新时期我国普通高校排球教学改革探析

通过对高校排球教学教材内容、教学方法、评价方式、学生的身心特点进行分析,提出高校排球教学改革应紧紧把握住＂健康第一＂、＂终身体育＂的宗旨。优选符合学生实际的教学内容,使教学内容既有竞技性又有娱乐性;优化教学方法;改变单一的评价方法,满足学生个性发展等,从而推动排球运动在高校的发展。     

高校武术课与爱国主义教育

高校武术课与爱国主义教育滕盘石近年来我省大部分院校对武术教学重视不够，仍以＂田径＂和＂球类＂为中心进行教学、训练和竞赛，而具有中华民族特点和传统的武术运动都长期发展不起来，虽然在我国各级各类学校中都规定了武术教材，但到高校的却形不成＂人人练武术、人人...     

基于SWOT分析的高校图书馆学生助管使用的战略思考

使用学生助管在高校图书馆发展过程中具有重要的现实意义,可以实现＂多赢＂。运用SWOT方法对高校图书馆学生助管的使用进行了系统的、全方位的思考,并在此基础上提出发挥图书馆学生助管作用所相应发展战略。     

论高校和谐公寓社区建设

高校改革实现了跨越式大发展。学生住宿公寓化,形成了高校新型的＂公寓社区＂。高校和谐公寓社区是＂和谐校园＂建设的基础,通过政治途径、思想道德途径、组织途径、体制途径、制度途径、文化途径、环境途径、学生自律途径、安全途径等建设高校和谐公寓社区,将收到良好的效果。     

“发挥青年带头人作用 增强合作社发展能力”主题活动在湖北举办

（本刊讯）2011年8月7-10日,＂发挥青年带头人作用增强合作社发展能力＂主题活动在湖北省武汉市成功举办。活动内容包括举办农民专业合作社青年带头人培训班和农民专业合作社能力建设培训班,总结＂新村官新合作＂系列活动。本次活动由农业部人事劳动司、农业部农村经济体     

定向运动模块“镶嵌式”教学模式研究——以福建农林大学定向运动教学实践为例

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等,针对高校公共体育定向运动教学存在的不足之处,创建新型定向运动模块＂镶嵌式＂教学模式,进行两年的教学实践。实践研究结果表明模块＂镶嵌式＂教学模式迎合普通高校公共体育教学和定向运动发展的需要,具有普及范围广、能拓展教学内容和空间、消除耐力练习恐惧感和促进持续...     

论西部地区高校图书馆对弱势群体的知识援助

高校弱势群体主要是指高校在校的＂生理性弱势群体＂和＂社会性弱势群体＂的学生。分析了造成西部高校弱势群体的原因,提出高校图书馆开展知识服务援助的措施,通过对弱势群体的知识援助来体现图书馆自我文化塑造、文化发展和人文关怀精神。     

高校体育课程选项教学中学生选课动机依据调查及分析

当前我国各高校的大学生都喜欢蜗居在室内进行课题研究或是沉迷于网络游戏,长期缺乏运动的生活使其肌体缺乏当代青年应有的健康标准,并且还可能导致其出现精神萎靡不振的状态。因此面对这种现状,高校老师应主动激发学生的运动积极性,开展体育课程便是一种有效激发和促进学生进行体育锻炼和运动的途径,其不仅能有效提高学生的体育技能,同时还能为其塑造良好的体魄和促进学生身心健康发展。     

高校图书馆“低碳排放”

在低碳时代,在建设资源节约型、环境友好型高校活动中,高校图书馆完全可以从制度层面、管理层面和办公层面为全社会＂低碳排放＂运动作出自己应尽的责任和贡献。     

广东高校开设高尔夫课程的可行性分析及对策研究

介绍了我国高校高尔夫运动发展的现状及其发展前景。高校普及高尔夫课程教学,适应了高尔夫发 展的潮流的客观要求,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,有利于学生个性化发展,培养学生主动学习 意识,提高高尔夫的专业水平,对高尔夫课程教学进行研究,为高校体育教学改革提供了可选择的方案。     

高校体育教学改革和素质教育

随着我国经济的不断发展,我国教育水平也在不断地提高,学校也越来越注重体育教学。体育作为高校教育的重要项目,近几年来,我国体育方面也取得了不错的成绩,激励着更多的高校学生学习体育运动。随着普通教育的改革,高校体育教学也进行了一系列的创新,旨在提高高校学生身体素质,同时对高校学生进行素质教育。注重高校体育与素质教育,不仅能锻炼学生身体,提高学生免疫力,还可以进而培养学生的运动精神,培养学生的自强、勇敢、拼搏精神。通过重视高校体育教学改革,提高我国高校学生整体身体素质与基本道德素质。本文将针对高校体育教学改革和素质教育进行探讨。     

浅谈如何在高校学生管理工作中做到“以人为本”

随着高等教育的改革发展,传统的学生管理工作已经很难适应新形势的需要,适应高校发展要求,从学生需求出发,变管理为服务,本文结合实际,从五个方面来探讨如何在高校学生管理工作中做到＂以人为本＂。     

Deep Analysis of the Connotation of Sunshine Sports——On Health Promotion from the Theoretical Perspective

自2006年阳光体育运动在各级各类学校开展以来,阳光体育运动内涵的界定至今尚未有一个科学、清晰和合理的阐释,且存在许多理论层面上的认识局限。阳光体育运动中的＂阳光＂承载了三层含义：离开室内环境,享受自然＂阳光;＂让学生沐浴党中央关爱青少年健康成长的政策＂阳光;＂改变不利于学生身心健康发展的人文社会环境,让青少年学生身心＂阳光＂。阳光体育运动中的＂运动＂,应理解为全社会参与下的青少年学生体质健康促进运动。阳光体育运动中的＂体育＂,其本质就是学校体育。为了更好地促进阳光体育运动健康长久有效开展,需要进一步借鉴和移植健康促进理论,改造成适合阳光体育运动的指导理论体系。     

广东251家合作社与连锁超市产销对接

由农业部农村合作经济经营管理总站主办,广东省农业厅、东莞市农业局承办的农产品＂农超对接＂培训班近日在东莞举办。参加本次培训班的农民专业合作社100家,产品涉及蔬菜、水果、鱼干等品种。     

“80后”高校辅导员师德建设探析

当前,＂80后＂已形成高校辅导员队伍的主体力量,成为当前＂90后＂大学生成长成才的引路人。结合党的十八大和习总书记一系列重要讲话精神,切实加强＂80后＂高校辅导员师德建设,是时代发展的需要,具有重要的现实和指导意义。本文通过分析当前＂80后＂高校辅导员师德现状,试从＂80后辅导员＂的群体特征出发,结合笔者自身辅导员工作实践,提出如何基于＂90后＂学生群体下加强＂80后＂高校辅导员师德建设的新途径。     

美国中田纳西州立大学教学管理的特点与启示

教学管理是贯穿在教学、管理和服务等全部办学活动中的一个全方位的系统工程,是使教学活动达到既定的人才培养目标的一系列工作过程。美国中田纳西州立大学在专业和课程设置,教学支持与服务,教学管理信息化等方面,都充分体现了＂管理就是服务,以学生为本,以促进学生的学习和发展为中心＂的价值取向,其先进的经验和做法,对我国高校改革人才培养模式、提高教学管理水平具有借鉴作用。     

我国高校图书馆Living Library活动实践与分析

Living Library活动起源于丹麦,在国内翻译为＂活人图书馆＂、＂真人图书馆＂等,是指在图书馆中借阅＂活人图书＂。Living Library将书与人的含义很好地融合在一起,满足了信息社会下人与人之间精神交流的需求。简要介绍了国内四所高校图书馆举办的Living Library活动,并对其进行分析,指出国内Living Li-brary活动具有一定的中国特色,但多以满足学生学业需求为主,具有明显的学术性。同时指出活动不足之处,并建议从制度建设、活动主题等方面加以改进以促进Living Library活动在我国更好地发展。     

民族地区高校舞蹈专业应用转型途径与策略研究

民族地区高校一直是培养我国少数民族舞蹈人才的重要基地,也是我国少数民族舞蹈文化传承以及发展的重要场所。但在当前民族地区高校舞蹈专业人才的培养还面临一系列的问题,人才的应用性不足不仅限制了高校舞蹈专业的发展,也不利于民族舞蹈的对外传播与交流。基于此,本文对少数民族高校的舞蹈专业应用进行了研究,综合分析舞蹈专业教学的转型,为社会培养更好的舞蹈艺术人才,既能够提升舞蹈专业学生的社会就业,又能促进民族舞蹈文化的发展。     

我国高校棒球运动队的发展现状研究

2003年中国大学生体育协会棒垒球分会成立后,我国高校棒球运动得到了一个很好的发展平台,棒球运动队的数量也得到大幅增加,但是,与发达国家相比较,我国高校棒球的运动还处于初级阶段,还有很多地方需要改进与完善。本文旨在通过对参加全国大学生棒球联赛的高校运动队的现状进行调查研究,为高校棒球运动队的发展提供参考意见。     

关于高校图书馆向社会实行“对口”开放的思考

高校图书馆向社会开放是我国图书馆事业发展的必然趋势。针对此问题,从高校图书馆向社会开放的必然性、开放的优势、＂对口＂开放的模式以及存在的弊端等方面进行阐述,以期引起高校、社会各界的重视,加快图书馆向社会开放的步伐。