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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
为了进一步落实全国职业技术教育工作会议精神,推动高等林业职业技术教育的改革与发展,中国林业教育学会高教分会筹备召开了“全国高等林业职业技术教育研讨会”。本次会议于2002年12月19—20日在国家林业局林业干部学院召开,来自全国普通高等林业院校的高职学院、独立设置的高等职业技术学院以及黑龙江森林工业集团总公司、中国林业出版社的代表33人参加了会议;国家林业局人事教育司、教育部高教司高职高专处、国家林业局人才交流中心的有关负责同志出席了会议。研讨会的主要议题是:高等林业职业技术教育的发展现状与存在问题;高等林…  相似文献   

2.
杨岚 《云南林业》2012,(5):52-53
生命教育、生存教育、生活教育,简称"三生教育",为提高学生的整体素质融入全新的理念。借助教育手段,让在校生关爱生命、懂得生存和学会生活,最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标,对推进素质教育,促进受教育者的全面发展意义重大。一、云南林职院积极探索"三生教育"取得实效云南林业职业技术学院从2008年新生一年级开始实施"三生教育",设立了工作领导小组和教研室,《生命教育生存教育生活教育》课程教学纳入学院人才培养方案和常规课程体系的管理,并列入学院"十二!五"教育发展规划。经过4年的努力,丰富了"三生教育"理论体系建  相似文献   

3.
该文概述了我国林业大省云南的森林资源、林产业、林业职工素质状况,分析了云南林业教育现状及林科大学生流向,认为缺乏人才是林业落后的根本原因,提出了林业教育改革应重点考虑的问题。  相似文献   

4.
已走过风风雨雨50年的云南省林业学校,为国家林业建设培养了大批中等技术人才。2004年7月,云南省人民政府批准在云南省林业学校的基础上组建云南林业职业技术学院。要把这所历史悠久、办学经验丰富的国家级重点中专办成适应社会主义市场经济需求的、名副其实的林业高职学院,除了需要上级主管部门的大力支持以外,更需要学院全体教职员工的共同努力,上下一心,群策群力,努力开创云南林业职业技术学院的美好明天。  相似文献   

5.
2010年,驻林业厅纪检组监察室结合林业工作特点,切实履行工作职责,不断推进林业系统反腐倡廉建设,为"森林云南"建设提供了坚强的政治保证。探索反腐倡廉教育长效机制突出"四性",理清教育思路。一是突出关键性。坚持以领导干部为重点,加强对处以上领  相似文献   

6.
《云南林业》2012,(2):F0004-F0004
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,具有高等学历教育资格的国家公办全日制普通高等职业技术学院。学院前身是昆明林校,始建于1955年,选址昆明市北郊小麦溪,隶属林业部。1956  相似文献   

7.
《云南林业》2010,(4):F0003-F0003
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,具有高等学历教育资格的国家公办全日制普通高等职业技术学院。学院办学历史悠久,始建于1955年,是西南地区唯一一所独立设置的林业类专科层次的高等职业院校。  相似文献   

8.
《云南林业》2007,28(1):I0004-I0004
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,国家公办,具有高等学历教育资格的公办垒日制普通高等学校。学院前身为云南省林业学校,已有50年办学历史。学院下设林业、生物多样性保护与利用、林业经济管理、林产工业、计算机科学、基础学科等6个系部,承担着57  相似文献   

9.
吴朝海 《云南林业》2007,28(5):I0004-I0004
在"七一"建党节来临之际,省林业厅党组责成厅老干部工作办公室,云南林业工会,厅宣传中心,省老科协林业分会组织林业系统爱好美术,  相似文献   

10.
党向 《云南林业》2013,(6):23-23
云南林业职业技术学院全力打造“六个一”专项活动,丰富党的群众路线教育实践活动。“学院一片林”:云南林业职业技术学院通过种植一片“善洲林”来深化“敏学笃行,树木树人”的校训,将善洲精神传扬至每位党员师生的心灵深处,针对学院校园文化、校风学风、师德师风建设、学生职业品格和职业精神培养方面,  相似文献   

11.
举全省之力推进中低产林改造,是云南省委、省政府立足省情、林情,深入贯彻中央林业工作会议精神,按照建设现代林业和"森林云南"的总体要求,作出的一项重大战略决策,是推动云南林业改革发展的重大举措,是云南林业发展史上新  相似文献   

12.
林业教育和林业科研,既是发展现代林业的基础性工作,也是发展现代林业的基本支撑。时代跨入新世纪,林业面临新的历史机遇,也迎来了新的挑战,林业教育、林业科研自然也要走上历史性发展快车道。甘肃林业教育和林业科研,经过过去四五十年的历史时期,在为甘肃林业建设做出突出贡献的同时,也使甘肃林业教育、林业科研自身机构和机制建设日趋完善。但是,随着经济体制转轨,各项改革不断深入,社会主义市场经济体制渐趋成熟。在这种条件下,必须对现有林业教育和林业科研进行改革。怎样改革?我认为,必须在以下几个方面开展好工作:一、…  相似文献   

13.
举全省之力推进中低产林改造,是云南省委、省政府立足云南省情、林情,深入贯彻中央林业工作会议精神,按照建设现代林业和"森林云南"的总体要求,作出的一项重大战略决策,是推动云南林业改革发展的重大举措,是云南林业发展  相似文献   

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<正>2014年7月13日至14日上午,中国林业教育学会高等教育分会在贵州省贵阳市组织召开了"全国高等农林院校人才培养工作研讨会"。会议由中国林业教育学会副理事长、中国林业教育学会高等教育分会副主任委员、北京林业大学校长宋维明教授主持。教育部高教司副司长石鹏建、国家林业局人事司副司长丁立新出席会议,并在会议上作了重要讲话。贵州省林业厅副厅长杨洪俊、贵州大学副校长金道超到会并致词。北京林业大学、东北林业大学等高等林业院校的7位校领导、辽宁林业职业技术学院等职业技术学院的3位  相似文献   

15.
新形势下林业高职院校教育教学体系建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文根据福建林业和高职教育的特点,提出林业高职院校教育教学体系建设的目标是让党和政府满意、让行业满意、让家长满意、让学生满意。因此,林业高职院校在构建教育教学体系的实践中,必须构建以市场需求为导向的专业结构体系、以专业应用为主旨的课程体系、以职业能力为本位的实践教学体系、以质量保证为核心的教学运行体系、以服务为宗旨的产学研一体化体系、以职业培训和林农培训为主体的终身教育体系、以激励机制为动力的教师评价体系、以指导和服务为重点的毕业生就业工作体系等。  相似文献   

16.
江静 《云南林业》2011,(5):32-32
近年来,建水县的林业工作,先后受到了国家、省、州的表彰奖励。在云南建设中国面向西南开放的"桥头堡",加快林业发展中,笔者认为建水县应重点抓好以下7个方面的工作:一是加强学习,充分了解"桥头堡"建设的战略意义。通过认真学习胡锦涛同志在云南考察工作结束时的讲话、第十一届全国人民代表大会  相似文献   

17.
《云南林业》2013,(4):82
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,具有高等学历教育资格的国家公办全日制普通高等职业技术学院。学院前身是昆明林校,始建于1955年,选址昆明市北郊小麦溪,隶属林业部。1956年更名为云南省林业学校,隶属云南省林业厅。1966年学校搬迁至大理白族自治州漾濞县羊庄坪。1970年停办。1979年在昆明市王家营恢复建校。1982年学校搬迁到现址昆明金殿。1983年云南省林业干部学校并入我校。1993年被评为省部  相似文献   

18.
云锦  国瑾  山南 《云南林业》2005,26(1):13-13
国家级重点中专--云南省林业学校,经云南省人民政府批准,正式组建为云南林业职业技术学院,成为云南省惟一专门培养实用型、技能型、复合型高等林业技术和管理人才的专科层次高职院校。2004年11月26日,省林业厅在昆明举行隆重的云南林业职业技术学院揭牌仪式。  相似文献   

19.
教师对社会和文明的进步起着不可替代的作用。正是由于广大林业教育工作者的无私奉献,培养出一代又一代的务林人,安徽林业发展才有了今天这样辉煌的成就和更加美好的未来。林业教育是林业建设的重要组成部分,是实现林业跨越式发展的重要保证。科教兴林,教育为本。在林业加快发展的新形势下,我们一定要尊重知识、尊重人才,更好发挥尊师重教的优良传统,在全省林业系统努力营造尊师重教的社会氛围。要进一步加强林业教育队伍建设,更多地关心林业教育工作者的工作和生活,积极创造条件,不断改善工作环境和生活待遇,真正体现党和国家对教育和教育工作者的重视,体现出社会对教师职业的尊重,要努力在林业系统创造出良好的氛围,让每一天都成为教师节。2004年是全面贯彻《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》之年,也是我省加快林  相似文献   

20.
国家林业局宣传办公室日前发布《关于2011年度各省林业宣传工作综合评价情况的通报》,对量化排名前10名的省区市林业部门通报表扬。排名中,云南省林业厅位居第一,这是该厅继2010年度之后连续第2年荣登全国林业宣传工作榜首。近几年来,在国家林业局的关心支持和云南省委省政府的高度重视下,以建设"森林云南"为旗帜的云南省林业工作迅猛发展。社会各界积极投身林业建设,各级宣传思想文化部门主动宣传林业成就,为"森林云南"建设发展营造了良好的社会和舆论氛围。作为直接主抓林业建设的云南省林业厅更是将宣传工作摆上重要位置,切  相似文献   

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