业——CABI发展之路及其启示

当今世界经济正由工业化时代进入信息化时代,信息产业正在成为全球新的经济增长点.我国农业信息产业化处于刚刚起步阶段,为了少走弯路,有必要参考和借鉴国外成熟的经验.本文从分析农业信息产业的类型入手,以CABI信息服务产业为实例,对发展农业信息产业所需的要素和必备的支撑条件进行了论述.     

声音监控模拟系统的分析与设计

随着以计算机技术、通讯技术为主的信息技术的发展和互联网的广泛应用,计算机的发展已显示出微型化和专业化的趋势,以台式计算机为主流的时代将进入以嵌入式系统的形式存在的"后PC"时代.重点探讨了声音监控模拟系统的分析与设计.     

新农科背景下信息化技术在高校农科教学中的应用

在新农科背景下,信息化技术对高等农科学校教学产生了极大的影响.高等农科教育在全球兴起的信息化时代下,对教师教学理念、模式和方法以及学生学习理念和方式均带来了许多的挑战和机遇.该文分析了信息化条件下高等农科教育教学的特点,提出信息化时代高等农科教育要求教师和学生改变教与学的理念,教师要因时提高备课能力和信息技术应用能力,适时调整教学模式,以适应信息化时代的要求,学生要提高学习能力,进而使高等农科教育教学发展能够与时俱进,满足新时代人才培养的需要.     

大学理念解读

大学理念是一所大学发展的基础和前提,尤其是高等教育全球化、市场化竞争日趋激烈的时代,更是如此.大学理念的内涵随着时代的发展处于不断的丰富与革新之中,表现出历史性、多元性、时代性与个性的特征.因此,对大学理解的解读需要纳入历史、文化、经济和社会的整体语境中才能把握.     

加强社会主义荣辱观教育促进农村中学德育工作

当今时代是一个社会深刻变革的时代,又是一个经济快速发展、文化冲突较为激烈的时代,人们的思想观念、价值观念呈现出错综复杂和多元化的特征,建设社会主义和谐社会需要整合各类有价值的教育资源,形成全社会的价值共识和道德认同.胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"、树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,对于推进农村中学生的素质教育、加强和改善农村中学的德育工作具有极其重要的指导意义.     

图书馆创新问题浅议

进入21世纪,知识经济已见端倪.知识经济是一种创新经济,是一种可持续发展的经济.创新是知识经济发展的动力,是当今时代发展的鲜明特征.江泽民同志指出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济的挑战,最主要的是坚持创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."作为人类社会信息传播重要场所的图书馆,面临着新的挑战,新的机遇,图书馆要想适应时代的发展,跟上时代的步伐,就必须不断探索和实践图书馆的创新.     

微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建研究

高校图书馆微服务的应用加快了数字阅读的推广.文章阐述了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务研究现状,分析了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广因素,以及微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建应注意的问题,并提出了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建策略.