共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
基于"校企共育、工学结合"的理念,很多中职学校对模具制造专业实施教学改革,紧密联合企业以服务于企业为宗旨,积极探索教学改革方向。本文以中职模具专业校企合作为例,探讨实践教学校企结合新模式的构建及方法,并作为学校智能制造专业群的核心建设专业,在人才培养目标和方向定位中的校企合作模式创新、中高职系统培养、现代学徒制试点等方面进行研究。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
随着我国制造业智能化的改革和升级,工业机器人专业的教学要求也有了很大程度的提高,以确保培养的人才能够有效适应当前的新变化和新技术。校企合作是工业机器人专业的教育新方向,其一般可以分为校企互动式培养、企业职工培训模式和校企共同开发课程等几种形式。文章对工业机器人专业校企合作的几种常见形式进行分析,并对校企合作的新思路进行分析,以通过协同创新中心的构建促进工业机器人专业的教学效率。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
针对校企合作模式存在的问题,探讨汽车检测与维修专业的校企合作人才培养模式,从课程体系、师资队伍、实训基地建设等方面进行理论教学和实践改革,以期对汽车专业深入开展工学结合的校企合作有所帮助. 相似文献
14.
15.
16.
17.
目前,我国的高职教育正在大力推行一种全新的培养人才模式——校企合作。在培训高素质、高技能、勇于创新的室内设计专业人才方面,校企合作是最有效的渠道之一。文章阐明了校企合作人才培养模式的定义,同时对现阶段高职室内设计人才培养模式进行深入分析。基于校企合作的大前提下,如何利用该模式,培养更多室内设计专业人才,提出可行性措施,希望为有关研究者提供帮助。 相似文献
18.
文章主要研究了校企合作模式下技能型技师培养途径。校企合作培养模式打破了普通技师培养的传统观念,提出技工院校也可以培养高技能人才,培养有创新精神的技能型技师,并创造性地提出在校企合作的背景下,优化教学内容和教学方法,通过"订单班、冠名班、新型学徒制班"等人才培养试点,践行技能型技师培养新举措。 相似文献
19.
基于学校与纬创资通公司共建的校外实训基地,论述在校企合作过程中如何实现"共赢",形成互惠互利、优势互补的合作长效机制和有效的运作机制,为促进产学深度合作打下良好基础。对推进校企合作办学模式、推动学校内涵建设,对产学合作、专业设置、课程体系等方面进行深入探讨。 相似文献
20.
随着经济发展模式的改变,新理念和新技术不断更新,职业院校普通的培养模式已经不能满足企业岗位实践的技术要求。基于此,笔者从政府主导下的校企合作模式入手,以机电设备技术专业为模板,对复合型人才培养课程体系构建进行了研究,指出机电设备技术专业目前存在人才培养目标定位不准确、课程架构不合理、政校企合作深度不足的问题,并从人才培养目标、课程体系构建、课程资源建设等方面提出了机电设备技术专业复合型人才培养措施,意在培养出更符合时代需求的复合型人才,为社会经济发展提供人才保障。 相似文献