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如皋市是水稻生产大市,常年水稻种植面积在70万亩左右,总产40万吨上下,占全市粮食总产的60%以上。近几年来,直播稻种植面积有扩大趋势,抑制了全市水稻单产水平的提高,影响了农民增收,也直接威胁了粮食生产安全。今年以来,如皋市不断推出控减直播稻举措,大力推广先进适用秸秆机械化还田与机插秧集成技术。一、认真分析原因,为制定"控减举措"提供科 相似文献
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为推广水稻轻型化栽培技术,实现水稻生产全过程机械化栽培,扬中市三茅镇(原丰裕镇),于1996年分别在五星、勇气两个村,示范种植机械水直播稻33.3hm^2,并一举成功,喜获丰收,单产突破9000kg/hm^2。在示范种植取得成功经验的基础上.从1997年开始在全镇范围内大面积推广. 相似文献
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两种水稻机械化种植方式浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
水稻在我国的粮食生产中有着举足轻重的地位,全国有60%的人口以大米为主食。我国的水稻种植面积占世界的20%,总产量为世界的34%,居世界第一。现在,我国农业正面临着从传统农业向现代农业转变的历史时期,水稻种植机械化便是其重要的组成部分。目前,水稻种植机械化以机械插秧和机械直播两种方式为主,其中机械直播又分为水直播和旱直播。 相似文献
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江苏省水稻生产种植机械化发展道路的探索 总被引:2,自引:2,他引:0
水稻是我国主要粮食作物。根据率先基本实现农业机械化、农业现代化的要求,随着农业生产结构的战略性调整,在已突破水稻收获机械化的基础上,水稻种植机械化已成为江苏省农机化发展的难点、热点和重点。“九五”以来,江苏省在发展水稻种植机械化方面做了积极而富有成效的工作,形成了机械抛秧、直播、播秧三种技术模式并举的格局。通过近几年实践探索,以及对江苏省社会、自然、效益要素分析,机械插秧和机械直播将是江苏省解决水 相似文献
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水稻种植机械化的现状及芽播机械化的展望 总被引:9,自引:2,他引:9
简述了国内外水稻种植机械化的现状,探讨了我国水稻种植机械化的发展趋势,指出我国目前水稻种植模式应以插秧为主、以抛秧和直播为辅,分析了水稻芽播种植的特点,并对其种植机械化的前景进行了展望。 相似文献
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本文从中外存在的家庭暴力状况来论述家庭暴力存在的深层根源,探讨为防治家庭暴力应构筑的法律保障机制及多层次的社会支持体系。 相似文献
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美国是个农业发达的国家,农业合作社在其农业发展过程中扮演着重要的角色。本文主要针对美国新一代合作社的特征、绩效与问题进行了深入的研究。由此得出的一些启示对我国农业及合作社发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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建立了计算机视觉系统获取番茄的图像,利用0°图像的圆度特征判别番茄生理病害果中的空洞果。实验表明:该方法对生理病害果的识别准确率可以达到94%。 相似文献
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随着山东农业和农村经济的发展,山东省农机技术推广部门不再仅仅满足于“送科技下乡”、“召开农机推广现场会”和“举办技术培训班”等传统的农机技术推广服务形式,而是结合本省实际,大胆实践,在工作中探索出了一套适应山东农机技术推广服务工作的新形式和新途径,有力地促进了农机化新技术新机具的推广应用,加快了农业现代化的步伐,取得了显著的成效。 相似文献
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王育桥 《农业机械化与电气化》2013,(10):31-33
就缓冲材料的弹性模量对鸡蛋跌落冲击特性的影响进行试验研究。通过分析试验数据,建立回归方程,并对回归方程进行曲线拟合,得出缓冲材料弹性模量与碰撞参数之间的关系。结果表明,缓冲材料的弹性模量对冲击力峰值和碰撞时间影响极显著,该结果可为鸡蛋的加工、包装和运输提供一定的参考。 相似文献
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残留地膜回收质量与作物出苗相关性试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
开展铺膜作物出苗情况调查,获得残膜回收作业质量与作物出苗情况相关性趋向,为农田残膜回收作业技术规范的指标设计体系提供依据。调查作物出苗数量与播种前地表残膜滞留情况,得出田间亩株数(1亩=0.067 hm^2)与地表种植前残膜回收作业质量指标的关系。通过试验数据分析,残膜回收率为99.76%的比91.84%的地块亩株数超出133株,碎屑滞留量为1片的比3片的地块平均株距小1.96 cm(株距小时行距相同亩株数会增加),说明残膜回收率越高相应亩株数增加,碎屑滞留量越低亩株数增加,结果显示残膜回收作业质量指标与作物出苗具有相关性,提高残膜收净率,降低田间碎屑滞留量对生产实际具有重要意义。 相似文献
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SONG Shi-xin LI Kui 《农机具之友》2007,(7)
在土地开发整理项目管理中,四川省苍溪县财政局充分发挥财政投资管理职能,狠抓土地开发整理项目资金及财务管理,提高了土地开发整理项目资金的最大效益,保证了土地开发整理项目健康、有序地运行。 相似文献
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学生搞不清楚麻花钻刃磨时几何角度之间的关系,导致麻花钻头的刃磨失败,最终使学生形成了麻花钻内容太难,麻花钻刃磨起来太麻烦的结论。用图示、口诀配合文字讲解的方式讲解标准麻花钻切削部分之间的关系,学生易于接受。 相似文献