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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 133 毫秒
1.
对比分析了我国8个典型地区的农产品流通渠道模式,结合山西省发展现状,提出了重构山西省农产品流通渠道模式、切实发挥农民合作社作用、加快特色农产品冷链设施建设、促进电商快速崛起、重视农产品市场体系建设和以山西省特色小杂粮有机生产为突破口的政策建议,对建设山西省现代农产品流通体系具有一定的现实参考价值。   相似文献   

2.
本文通过对人口老龄化背景下日本和中国老年社会保障制度的描述,进而从两国养老保障的制度类型、养老保险模式、养老保障水平和养老保障管理制度等几个方面进行比较,最后得到中国老年社会保障的借鉴.  相似文献   

3.
农网配电自动化的五种典型模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文论述了农网配电自动化的五种典型模式,即:配电网故障指示系统、配电网信息系统、无主站馈线自动化系统、基于主站的配电自动化系统和一体化县调/配电综合自动化系统,并分别从功能和应用效果两个方面对所论述的五种典型模式进行了对比,还讨论了适合配电自动化的各种通信方式。  相似文献   

4.
2007年以来,江苏省淮安供电公司在推进新农村电气化建设中坚持高起点、高标准,超前思考,超前规划,紧跟电网节能技术最新动态,运用先进成熟的电网科技成果,大力推广应用智能化、免维护、节能环保型的电力设备,加快农村电网科技进步。2007年,金湖县黎城村和涟水县王嘴村分别作为A类和B类电气化村入选国家电网公司新农村电气化典型供电模式。  相似文献   

5.
近年来,河南省淮滨县积极探索实践秸秆综合利用技术模式,取得了显著成效。其中,秸秆饲料化-基料化-肥料化“三化”循环利用典型模式是以秸秆生产食用菌为纽带,联动发展秸秆养殖和有机肥生产,实现农作物秸秆从耕地中来,最终又回归耕地的全过程闭环循环,经济、社会、生态效益明显。介绍了淮滨县探索实践秸秆综合利用技术模式的做法与成效,分析了存在的主要问题,为秸秆综合利用工作的持续深入开展提供参考。   相似文献   

6.
高职人才培养模式的比较与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在学习研究国内外高职人才培养模式的基础上,结合我国高等职业教育发展的现状,提出了一种适合我国高职人才培养需求、有自身特色的"基于'平台 模块'课程结构体系的高职双证制人才培养模式",对其优势和特点进行了分析.  相似文献   

7.
随着农村改革的进一步深化,农村工业化和城镇化步伐不断加快,粮食生产的比较效益愈显低下.尽管中央和地方各级政府为确保粮食安全采取了多种扶持措施来促进粮食的恢复性生产,但农民种粮的积极性仍然不高,农田抛荒特别是季节性抛荒现象较为突出(如台州市路桥区金清镇下梁村共20hm2耕地,有近13.3 hm2季节性抛荒),耕地资源浪费比较严重,粮食生产徘徊不前.  相似文献   

8.
3.3格力莫农机有限公司(GRIMMER)GRIMMER公司坐落在下萨克森州达莫市,是当今世界上最大的土豆机械生产商,产品涵盖了从起垄、种植、收获(全自动、半自动)到包装、仓储运输、堆栈的各类土豆机械(也可以收获洋葱、山药、甜菜等),是全球唯一提供土豆种植机械化全套解决方案的厂商,总量和先进程度全球第一。  相似文献   

9.
金湖县位于江苏省中部地区,洪泽湖、宝应湖、白马湖三湖环抱,淮河人江水道自腹中穿过.辖11个镇,总面积1400 km2,人口37万.2009年年底全县GDP总值72.72亿元,人均GDP 2.02万元.  相似文献   

10.
自从农业机械化及其自动化专业创办以来,各农业高校为农机行业输送了大批的人才,为我国经济建设和社会发展做出了一定的贡献。为此,分析了西部地区农业机械化专业人才培养模式存在的问题,从教育、科技、经济等3方面阐述改革人才培养模式的必要性,并结合西部地区的地方特色,探讨了新型人才培养模式的构建。  相似文献   

11.
通过对青海省农业区三种典型土壤(栗钙土、灰钙土和黑钙土)进行室内充分供水条件下的指流入渗实验,发现这三种典型土壤在层状土壤结构条件下均有指流产生,而在均质土壤结构条件下则都没有指流发生,这与西北其他地区三种典型土壤的指流实验结果非常类似.通过对国内外指流研究的最新进展进行文献分析和整理,对青海省农业区这三种典型土壤的指流发生机理进行了简要的分析.  相似文献   

12.
针对目前高等农林院校农业机械化专业人才培养过程中存在人才结构不够优化、人才培养不够系统的问题,通过对目前我国农机行业要求农机专业人才所具备技能类型及人才分类培养模式的系统研究,提出以"3+1"订单式校企联合培养模式为基础,以科研创新型、应用技术型、管理型三种类型为方向,对农机专业人才分类培养的高等农林院校现代化农机专业卓越人才的培养模式。  相似文献   

13.
山东省棉花机械化生产农艺模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为研究山东省棉花标准化、规范化、机械化种植模式,建立机采技术的品种选育、耕作模式、栽培制度、管理技术与机具配备系统,本文在研究山东省棉区主要的农艺模式和种植习惯的基础上,结合“华北棉区棉花全程机械化关键技术与农艺技术研究与示范”项目试验成果.提出了山东省棉花机械化生产农艺模式.  相似文献   

14.
对青海省农业区3种典型土壤(栗钙土、灰钙土和黑钙土)进行充分供水条件下的入渗实验。通过室内土箱模拟实验,研究了不同土壤在积水条件下的入渗规律。实验结果表明,在相同的时间内,灰钙土的湿润锋入渗深度最大,栗钙土其次,黑钙土最小。用Kostiakov公式对这3种土壤的累积入渗量与时间的关系进行拟合,效果很好。  相似文献   

15.
课程设置体现在为达到人才培养目标所要学习的具体内容,完善的课程体系设置是高校培养高质量人才的基础,黑龙江省各本科农机专业院校根据本省对本科层次农机专业人才需求、结合院校自身特点设置了符合人才培养要求的课程体系。通过对黑龙江省内部分设有农机本科专业的院校的专业人才培养目标、课程设置进行横向对比,结合院校自身特点、办学特色,分析农机专业院校课程体系设置的合理性并提出改进建议,为农机本科人才的培养提供一定的理论基础。  相似文献   

16.
基于不同环境下的河南省典型区域土壤田间持水量研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
土壤田间持水量是衡量土壤墒情和干旱程度的一个重要指标。由于田间持水量的测定环境不同,如季节、环境等因素,可能导致相同区域的土壤其测定结果也不相同。通过颗粒分析实验,确定了全省122处人工墒情站的土壤类型,并从中选取了3个不同土壤类型的站点开展不同季节不同环境下的田间持水量试验。结果表明:①从全省范围来看,河南省的土壤以壤土类型为主,在防汛抗旱时要充分考虑该种土壤类型的蓄水特性;②通过分析试验数据可以得到,其田间持水量与干容重呈现线性反比关系;③3种土壤在不同的季节及实验室温度环境下,田间持水量测定结果差别不大,因此可以得出田间持水量基本不受温度季节的影响的结论。  相似文献   

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18.
涉农工程类专业是依托农业工程和机械工程两大学科,服务于农业发展,为农业现代化培养专门的工程类人才的工程技术学科专业。本文简要介绍了英国工程类人才培养标准,深度关联分析了英国教育学位体系与工程类人才、教育课程体系与工程专业能力的对应关系。在此基础上,以中国农业大学和英国哈珀亚当斯大学为例,系统对比研究了中英农业工程和机械工程专业大学本科人才培养模式、培养目标和课程体系等。研究结论对于高等教育革命性变化的新形势下,我国探索新的教育培养模式与机制,助力新工科建设具有重要意义。  相似文献   

19.
加入世界贸易组织给我国农业带来了新的发展机遇,也使我国农业面临着前所未有的严峻挑战.尤其在发达国家对进口农产品质量要求日益严格,资源和环境因素对我国农产品出口增长的约束将越来越明显的情况下,循环经济作为一种全新的经济发展模式为农产品贸易与环境的协调发展提供了新的理论基础和思路.  相似文献   

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