浅谈我国农业科技推广的现状及完善对策

本文通过对我国农业科技推广的现状分析,指出了我国农业科技推广存在着很多问题:如农业科技推广体制,运行机制与市场需求不相适应;重科研、轻推广的传统观念严重;科研、推广、教育割裂现象明显,研究和应用推广相脱节;农业科技推广体系不健全等问题。针对存在的问题提出了现阶段我国农业科技推广的几种模式、推广思路及所采取的相应对策。     

浅谈现阶段农业科技推广工作中存在的问题与对策

通过对农业科技推广现状分析,指出了我国农业科技推广存在着诸如重科研、轻 推广的传统观念严重;农业科技推广体制、运行机制与市场需求不相适应;科研、推广、教育割裂现 象明显,研究和应用推广相脱节;农业科技推广体系不健全等问题。针对存在的问题提出了现阶段 农业科技推广思路及所采取的相应对策。     

浅议农业科技成果推广和转化中的问题及对策

<正>一、农业科技成果推广中存在的问题1.农业科技成果的推广体系不健全、不完善,结构不合理直接影响成果转化程度和效果①在农业科技成果推广过程中,科研、推广、生     

农业科技推广的现状、发展思路与对策

通过对我国农业科技推广现状分析，指出了我国农业科技推广存在着诸如重科研，轻推广的传统观念严重，农业科技推广体制，运行机制与市场需求不相适应，科研，推广，教育割裂现象明显，研究和应用推广相脱节，农业科技推广体系不健全等问题，针对存在的问题提出了现阶段我国农业科技推广的几种模式，推广思路及所采取的相应对策。     

浅论农业高校实验农场的作用

本文提出农业高校实验农场在农业高等教育、科研、生产、推广示范中的作用 ,并指出了其作用的不可替代性。提出了当前农业高校实验农场存在的问题及其改革对策     

大同市农业技术推广存在的问题及对策

农业科技推广工作是一项具有全局性、长远性和战略性的社会经济工作.目前,大同市农业科技推广体制转轨滞后,推广机构设置分散,难以发挥整体效益;农业推广投资机制不健全,供给量严重不足;缺乏一支高素质的技术推广队伍;科研、教育、推广协调困难;同时由于基层推广组织在提供推广服务时存在偏重自身经济利益的倾向,难以共同发挥农业科技推广的作用.要搞好农业科技推广工作首先要强化政府调控,改善农业科技推广的宏现环境,加大政府投入,完善筹资渠道;其次要培养高素质的推广人员,加强农民科技培训工作,提高农民对科技的接受率,使农业科技推广服务体系社会化.文章分析了大同市当前农业科技推广的现状及存在的问题,并就如何建立起新型农业科技推广服务体系、促进农民增收做了探讨.     

选择适合国情的农业技术进步路径

<正>目前我国农业科技研发与推广的结合还不十分紧密,科技投入的成效还不够高,科研管理体制还不能完全适应农业现代化建设的需要。突出表现在两个方面,一是在科研方面,大多还是沿用原来的计划立项方式,存在着科研立项脱离实际、多部门立项重复建设问题,也存在着重论文发表和专利申报而忽视、偏离解决农业生产实际问题的现象;二是在技术推广方面,大多仍依赖传统行政运作模式,不习惯商业化、市场化运作方式。     

农业科技成果转化存在的问题分析（I）

在以往研究中国农业科技成果转化现状的基础上,研究了农业科技成果转化率低的主要原因是:现有农技推广部门的运行机制与市场经济不相适应;农业科技成果与生产实际脱节;推广人员的知识结构不合理;农业教育、科研、推广三者之间缺乏良好的合作机制以及科研成果转化自身的障碍因素等问题。     

农业清洁生产现状及对策研究

农业清洁生产作为21世纪农业发展的新模式已被全世界所认同,并且在各国得到广泛推广。但这一理念在中国的深入推广过程中还存在着一些问题,如农田污染日益严重;农业清洁生产立法缺乏;政府鼓励性政策不足;农民认识不深等,试从农业清洁生产定义入手,结合国外先进经验,并针对中国农业清洁生产中存在的这些问题提出建议,其关键在于完善农业法规政策,建立评价体系,加强宣传与科研并建立产业化经营模式。     

秦安县早作农业发展中存在的问题与对策

通过对秦安县旱作农业发展现状及存在问题的调研分析,提出秦安县旱作农业发展应采取的对策是：加快水土保持生态环境建设,改善旱作农业发展的状况;发展节水保水技术,推广抗旱优良品种;完善农业教育、科研和农业科技推广体系;加强政府扶持力度,强化服务功能;发展旱作农业生产化经营,增加农民收入。     

秦安县旱作农业发展中存在的问题与对策

通过对秦安县旱作农业发展现状及存在问题的调研分析,提出秦安县旱作农业发展应采取的对策是：加快水土保持生态环境建设,改善旱作农业发展的状况;发展节水保水技术,推广抗旱优良品种;完善农业教育、科研和农业科技推广体系;加强政府扶持力度,强化服务功能;发展旱作农业生产化经营,增加农民收入。     

论农业教育、科研、推广一体化

我国农业教育、农业科研和农业技术推广的整合体制存在诸多问题,应借鉴外国经验,探索农业教育、科研和推广一体化体制的创新思路。通过新的制度设计,兴利除弊,推动农业教育、科研和推广模式的革命,形成具有中国特色的农业人才培养模式、农业科研开发模式和农业技术推广模式,发挥农业“科、教、推”系统的强大功能,使其成为农业现代化建设和新农村建设的强大支撑体系。     

我国科教兴农的现状与当前的几项工作

总结了改革开放以来,我国农业科技教育工作在加强农业科学研究,加大农业科技成果转化推广,发展农业科技教育等方面的巨大成就。认真分析了我国科教兴农工作目前存在的主要问题,结合我国加速实施科教兴农战略,提出了今后开展科教兴农应着重抓好的几项工作：一是制订《农业科技发展纲要》,加速农业科技发展;二是建立农科教相结合,层次分明、布局合理的科研教育体制;三是稳定农业技术推广机构,加强农技推广队伍建设;四是加强农民职业教育;五是发展农业高新技术。     

基层农技推广体系重构后面临的机遇与挑战——以新疆县乡农技推广为例

克服基层农技推广中存在的共性问题是推动农村经济快速发展的关键。文章以新疆县乡农技推广作为研究对象,在对现阶段农业推广所面临的机遇进行分析的基础上,剖析了推广过程中存在的队伍建设不完善、生产项目补助不匹配、社会服务化体系不健全和多元化发展等问题。针对性地提出了搭建农业经营主体平台、优化资源配置、提升科研及信息化水平等建议。     

高等院校农业科技推广人员激励模式初探

农业科技推广是实现科技成果转化的重要桥梁,是联系科研、教育、生产的重要纽带,是促进农业技术进步、实现农业现代化的重要手段。以大学为依托的农业推广体系,是对以政府为主体的推广体系的有效补充。通过对高等农业院校推广队伍存在的主要问题进行分析,提出了建立推广人员物质激励与精神激励两种模式,并进行了具体分析。     

山东省生态农业发展存在的问题及对策

从自然资源、农业产业化、农业标准化、科研及推广等方面阐述了山东省生态农业发展的优势,分析了其发展中存在的问题,并提出了发展对策,以期为山东省生态农业的进一步推进提供参考。     

台湾农业图书馆的特点与问题

台湾比较重视农业图书馆,全省设置有各种农业图书馆43所,对农业教育、科研与推广起到较大的作用。但存在经费不足、管理不善和合作不够等问题,严重影响了农业文献的流通与应用。     

关于农业科技成果转化中问题的思考

加速农业科技成果转化具有重要意义,针对农业科技成果转化中存在的诸多问题, 提出加快农业科技成果转化的对策是:加快科研体制改革;树立农业科技管理新理念;加大农业科 技成果保护力度;建立新型农技推广体系;增加对农业科研的投入;充分发挥科技示范基地的作用; 努力提高农民的科技素质,加速农业科技成果转化。     

我国农业技术推广法律制度的不足与完善研究

农业在国民经济中占有重要地位,是保证社会稳定发展、完善产业结构、提升人民生活品质的基础性产业.1993年我国制定了《中华人民共和国农业技术推广法》,2012年又进行了修正,2013年1月1日施行.《农业技术推广法》的颁布实施对我国农业的快速增长起到了重要的积极推动作用.但随着我国农业的快速发展,农技推广工作逐渐与当前农业生产不相适应,科研、推广和生产融合度不高,推广链衔接不畅,推广行为模式单调,农业技术传输低效,科技成果不能有效转化等问题在很大程度上迟滞了我国农业的发展,迫切需要在立法上构建全面、科学、高效的农技推广体系,在顶层设计上解决我国农业技术推广工作存在的问题.该文通过对现行《农业技术推广法》的立法目的、主要特点、存在问题的研究分析以及借鉴其他国家成功的农业技术推广立法经验,提出对农业技术推广准确定义,规范政府的权利和义务,构建科研、教育、推广的发展联动机制,促进非公有制主体发展,增加规则性条款等立法建议,以期为完善我国农业技术推广法律制度提供参考.     

农业科技成果转化中存在的主要问题及建议

为提高农业科技成果转化率、加快农业科技成果的产业化进程、促进农业科技进步,对农业科技成果转化的现状及存在的问题进行了调研.结果发现:农业科研成果转化中存在着农业技术推广部门的运行机制与市场经济发展要求不相适应,农业科技成果的有效需求相对不足,农业教育、科研、推广三者之间未能形成良好的协作机制及农业科技成果的有效供给不足等问题.并提出了相应的建议.