教学用鱼干式标本制作新工艺

干式标本可强化学生的动物解剖学基础知识和实践操作能力,适应广大师生对动物标本制作技术的喜爱与需求,巩固教学内容,增强学生动手能力,丰富业余生活,提高教学质量,充分体现动物标本"真实、典范、可行、易学"等教学效果,在教学实践中使用教学标本,具有直观性、实用性、易行性和示范性等特点.     

鲟鱼剥制标本的制作

鱼类标本的制作方法较多,依个体大小及用途的不同,有浸渍标本、剥制标本、骨骼标本等.剥制标本是剥取动物的外皮,内面涂以防腐剂或将整张皮用防腐固定液浸泡,再用钢棍、铅丝、木架和填充物支撑制成的标本,它的制作是动物学技术的主要内容之一.剥制标本主要供教学、研究、博物馆陈列观摩和家庭等场所的陈设.现将鲟鱼（Acipenser）剥制标本制作过程介绍如下.     

动物标本的分类及制作方法

动物标本制作对教学、科研、文化生活、资源保藏和利用都具有非常重要的意义。本文介绍了动物标本的分类,详细阐述了骨骼标本、剥制标本、铸型标本、干制标本、透明标本等制作方法。     

蛇类标本的制作

蛇类标本可长期保存和陈列展览供蛇类识别和分类教学、科研及观赏之用.现将蛇类浸制标本和剥制标本的制作方法介绍于下. 1工具、器材、药品 1.1工具、器材大器皿、量具、注射器、塑料盘、白丝线或尼龙线、标本瓶、标签、解剖器、药棉、铅丝、缝针等. 1.2药品乙醚、福尔马林、三氧化砷.     

植物标本在植物学教学中的应用

植物标本在植物教学中占有重要地位,主要有腊叶标本和浸制标本2种类型。该文阐述了腊叶标本在采集时的注意事项及浸制标本的制作方法。笔者根据野外采集及教学经验,总结了植物标本在植物学教学中是理论联系实际的重要桥梁,为植物学教学打下良好的基础,极大的提高了学生学习植物学的积极性,为本科生将来继续研究生的学习奠定基础,并且能够增强学生的环保意识。     

昆虫标本的采集、制作和保存方法

介绍教学实习中昆虫标本采集与制作的方法,如采集工具的种类及使用,常见昆虫种类的不同采集法、制作法及昆虫标本的保存方法等,以为制作昆虫标本提供参考。     

动物姿态标本制作技术

动物姿态标本是研究动物形态结构、生态特性的重要依据和基本资料。它形态真实,结构完整．栩栩如生．可以永久保存,具有很高的教学、科研及观赏价值。本文简要介绍了动物姿态标本的制作过程,供读者参考。     

四种水产品的干式教学标本剥制新工艺

水产品的干式教学标本集中强化了学生的动物解剖学基础知识和实践操作能力，能适应广大师生对动物标本制作技术的喜爱与需求，巩固教学内容，增强学生动手能力，丰富业余生活，提高教学质量，充分体现动物标本“真实、典范、可行、易学”等教学效果，使教学标本在实践教学中，具有直观性、实用性、易行性和示范性等特点。下面简单介绍水产品干式教学标本剥制过程。     

哺乳动物剥制标本制作工艺探究及改进

动物标本在教学、科研、科普领域有着广泛应用。结合哺乳动物标本制作实践,对哺乳动物标本制作基本流程如样品选择、指标测量、皮肤剥离、皮张脱脂、鞣制、防腐、填充方法、皮张缝合、义体安装、形态处理和标本陈列等进行了详细阐述,并对标本制作实践中出现的问题诸如动物福利意识淡薄、数据测量不规范、皮张剥制易破损、填充方法不恰当、形态处理不自然等,提出了针对性改进措施。     

昆虫标本的采集与制作

农博士信箱： 农作物从播种到收藏的过程中，常受各种动物的危害，危害农作物的动物，除少数为鸟类、兽类和螨类外，绝大多数是昆虫。要了解昆虫，利用昆虫或防治昆虫，最好的方法是采集和制作标本，以便深入学习昆虫的外部形态、内部构造及生理、繁殖、发育与习性等，请谈谈有关昆虫标本的采集与制作。……