高职学生诚信现状分析与诚信教育研究

当前由于受教育环境、教育方式、教育理念等因素影响,大学生诚信素质问题亟待关注。本文通过过对高校500多名在校大学生"对诚信的基本认识"、"对身边出现的诚信现象的认识"、"解决诚信问题的手段和建议"等25个问题的问卷调查,分析了当前在校大学生对诚信问题认识的现状,指出了造成当代大学生诚信缺失的原因,对大学生诚信教育的措施进行具体的阐述,并找出解决大学生诚信缺失问题的方法,构建科学的诚信评价体系。     

以素质教育为依托的高职院校学生诚信教育的探究

本文在立足现状和原因的基础上分析高职院校学生诚信缺失问题,并探讨了诚信教育机制的构建,塑造诚信道德人格的途径,加强高职院校完善思想政治教育的方法等等,加强高职院校学生诚信教育必须要为学生营造积极向上、诚实守信的校园氛围,优化舆论环境,构建诚信教育和大学生诚信机制。     

当前大学生诚信缺失及其对策研究

现阶段大学生诚信缺失已经是一个社会普遍关注的问题。大学生诚信缺失主要表现在:学习失信行为严重、求职就业信用淡薄、经济失信行为严重、人际交往信用缺乏等方面。其原因主要有:社会环境的负面效应、家庭环境的消极影响、高校诚信教育的缺位等。提高大学生诚信水平的对策应包括:营造良好的社会诚信环境,弘扬诚信美德;发挥父母良好的示范作用,引导子女诚信行为;加大高校诚信建设力度,提高诚信教育实效性等。     

浅谈大学诚信教育

高校是诚信教育的重要阵地。然而,在社会经济环境和部分不良社会舆论导向下,高校诚信教育面临着严峻挑战。本文从思想道德教育角度对高校诚信教育的现状进行初步探讨。从诚信认知、诚信情感、诚信行为三方面概述当代大学生的诚信缺失现象,揭示高校诚信教育的意义和其在教育环境、教育内容、教育形式、教育评价等方面存在的不足,并分析产生问题的原因。最后,提出高校诚信教育的建议和对策。     

大学生诚信教育调查研究及成因分析——以赣南医学院为例

诚信是中华民族的传统美德。随着经济社会的发展,一些不良诚信现象蔓延到校园,不少青年大学生受此影响,出现了诚信失范现象。其在学习、工作、生活、交友、就业等方面的诚信缺失已不容忽视。本文通过问卷调查的方式,了解大学生诚信缺失现状以及诚信教育中存在的基本问题,同时结合其存在的问题进行有效的分析,从而为大学生诚信教育的路径选择提供参考。     

当前大学生诚信问题及其成因分析

当前，大学生诚信缺失存在的影响很大，表现在道德生活、学习生活、经济生活和人际交往方面，其中社会和家庭负面因素的影响是引起大学生诚信缺失的重要原因，学校诚信教育的缺陷是导致大学生诚信缺失的直接原因，大学生自身存在的问题是诚信缺失的主要原因。     

论大学生网络诚信问题的解决及网络诚信意识的培养

网络的流行使得网络诚信教育成为当代高校大学生德育工作的新重点,如何在新形势下进行大学生网络诚信教育已经成为高校思想政治教育的新课题之一。文中首先梳理了当代大学生的网络诚信问题：大学生网络信任危机、大学生网络诚信意识淡薄、大学生网络行为诚信缺失,然后分别从坚持学生主体性、实践性原则和开拓大学生道德意识培养的方法与途径论述新形势下大学生的网络诚信意识的培养。     

“90后”大学生诚信建设略论

“90后”大学生在思想政治、学习、就业等领域存在着比较严重的诚信缺失问题。市场经济的深入发展、社会环境的深刻变动以及文化思潮的相互激荡,均广泛而深刻地影响着“90后”大学生的诚信意识和诚信行为。加强“90后”大学生诚信建设,需要以协同创新的视角整合多方要素,着力在诚信教育、诚信实践、诚信机制等方面进行创新。     

高校大学生诚信教育体系的构建

诚信是大学生在未来市场经济社会中的安身立命之本,是大学生应具备的基本道德素质。本文从大学生诚信缺失的现象出发,分析大学生诚信缺失的危害性,从而提出构建大学生诚信教育体系的方法和途径。     

浅谈大学生诚信教育与职业生涯规划教育的紧密联系

随着经济全球化和信息大爆炸时代主题的变化,大学生诚信教育和职业生涯规划教育成为塑造大学生健全人格和提高竞争力的必要课程。从当今大学生诚信缺失和就业困难的现状出发,阐述了大学生诚信教育和职业生涯规划教育的重要性,并积极探索诚信教育和职业生涯规划教育之间的紧密联系,从而帮助高校毕业生更好的适应社会和贡献社会。     

大学生诚信缺失成因分析及诚信教育的途径

做人最基本的准则就是诚信,诚信也是让社会和谐的基本要素。目前,大学生的主要缺少诚信的地方多数表现在经济信用、弄虚作假、求职信用等问题上,对大学生进行思想政治教育、培养,高校是绝对的主要阵地。本文通过对大学生诚信缺失的表现、成因以及诚信教育的必要性进行了简单的阐述,以此来加强大学生诚实守信的基本意识、道德行为,提高大学生的道德素质。     

大学生诚信教育在职业生涯规划教育中的探索

诚信是一切道德的基础和根本。大学生职业生涯规划教育应着重培养大学生诚信意识,正确引导大学生诚信就业。目的在于分析当代大学生的诚信缺失的原因,探索诚信教育在大学生职业生涯规划教育中的必要性及可行性,完善和健全职业生涯规划教育体系。     

90后大学生诚信教育分析

大学思想教育中的重要组成部分之一是诚信教育。近些年来,诚信教育的效果成为各个高校迫切需要解决的难题。高校希望通过对90后进行诚信教育,达到完善诚信教育内容、创新诚信教育方式、提高教育素质、加强家庭教育、健全诚信教育机制的目的,从而加强90后大学生的诚信教育,构建健全的诚信教育体系,培养出更加优秀的学生。本文从我国传统的诚信观,当代大学生的特点和诚信现状出发,对大学生的诚信教育进行了多角度的论述。     

当代大学生诚信危机及思考

当代大学生的诚信问题近年来已成为社会关注的焦点之一。笔者认为，尽管当代大学生在某些方面某种程度上存在着诚信缺失，但大多数人是诚实守信的。校园是社会的缩影，校园内的不良不义行为正是社会生活中的诸多不诚信对当代大学生产生的负面影响和误导，在一个社会诚信文化氛围整体亟待提高的环境里，一味地谴责大学生无益于问题的解决。但当代大学生毕竟是担负着祖国未来建设重任的群体，因此有必要对他们开展深入持久的诚信教育，切实提高其诚信素质，使诚实守信不仅成为构筑校园文化的重要特质，也是建设社会诚信文化的有机组成部分。     

加强大学生诚信教育 构建科学的诚信教育机制

"诚信"是中华民族的传统美德,也是现代社会的立足之本。本文分析了当前高校大学生诚信现状,并对构建科学的高校诚信教育机制进行了探讨。     

高职高专院校学生党员发展与诚信教育问题研究

高职高专院校学生党员诚信教育问题已经成为当前高校学生党建工作中的新问题。受社会大环境的影响、学校教育管理的欠缺和个人道德修养的影响,导致部分学生党员诚信缺失现象频发,尤其在考风问题上表现突出。因此,应加强学生党员发展的诚信教育、健全诚信考评体系,以解决学生党员诚信危机的问题。     

新时期大学生诚信教育研究

诚实守信是我们中华民族的传统美德,是大学生全面发展的必备素质,我国高校也越来越注重大学生道德品质的培养。但是,随着新时期大学生的价值观念、发展需求日益多元化,思想道德品质也出现了一定的分化,在部分大学生中出现了一定程度上的诚信危机。因而应针对当代大学生诚信意识有所淡薄的客观事实,通过多种有效的方法途径加强大学生诚信教育,创建诚信校园文化环境。     

浅析大学生诚信教育

诚信教育是高校德育的重要组成部分,它关系到大学生的全面发展,也关系到社会的发展和中华民族的未来。当前,社会不良风气等对大学生的诚信教育构成极大的消极影响,对此,此研究从以下几方面提出促进诚信教育的途径和策略:努力提高大学生的诚信认知水平,引导大学生端正价值追求;加强校园诚信文化建设;重视实践;完善诚信制度体系,建立大学生诚信档案;充分利用网络平台等。     

当代大学生诚信建设问题研究

诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生进入社会的"通行证"。在校大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。当代大学生诚信缺失问题日益严重,如何加强大学生诚信道德建设,使大学生形成诚实守信的优良品质,保证大学生健康顺利成才,已成为当今高校不可或缺的重要任务。本文通过对当代大学生诚信建设所存在的问题及原因分析,对当代大学生的诚信建设提出了一些可行的有效举措,以期为我国高校促进大学生诚信建设提供有益的理论借鉴。     

贫困大学生就业价值取向引导研究——以昆明学院医学院为例

目的 :为使贫困生不再因为自身和家庭的压力出现心理矛盾甚至畸形,正确引导贫困生的价值取向,树立诚信、自尊等价值理念,解决贫困生的诚信问题。做好就业价值取向的指导工作,着重从社会、学校、家庭、个人因素着手分析造成这些问题及误区的原因,并提出相应的建议和对策,为高校贫困生诚信教育及就业工作提供理论依据。方法:文献分析法,重点参阅相关具备威性和最新价值的研究成果,找出相关的文献材料,完成系统性研究;问卷调查法,通过"高校贫困生诚信及就业价值取向调查问卷"得出高校贫困生诚信教育及就业价值取向引导研究的影响因素[1],为课题的研究提供了可参考的资料和数据;归因分析法,查找贫困大学生诚信教育和贫困生就业价值取向的影响因素。结果:使贫困生可以在实际就业中有正确的方法和技巧,从而自信的应对就业竞争,顺利就业。