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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 226 毫秒
1.
张涛涛 《福建茶叶》2016,(12):215-216
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,是我国优秀的非物质文化遗产,对茶文化的保护与传承是我们中华儿女的责任。采茶健身操作为传统文化与现代文化相结合的活动,是茶文化的现代表现形式。创编采茶健身操并引入高校体育教学之中,是保护与传承传统文化的一个重要渠道。本文从何为采茶健身操、采茶健身操引入高校体育教学何为,以及如何创编采茶健身操三个部分进行研究。  相似文献   

2.
吴炜 《福建茶叶》2016,(7):238-239
采茶健身操是基于民族舞蹈的前提下,与现代动感、激情的健身时尚元素融合为一体,成为了人们喜爱的、新兴的健身运动方式。在采茶健身操进入高校校园的过程中,它显现出对采茶健身操民族性的传承和对民俗传统文化的弘扬,对于高校体育教学也有重要的价值和意义。在高校体育教学中进行采茶健身操的编排,可以在民族风情的采茶戏音乐的基础上进行创编,将具有地域民族风情的传统文化形式融入高校教学之中,在富于采茶风情个性、结合跑、跳、转动作的采茶健身操创编中,极大地丰富了高校体育教学内容,并使学生熟悉和了解民族民俗传统文化内涵。  相似文献   

3.
通过对当前高校体育教学课程的实施状况进行诠释,我们必须意识到以改革促进教学提升,势在必行,因此,采茶健身操艺术对于高校体育教学课程的有效实施与应用,有着无可替代的重要影响。本文拟以问题视角精准认知高校体育教学课程的实施漏洞,通过时代变化、环境更新的具体层面来对高校体育教学转变发展的客观背景形成精准认知,结合采茶健身操的形成背景和应用价值分析,从而探究采茶健身操在高校体育教学课程中的具体应用思路。  相似文献   

4.
近年来,随着健身运动的发展,大众对健身的需求更加多样化。其中民族健身操走入高校体育教学的视野,这种将健美操科学的练习方法、时尚的气息与文化底蕴浓厚的民族舞相融合的创新运动项目顺应了大学生的实际需求。本文以采茶健身操为研究对象,以科学的健身操理论等为依据探讨其编排的要点,并对其推广给出可行性建议,旨在将采茶健身操这种具有民族特色的健身项目应用到高校的体育教学中,满足高校学生健身娱乐需要的同时,充分挖掘民族文化使其得到推广和普及。  相似文献   

5.
郭官在 《福建茶叶》2016,(3):408-409
赣南采茶舞作为中国传统民俗文化中的奇葩,已经入选首批国家级非物质文化遗产名录。如何传承和发扬赣南采茶舞,挖掘其深刻的文化价值和艺术价值,是值得思考的问题。引入赣南采茶舞,以采茶健身操的形式呈现在高职体育教学之中,可谓是高校体育教学的重大改革和创新。本文通过分析在高职公共体育课中实施采茶健身操的意义,介绍了采茶健身操在体育教学中的具体应用,进一步阐述了采茶健身操对于学生的影响,旨在充分发挥其优势,使学生感受到学习的乐趣,有利于文化的传承。  相似文献   

6.
田造轩 《福建茶叶》2016,(8):224-225
采茶健身操是在赣南采茶戏曲的基础之上进行整编的一种运动方式,是强身健体、陶冶心智的一种新型娱乐方式。将采茶健身操落实于高校公共体育教学体系之中,以采茶健身操充实高校体育内容,不但能够满足高校校园文化发展壮大的需要,还能满足高校学生主体强身健体的内在需要,让学生在采茶健身运动中强健体魄,了解民族文化,拓展文化视野。  相似文献   

7.
随着当前我们对传统文化的价值认知日益全面,如今完善传统文化传承途径日益必要。在采茶健身操教学活动开展过程中,想要实现理想的的教学效果,不仅要注重将这一艺术形式融入到教学体系中,同时也要充分探究传统茶文化与采茶健身操的融合思路,进而丰富实现其教学形式。本文拟从传统茶文化的形成过程与内涵分析入手,依据采茶健操进校园的价值作用认知,结合当前采茶健身操教学过程中存在的问题和不足,从而探究将传统茶文化融入到采茶健身操教学中的具体思路。  相似文献   

8.
张建 《福建茶叶》2016,(11):246-247
为了丰富高校体育教学相关的内容,满足高校对校园文化的需求。本文即从采茶健身操入手,研究分析了采茶健身操的健身价值,讨论采茶健身操对高效体育教学的作用以及对大学生身体健康的影响。除此之外,高校学生也可以通过学习采茶健身操更加深刻地了解采茶戏的文化以及相关的民俗。  相似文献   

9.
张波 《福建茶叶》2016,(2):185-186
赣南采茶戏是民间传统艺术的一个分支,是研究客家方言艺术以及民俗文化的重要资料。健身操是一项极具韵律的健身项目.高校引入采茶健身操作为体育教学内容的一部分,不仅对大学生有一定的健身价值,而且拓宽了民俗传统文化,促进了采茶健身操的传承。本文正是对采茶健身操在高较体育课中的应用进行研究分析,以期对高校体育教学引入民族传统项目提供更多参考和依据。  相似文献   

10.
李帅 《福建茶叶》2016,(12):212-213
中国的茶文化历史悠久,同时也拥有着庞大的分支,茶诗、茶艺、茶歌、采茶戏都属于其中。采茶健身操是在采茶戏的发展基础上衍生出来的新兴的一种健身形式,近年来,采茶健身操一步一步的走进了高校的体育课堂。本文将从采茶健身操的发展史入手,阐述采茶健身操引入体育课的现实依据,并对采茶健身操引入体育课的现实意义进行分析,以求对采茶健身操日后发展有所帮助。  相似文献   

11.
王晓丹 《福建茶叶》2016,(7):211-212
随着人们生活水平的不断提高,对文化活动的要求也在向多样化方向发展,而采茶健身操借用了相关的道具和音乐,使人们在清新的环境下让肢体运动与之进行巧妙结合,从而将舞蹈、体育和音乐融为一体,产生了别具特色的锻炼方式。鉴于此,本文就采茶健身操的相关创编以及传承作了进一步的探讨。  相似文献   

12.
王莉 《福建茶叶》2016,(6):278-279
采茶健身操是一项现代运动项目,在全国范围内广泛开展,深受广大学生的喜爱,作为学校体育的一部分,采茶健身操选项课也深受广大学生的喜爱,而在采茶健身操选项课中采取的教学方法随着项目的发展以及现代教育理论研究的不断深入而呈现多样化趋势。开放式教学法是基于传统闭锁式课堂所提出的创新性教学方法理念,近年来在我国各高校得到了不同程度的实践。  相似文献   

13.
受传统教育教学模式的束缚和影响,健身操在全国各大高校中形式单一且不能很好地起到强身健体的作用,为丰富我国的传统健身操的内容,本文以采茶健身操为研究内容,从赣南采茶戏的艺术特点与传承价值,高校中开展采茶健身操的可行性分析,采茶健身操的教学指导思想和教学目标以及高校中开展采茶健身操的实施策略等多方面进行了深入的分析研究。  相似文献   

14.
采茶乐对于高校声乐教学有着诸多借鉴价值,将采茶乐融入到高校声乐教学之中不仅能够改善声乐教学的现状,而且还能够有效推动我国采茶乐的传承。当前高校声乐教学面临的主要问题包括:一是声乐教学的"价值观理念"缺乏;二是声乐教学的"内涵式发展"不足。采茶乐艺术形式对于高校声乐教学的借鉴价值在于:它有利于为高校声乐教学提供价值观理念,有利于为高校声乐教学注入新的教育内涵。基于采茶乐传承视角的高校声乐教学创新策略可以尝试原生态采茶乐采风教学策略、优秀采茶乐作品进课堂策略、基于地方采茶乐的特色声乐教学精品课程策略等。  相似文献   

15.
本文在新课程视阙下对于高校体育中的采茶健身操进行了探索,在论述了采茶健身操的地域性、艺术性以及文化性特点后,又从文化氛围、教学内容与教学体系三个角度对其应用问题进行了详尽分析,最后从组织高校采茶健身操活动、引入专业指导教师合理设置教学内容、构建科学合理的采茶健身操教学体系三个方面提出了具体措施与方案。  相似文献   

16.
采茶健身操是从采茶行为演变而来,其本身具有非常浓厚的历史涵养,将它融入高校公共体育教学中,不仅能帮助学生认知传统茶叶文化精髓,而且可以带动高校大学生投入到体育锻炼当中。从科学和健康等角度促进采茶健身操在高校公共体育课中的积极影响,将更好地促进这种锻炼形式的应用与发展。  相似文献   

17.
邢峰 《福建茶叶》2016,(5):283-284
随着近些年来我国素质教育改革的不断进行,以训练高校学生体能,提高高校学生身体素质的高校体育项目正在被各个高校所重视。近来在各大高校进行比较顺利的采茶健身操项目,取得了很大的成功,很多高校的学生从其中获得了很大的收益,这些高校学生的身体素质获得了明显的提高。本文结合目前高校开展采茶健身操的经验,根据其中的教学特点和教学规律对在高校开展采茶健身操的可行性进行深入的研究,以期为采茶健身操以后的发展提供借鉴。  相似文献   

18.
采茶舞是由采茶的传统动作演变而来,是民间艺术中的一笔宝贵财富,也是研究客家文化很好的范本。健身操是一项对于身体锻炼和协调性很好的运动,将采茶舞和健身操结合引入高校体育课中,不仅对大学生的身体锻炼起促进作用,也对民间艺术有一定的继承和传承。采茶舞与校园文化的结合可以培养学生对其兴趣,构建特色校园文化,营造良好的健身和文化氛围。本文对采茶健身操在高校体育课的可行性和意义进行分析,研究采茶舞引入体育课的应用策略,为日后的实践提供参考和依据。  相似文献   

19.
采茶健身操在教学工作中的应用,能够体现出它在文化、运动等方面的多种价值。教师要理解学生学习健身操动作的难点,对采茶健身操在体育教学中的应用过程,进行健身操动作和健身操配乐等方面的实际要求,并做好对健身操学生教育方面的细致探讨,减少学生在学习过程中出现的不必要困难,对健身操教学课程进行课堂应用中的科学设计,通过要求学生的健美操动作以及学习效果,做好推动学生体育锻炼的一系列教学工作。  相似文献   

20.
罗秉广 《福建茶叶》2016,(6):242-243
在社会发展和文明进步的大环境之中,人们追求更高层次的体育活动形式,在高校的体育教学之中,也引入了民族健身体育教学内容,挖掘中国少数民族地区的优势特点,推广和普及具有浓郁地域文化特色的体育健身活动,编排和开发具有独特风韵的采茶健身操运动,从而增强高校学生的体质,提高学生的自信心。在明快的音乐节奏、时尚动感的韵律气息之中,学生感受到民族舞蹈独特的文化底蕴和魅力,并丰富和完善高校体育教学内容,创新体育教学形式和方法。  相似文献   

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